我为自己鼓掌作文

时间：2024-09-24 18:35:31 自己我要投稿

我为自己鼓掌作文15篇[精品]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我为自己鼓掌作文，希望对大家有所帮助。

我为自己鼓掌作文15篇[精品]

我为自己鼓掌作文1

　　我是个热爱运动的男孩，最令我自豪的是善于跑步。

　　记得有一次学校开运动会，我报名短跑50米，心想：“这次我一定要拿第一，为班级争光。”让我期盼已久的运动会终于拉开帷幕，这一天校园里充满了紧张的气氛。轮到50米比赛了，我和几位别的班级的.选手登上了跑道，只听见裁判员“砰”的发令枪一响，运动员个个像猎豹一样冲向了终点。最后，我是第一名，同学们个个向我竖起大拇指，我又激动又兴奋。这时，老师走过来对我说：“朱金阳，你是个优秀的校园运动员，老师为你骄傲哦！继续努力！”

　　每次看到我的获奖证书，大家都要向我竖起大拇指呢！

我为自己鼓掌作文2

　　我是一个平凡的小学生，但我不缺少自信，我为自己鼓掌。

　　今年我们学校组织了“校长杯”足球赛，我代表我们班出战。作为一名前锋，我做了充分的准备。比赛那天，我们七名队员抱成一团，互相打气，场外的拉拉队也为我们呐喊助威。比赛激烈地进行着，一名队员把球传给我，我迅速带球，穿过对方的后防线，左脚推射对方球门死角，球进了！我和队员们激动得跳了起来。那场球赛，我们取得了胜利。我为我们班球队喝彩，也为自己鼓掌。

　　最近一段时间，我们为校园艺术节准备了欢快的舞蹈《金达莱之歌》。我们排练了好多时间，只为艺术节那一刻绽放光彩。今天，伴着“校歌”的旋律，我们的校园艺术节拉开了帷幕。我们的`节目是五年级组的第一个表演，“第一个”意味着我们需要很大的勇气。我们鼓足勇气登上了渴望已久的舞台，站在舞台上，我反而不那么紧张了。随着音乐的旋律，我们翩翩起舞，抒发快乐的心情。我们的舞蹈接近尾声时，我标准地完成最后的动作，完美的谢幕。我为我们的表演喝彩，也为自己鼓掌。

　　在学习上，因为自信，我取得了比较理想的成绩；在生活中，因为自信，我得到了老师和周围人的认可。这就是我，一个平凡，充满自信的人，我为自己鼓掌！

我为自己鼓掌作文3

　　记忆就像一座大海，许多往事就像一条条千奇百怪的小鱼，有一件事儿就像一条帆船，永远飘荡在海面上，荡起我心里的波纹。

　　寒假的`一个上午，我和一个同学拿着两个飞盘在小区里玩。一个小男孩看我们玩得很开心，想借我的飞盘玩，我很乐意地借给了他。

　　不一会儿，我就看见他和其他的朋友在争抢着飞盘玩，由于他个子较小，结果没有抢过别人，于是他立刻嚎啕大哭起来。看到他哭了，我连忙冲过去，拿起地上的飞盘，轻轻地放到那个小男孩儿的手里，并组织好其他的孩子，教他们玩的方法和规则，不一会儿就见他们个个喜笑颜开。

　　一位老奶奶看见了说：“你做得真好！”其他家长也纷纷表扬了我的行为。可是不久，他们又吵起来了，我一看，原来是有些小孩子不想一起玩儿。他们吵得特别厉害，我只好把我正在玩的另一个飞盘借给了他们。不久，我看到他们拿着飞盘你传我，我传你，玩得不亦乐乎，我也开心地笑了。

　　虽然我啥玩具也没有了，但是我并不后悔，因为我学会了如何去帮助他人，我要为我有乐于助人的精神鼓掌！

我为自己鼓掌作文4

　　记忆就像一个湖泊，许多往事就像那片片荷叶，碧绿无比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在风中翩翩起舞，让我难以忘怀。

　　有一天，我的'邻居约我一起骑自行车，从家里出发，目的地是万达广场。我一听就震惊了：“去万达？这么远。”

　　“主要是为了帮我爸配副眼镜，”同学说道。

　　“好吧！”我勉为其难就答应了他。

　　“出发咯！”我高兴地喊着。邻居的爸爸在前面领队，阿姨在后面为我们保驾护航。

　　“呀！钟集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”

