【热门】写自己的作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写自己的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写自己的作文 篇1
嗨，我叫吴琪，我是一个漂亮的小姑娘，乌黑的眼睛和机灵的.耳朵。我唯一的缺点就是马虎。
有一次我们考口算，我满意为我能得100分，结果卷子一发下来，我仔细一看，我把二十四除以四看成二十四乘四，我得了九十八分。
我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候，捡到了一元钱，回教室的时候，在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想，我不能做那样的坏孩子，于是我走进教室交给了老师。期末的时候，老师评选我为“拾金不昧”的好少年，全班同学都为我鼓掌，那时我心里真高兴！我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。这就是我，有优点也有缺点，幽默爱笑的小吴琪。
对了，这学期我学习退步了，原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习，争取取得好成绩。
写自己的作文 篇2
今天，我们来到梅师傅的蛋糕店，让她教我们戚风蛋糕。
梅师傅先提出一篮鸡蛋，一共有二十几个，又拿出了三个大锅，然后拿起鸡蛋，在桌沿边轻轻地敲了一下，蛋壳裂了一个裂缝，围着裂缝往左右掰，蛋清和蛋黄一下子落了下来，居然是双黄蛋，接下来，梅师傅又用勺子把蛋黄小心翼翼地捞起，想要和蛋清分离开，可是，蛋清和蛋黄就就像是分离不开的兄弟一样，紧紧拥抱在一起，梅师傅一用勺子把蛋黄勺起来，它又顽皮地掉了下去，好像在说：“我不要和蛋清分离！你走开！”最终还是被梅师傅分离开了。
这时，梅师傅又叫在一旁跃跃欲试的王晟来试一试，“好！”王晟满口答应，他拿着蛋磕了一下，太轻没裂，再敲一下，呀！蛋裂开了，可分离开后的蛋黄就是一点黄汤。不就敲个蛋嘛，有那么难吗？试试，我首先轻轻地敲了敲两三下鸡蛋又轻轻地掰开蛋壳，还好，蛋清蛋黄乖乖地滑出来，又轻轻地把蛋清分离开了。
接下来，就是搅打蛋清，只见梅师傅走到打蛋器跟前，把打蛋器接在机器上，又把机器接上电，还把蛋清加上120克的糖，再将蛋清放在打蛋器下，按下开关，“呼——呼”的声音从我耳边奔跑，过了一会儿，打好了，蛋清白白的，像冰激凌状，真的`好神奇呀！
接着开始打发蛋黄，梅师傅拿出牛奶、色拉油、面粉、糖，每一样都加了一点，又用打发器，上下上下地翻着，而且不能像打鸡蛋一样地打卷翻，后来，又把蛋清和蛋黄倒在一起打，就像玉米糊一样，淡淡的黄色，散发着一种蛋黄腥味。
最后，我们又把搅拌好的“玉米糊”放进了烤箱，过了二十分钟左右，蛋糕烤好了，散发着一股浓浓的奶香，让人垂涎三尺，拿出来一看，颜色金黄金黄的，轻轻一碰，软软的。咬一口，软软的，甜甜的，细腻柔软，带有一股淡淡的抹茶味，好吃极了！让我越吃越有味，吃了还想吃。
我终于学会做戚风蛋糕，真好吃，我真喜欢！
写自己的作文 篇3
说起我身边的小能人，那还真是不少。有有学习上的小能人，也有跳绳的小能人，还有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。
王凯是四年级来我们班的，学习并不努力，个子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，经历了那件事后，我改变了对他的看法，并对他肃然起敬。
那是三个星期前，班级里流行魔方，所有男生几乎人手一个，但真正能将魔方玩弄于股掌之间，玩得出神入化的唯独他王凯。
见魔方很奇妙，很好玩，觉着新奇，于是我也买了一个。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办？望着弄乱的魔方，我真的手足无措。没方法，我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间，见王凯又坐在座位上玩魔方，于是我堆着笑脸走上前去。
见了我，王凯放下手中的魔方，和气地问：“有事吗？”
“能帮我把魔方拼好吗？”我恳切地望着他。
