为自己竖起大拇指作文

时间：2024-07-06 18:02:40 自己我要投稿

（优选）为自己竖起大拇指作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的为自己竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（优选）为自己竖起大拇指作文

为自己竖起大拇指作文1

　　今天，我为我自己竖起了大拇指，妈妈把我抱了起来，爸爸直称赞我，外婆在我在我脸上亲了个不停，大家一定很好奇吧！我啥事都没做，那为什么还值得大家这样夸奖我呢？如果大家想知道的话，就请随我来吧。

　　我今天，在早上起来跑步.跳绳时，经过了小区的大门，出了小区，往南跑了50米，听见了一阵断断续续的哭声，我闻声跑了过来，原来是一个小妹妹她找不着妈妈了，我便帮她找，终于找着了，这就是好事情的大概内容。

　　今天凌晨五六点钟时，我听见了闹钟声响，便记起了昨晚和我妈妈的约定，赶忙爬了起来，就关了闹钟，准备让上班妈妈迟到，搞搞恶作剧。我迅速洗漱完毕，拿了跳绳就出门了，首先，是练跳绳，我找了一块很宽敞的土地，“锻炼开始”我大声的喊了一下，一开始，我老是被绳子绊倒，觉得大概是我很久没练了，对跳绳生疏了，还是耐烦的继续练，大约20分钟后，我还是跟刚刚没啥两样，反而越来越笨，终于，我发怒了，把绳子摔到一边，还特地上前去踩了几脚，当我正准备跑步时，又回头看了看那可怜的沾满尘土的绳子，忽然产生了一种怜悯之心，似乎那条绳子在对我说“不是我不好，而是你要不就是绳子甩得太慢了脚跳得太快了，要不就是相反的，要不你就应该让身体和绳子配合好!”我听了，又重新走到了绳子面前，把它拾起来，拍拍他身上的尘土，说“谢谢你！”又开始练了，终于，功夫不负有心人，我跳得越来越好。

　　接下来，该跑步了。“预备——！”我为我自己喊道，“一，二，三，go!”我这次的路程是1500米，一开始起跑，我还气势汹汹，后来，跑到500米的时候，就明显底气不足了，但我还坚持着，当我跑到第800米的时候，我已经完全没力气了，就坐在路旁的椅子上，“呜呜呜——呜呜呜—！”，这时，就在这附近，传来了几声响声，我马上停了下来，细细聆听，原来，在一个小果园内，一个差不多五岁的孩子蹲在那嚎淘大哭，我迟疑惑了一下，最后还是跑了过去，一边安慰一边问：“小妹妹，你怎么啦？”告诉姐姐好不好？说不定姐姐还能帮上点忙呢，”小妹妹一听有救星来了，便用最快的速度转悲为喜，悄悄地走到我身旁，又向四周看了看，才慢条斯理的说：“大姐姐，我妈妈不见了。”我还没听完，便抱着肚子哈哈大笑了：“是你迷路了，不见了的吧！可爱的小妹妹！不说了，还是言归正传吧！我要送你回家，你认识你家吗？你知道爹妈的手机号码吗？你为什么来到这？你认识这儿的哪个人？”小妹妹见我问出了一连串的.问题，听都听傻了，连连摇头。我只好带她来到了警察局，一到警察局，那个小女孩就立刻扑向了一个正在很着急地跟警察讲话的一个二十多岁的妈妈。

　　仔细寻问，原来她那个“失踪”了的妈妈，她的工作地就在我家出了小区往东拐50米，她正在安抚她的女儿时，上司来了一个电话说要她妈妈回去，有一个很重要的客户，她只许小女孩子的妈妈服务，所以，在她妈妈临走前叫她不要走，还特地叫了一个阿姨看着，可惜，她趁阿姨走上厕所时跑了，后来她又不认识回来的路，就在那儿哭。

　　大家又开始举杯庆祝，我想了想刚才的事，会心地笑了。

为自己竖起大拇指作文2

　　有的人总觉得自惭形秽，连走路也低着头，不敢昂首挺胸。可我不是，我很自信，我干脆这样对自己说：“我能，我可厉害着呢！”我常常为我自己竖起大拇指，因为我真的很棒。这并不是无乱夸耀自己；你若不信，就跟我一起来领略一下我的风采吧。

　　首先，我学习成绩优秀。甭说班里，就是在整个初三段，我也无愧于优秀的光荣称号。不说别的，就拿数学吧。谁都知道初三的数学不是随便可以学好的，非下苦功、非有灵性不可。班上和段里的许多同学在做数学作业时常常遇到难题；一有难题，就停下手中的笔，一脸愁苦。而我呢，在解题路上总是面带笑容一路绿灯，真正是“风雨无阻”哩。一道又一道难题迎刃而解。这使得上下左右的四邻同学十分佩服，常常走到我的跟前，说“你的脑袋怎么长的，为什么特别灵？来，教教我！”；我呢，俨然一笑，于是有求必应。而且我越给同学答题，在数学解题上就越熟练。所以，我私底下认为帮助别人不全是输出，也是收获；况且，我在帮助同学中还拥有很多自豪呢？为此，我在心底里要为自己竖起大拇指。