　　于是，我双脚使劲地踩着脚踏板，用力向前骑去，好不容易才追上了他。

　　一阵凉风吹过，原来是到了马路边。马上就要过斑马线了，一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。

　　本来我的速度是跑在最前面的，突然路边的行人一下窜到我面前，我大声喊道：“小心！”行人终于发现了我，急忙往旁边走去，让我先行，这样我才安心地继续骑上自行车继续前行，最后终于到了万达。

　　在心里，我为自己鼓掌，因为我完成了一件自认为不可能完成的事。

我为自己鼓掌作文5

　　掌声响起来，里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美，甚至没有得到过别人的掌声。但是，我觉得，在战胜了自己的那一刻，应该为自己鼓一次掌！

　　平常，我做什么事，都爱偷工减料。老师布置的作业，我能少写一个字，就少写一个字。要是妈妈布置的'作业，那就更不要说了，我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说：“别偷懒，别偷懒！”可是妈妈说的话都当耳旁风了。

　　时间久了，我的作业完不成，成绩也下降了。其中考试过后，我看着考试的成绩，这才意识到偷懒带来的后果。

　　于是，为了改正缺点，我就制定了一个学习计划。每天的作业，都按时按量地完成，早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起，到班里读书、背书。平常不会的问题，我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间，我的成绩有了明显的提高。

　　又一次考试，我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家，妈妈看到我成绩单，也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说：“你看，只要你脚踏实地，做什么都坚持不解，就一定会成功！”

　　虽然，之前我偷懒不认真，但之后我及时改正，我战胜了自己，我为自己鼓掌。

我为自己鼓掌作文6

　　每个人生下来，都希望自己获得辉煌的成就，能得到别人的认可。可我不这样想，也许你得不到别人的掌声，但只要你尽力了，有一双手，你便可以为自己鼓掌。

　　那是一次我的班干部竞选的经历，在五年级竞选班干部的时候，老师让我们回家准备演讲稿，我很兴奋，一到家就冲进书房，“沙沙沙”写字的声音充满了整个房间，看着洋洋洒洒的演讲稿，我还一遍一遍地反复练习着，就怕明天演讲的时候忘了词儿，因为那毕竟是我人生中第一次当得这么多人的面演讲啊!

　　第二天晚自习，我的心“砰砰”地跳着，只见班主任快速地走进来，在黑板上写上了“班干部竞选”几个白色大字，“请要竞选中队长的同学举手”，我慢吞吞地把手举了起来，老师看到我，便叫我上去了，我吓得脸色苍白，手心直冒汗，腿也在打哆嗦，可我还是硬着头皮走了上去，我哗啦啦的讲了很多，感觉自己语无伦次，讲到一半，竟然忘了词儿，我努力地回忆，可是脑子就是一片空白…..

　　星期五，我垂头丧气的回了家，妈妈看到我沮丧的样子，当然知道我落选了，走过来亲切的对我说，你应该为自己鼓掌啊，因为你尽力了，你挑战了自己，让自己变得更加勇敢，我相信如果下次还有这样的机会，你会更有自信的。

　　自从那次以后，真的.，我觉得我变得大胆了，在大人们面前弹一首悠美的钢琴曲，我也不慌了，在同学们面前唱英文歌我也不害羞了，四年级上期，我又再一次走上了讲台，我信心满满的讲完了我的演讲稿，教室里响起了热烈的掌声，这一次我以大比分当选了，我想我也应该为自己鼓掌，并且我也相信，只要你足够努力，足够勇敢，总有一天那一片掌声一定会为你响起！

我为自己鼓掌作文7

　　每个人都有自己的闪光点，我们需要用明亮的眼睛去发现它。我当然也有我自己的闪光点，我要去发现我的闪光点，并为我自己鼓掌。

　　我可是一个名气十足的小画家。在班上，同学们夸我的画栩栩如生、惟妙惟肖；在家里，亲人们说我的画美丽、漂亮。有一次，我们班正在上美术课。我非常喜欢美术课，因为又到了我大现身手的时候了！我兴奋极了。老师说：“这节课，我们来画五颜六色的花朵，要注意花和枝叶的配合哟……开始！”我望着窗外，想：是画红艳艳的一串红好呢？还是画金灿灿的油菜花呢？突然，我看见窗外一株靠着大树的花——指甲花。我见了这花，马上就有了创意，便画起来。我有时工笔细描，很仔细地画出指甲花的轮廓；有时又挥笔速写，很快的画出指甲花被风吹时得动态。画好再涂上颜色，在边儿上添几只五彩缤纷的`蝴蝶。哇！一幅美丽的指甲蝴蝶图就画好了。我把画交给老师，老师见了，连连拍手叫好。老师并向同学们展示我的画，同学们见了，连连惊呼起来！顿时，教室里响起了同学们的掌声，我也为自己鼓掌。