“没问题！”他爽快地答应着，接过了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了灵性是的，只见他动作娴熟地翻弄了几下，顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞美道：“多么灵巧的一双手呀！”
“给！”王凯将复原了的魔方往我面前一递，微笑着，脸上露出掩饰不住的'自豪的神情。
回到自己的座位，看着手中的魔方，我的心情久久不能平静，心想：他为什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我终于寻到了答案，那是他刻苦钻研，勤奋努力的结果啊！平日里，我们经常见他魔方不离手，痴迷程度，有时都达到了忘我的境地。宝贵的课间十分钟，许多同学尽情地疯玩，他却独自坐在座位上埋头苦练。
人说“功在不舍是良训，一份辛苦一份才”。我想，他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上，那么我可能也会甘拜下风，自叹不如的。
说真的，我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯，他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。
写自己的作文 篇4
星期一下午，上完体育课，我一进教室就被眼前的一幕惊呆了：讲台上摆着一个大蛋糕！黑板上写着几个字——“让爱永驻你心”。
看着广台上那大大的蛋糕，同学们七嘴八舌地议论开了，是谁过生日呢？难道是李老师的生日？“走，看看其他班有没有蛋糕。”同学们边说边走出了教室。我在一旁笑道：“可能吗？傻！”果然，去的同学失望地回来了。
上课了，李老师对大家说：“今天是温家峰的生日，有请我们的小寿星上台！”温家峰有些意外，他红着脸，伴着热烈的掌声，笑容满面地走上广台。
老师说：“今天是温家峰的生日，我们一起为他唱《生日快乐》，祝他生日快乐吧！”全班同学动情地唱起了《生日快乐》。
接着，同学们纷纷上台表演，小可演奏的葫芦丝曲子把我们带到了美丽的西双版纳；王艺瑾甜美的歌声让我们看到了快乐的苗家女孩儿。表演结束后，每人说了一句祝福的'话，祝福温家峰健康快乐。李老师给温家峰的礼物是《爱的教育》这本书。这时，我注意到：温家峰的脸上写满了激动和幸福。
唱了生日歌，送了礼物和祝福，就该吃生日蛋糕了。温家峰将一块块蛋糕送到每一个同学手中。许多同学匆匆吃完蛋糕，就用奶油往温家峰的脸上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油轻轻地抹在他的额头上。你抹一点儿，送上一份祝福；他抹上一点儿，表示祝贺。不一会儿，“小寿星”已经变成了一只可爱的“北极熊”，但他的脸上始终洋溢着幸福的微笑。看着温家峰，我想：身为孤儿的温家峰在这个充满了爱的班集体里，一定能茁壮成长。
这件事使我真正领悟到了关心别人快乐自己的含义。
写自己的作文 篇5
我是一个老实的孩子，有人都是叫我小笨蛋，为什么呢？你们听我妈妈说。
记得有一次，妈妈带我去公园玩，公园门口躲着一个跟我差不多的'孩子在公园门口乞讨，我想：我多好啊！我要什么？爸爸妈妈就给我买什么，不像这个孩子。我觉得这个孩子很可怜，我就把爷爷奶奶给我零花钱偷偷拿出来，放到那个孩子的盒子里。妈妈看到了说：“你是不是把两百元钱都放到这个乞丐里？是不是？说话呀？”我就问：“你知道吗？这个孩子在骗人，可能他家的家庭条件比我们家还要好呢！”我就说：“我不信！”妈妈就大声地说：“你就是个小笨蛋！”
还有一次，妈妈送我去上学，妈妈跑我说：“今天下午下雨，我给你一把雨伞，今天放学一定要把雨伞带回来，你知道吗？”我连声说：“好！知道了！”放学了，我看到一个同学没有带雨伞，就把我的雨伞借给了她，她跟我说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”回到家，妈妈看到我身上湿淋淋的，就说：“我不是给你一把雨伞吗？”我就说：“我把雨伞借给了我同学了。”“你真是小笨蛋！”
大家喜欢“笨笨”的我吗？
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