　　其次，我唱的歌也很不赖。记得在学校举办的一次又一次的歌唱比赛中，我是我们班参加比赛的当然代表。当我在优美的伴曲声中哼起歌时，“嘻哩哗啦”的会场霎时安静下来，变得鸦雀无声！在场的同学、老师，都入神地听我抑扬顿挫地歌唱、听我十分投入地歌唱。现场内外，飘荡着我那甜美的动听的`歌声。当我唱完那歌的最后一个音而悠悠然停歇下来的那一刹那，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。我没有辜负全班同学的重托，也没有辜负老师的期望，出色地完成了比赛任务。当我捧上闪闪发光的奖杯时，我感到无比光荣，我又要为自己竖起大拇指了！

　　还有，我还是一名出色的运动员。身为班上体育委员的我，常常是班级的代表去参加学校运动会的比赛。比赛场上，我竭尽全力展现我那运动员的风采。在起跑线上，槍声一响，我犹如离弦的箭，“唬”地冲出，“刹”地飞去，耳边不是呐喊声，而是呜呜的风声；我犹如烈豹，把同一起跑线上的朋友全都丢在身后，因为“第一”在向我热情招手！在铅球比赛中，我动作得法，姿势漂亮，“呵哈”一声大吼，那铅球飞到了我所追求的目标上，稳稳守住了“第一”的宝座。为此，同学夸我，老师奖我。我心里甜得美美的，自豪，荣耀，满足，我禁不住要为自己竖起大拇指。

　　说到这儿，我相信你也禁不住要为我竖起大拇指称赞我确实很出色了吧？其实，每个人都有“很出色”，只是你还没有发现。伟人说“不是没有美，而是缺少发现美”，这话好，它让我们用心于对自己的发现；你一旦发现了自己的“很出色”，你就不会自惭形秽了，你也再不会老是吃力地低着头走路了！

　　朋友，你能不会刚刚发现了的“自己”唱赞歌吗？我能不为自己竖起大拇指吗？

为自己竖起大拇指作文3

　　人的一生会经历一些风风雨雨，有悲伤、有欢喜……也有成功与失败，其中更有一件可以让自己竖起大拇指的事。

　　——题记

　　我，虽是一个平凡的人，但我也有能使我自己竖起大拇指的事，虽然只是那么一件，但能使我每一次想起来，都能使我感到自豪。

　　那是我读初一那年的夏天，我在学校看到许多人在打乒乓球，我非常的羡慕他们会打乒乓球。大家可能会觉得很奇怪，会打乒乓球有什么好羡慕的。那是因为我在农村长大的，学校只有读书的一些器具，对于这些像乒乓球之类的娱乐器具几乎没有。所以来到这个小镇的学校，使我想学习打乒乓球。

　　老师说：“心动不如行动”，于是我向我们班一个乒乓球技术很好的同学学习打乒乓球。本想回家叫爸妈给我买副乒乓球拍的，可却又怕父母说我有决心没毅力，我只好借同学的乒乓球拍来练习。

　　不行了，这天气太热了，休息下，我再继续教你吧”，听完同学的话，我才发现太阳由原先的东边到了我们的头顶。我真是不好意思的对同学说“凯，对不起啊！乒乓球太好玩了，一下子忘了时间。走，我请你喝饮料去。”我和他来到了一家叫“酷冰地带”的饮料店，选了一个离窗户的位置。在等待的过程中，我又跟他说起了乒乓球的事情。“凯，我今天已经学会拍球了，明天你准备教我什么啊？“恩，明天教你颠球和托球，后天就教对着墙磕球，握拍方式等内容。”凯他想了一会儿才对我说了这几天该学习乒乓球哪部分的内容。

　　“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”凯看了一下我打球的方法，针对我的不足，做出了批评并解释了给我听。然后他要我看他与别人打球的方法，叫我在一边自己看清楚。我看了他们打球的技术，我不经叹息我现在打球的水平，跟他们一比真是天差地别啊！“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”乒乓球在台上来回飞舞，我的'眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。发现凯善于采用稳健的削球，而对方善长漂亮的弧圈球。两个人的技术都不相上下…。

　　中午回家的时候，我一边走路一边想着他们的招式是怎么发出来的。就这样每天一有时间，我就拉着凯陪我打乒乓球，我由开始的一个球的接不上到慢慢的接上然后到如今的平手，虽然凯现在在夸我学的很快，但我还是希望自己的球技能更上一层楼，所以我每天还是拼命的练、拼命的练。终于在班上的乒乓球比赛拿到了第二名。超过我的师傅（凯）。我爸妈也奖励了我一副乒乓球拍。

　　功夫不负有心人，在我这几个星期的不懈努力下，使我由开始的不懂到现在对乒乓球的熟练，此为不经历磨练，就不会有成功。因此我为自己的决心和毅力竖起大拇指。

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