　　我还是个鼎鼎有名的朗诵家呢！有一次，我报考了一次朗诵考级的考试。拿到资料，只见上面写了一横排的字：请从四套资料中选出一套资料读、记、背。正式考级时考技师就随机选其中任意一套。我不禁打了个冷颤，因为这四套资料每一套都很长，怎么能背下来？但我既然已经报了，那就努力吧！自从领了资料，我天天捧着资料读、记、背。上课前看一会儿，下课时看一会儿，吃饭时边吃边看，睡觉前看一会儿。资料也被我看得羞红了脸。过了一两个星期，我终于背完了第二套资料，并且背得滚瓜烂熟、倒背如流。我对这次考级已有满满的信心了。我打算在家演一遍，就让爸爸、妈妈和小姨当听众。演习开始了！我把衣服穿得整整齐齐地走上“讲台”，就开始演讲。我声情并茂地说，还带上了一些优美的动作。我可是朗朗上口，这让我一点儿也不紧张。逼真的演习结束了，可听众却还陶醉其中。听众席里响起了掌声，我也为自己鼓掌。

　　我在不断地为自己鼓掌，鼓励自己，一步一个脚印，相信我最终一定会闪闪发光！

我为自己鼓掌作文8

　　“掌声响起来，我心更明白......”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起。我多么希望在这说新学校里能有人为我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都没有人为我鼓掌。所以我一天一天的盼望着掌声的到来。终于有一天，我盼到了......

　　那是在一个星期五的下午，同学们正在写周末作业，我也不例外，突然，讲台上传来语文老师的声音：“请以下点到名字的同学到讲台来......”，老师刚说到这里，我心里就想：是不是没写完作业的，还是作业错得不得了的.....，我还没想完，就听到了老师在叫我的'名字，我一听，吓得直打啰嗦，迟迟才向讲台走去。

　　到了讲台，老师把叫上来的同学聚在一起，说：“这次把你们叫上来，是让你们五个人去参加学校的作文比赛的，星期六星期天要多看一些作文书，知道了吗？”我们听了老师的话，都异口同声的回答：“哦！知道了。”，说完后，我们各自回到座位上。我回到座位，就想：老师为什么选我去参加作文比赛，而不选别人呢？就这样，这一个问题在我的脑里转来转去，“不管那么多了，还是写作业吧。”我轻声的说。

　　回到家后，我把书包向沙发一扔，就去看电视，妈妈回来后，就问我这个周末有什么作业？“这个周末有语文试卷、数学《同步伴读》......对了，妈妈，老师叫我参加下个星期学校举行的作文比赛！”我喊道，妈妈一听我要参加作文比赛，那一张平淡的脸马上变得春光满面，可不到一分钟，又变成一副严肃的样子，严厉的对我说：“记得要多看一些作文书，拿一个一等奖回来，加油！”妈妈刚说完，我就小声的叽咕了几句：“老是说多看书，真烦人！”妈妈见我不理她，就哼道：“怎么你还坐在这里，还不快去看书。”“知道了！”我有气无力的说，说完后便回到房间看书了。在这段时间内，妈妈对我很严，很严很严！

　　时间过得可真快呀！一转眼就到比赛时间了。在比赛场上，我可紧张了，但过了一会，我那一颗紧张的心又平静了下来，试卷一发下来，我便埋头苦干的做了起来，“啊！终于写完了！”我小声的说。

　　经过两天妈妈对我的严厉叮嘱，我在这次的比赛中拿了一等奖，我真高兴，在颁奖上，还获得了一片掌声，我听到掌声响了起来，也情不自禁的为自己鼓掌，为自己的收获鼓掌......

　　啊！在这所新学校中，是我第一次听到别人为我鼓掌，也是第一次自己为自己鼓掌，那一天是多么美好的一天啊！以后，我会抓住机会，让这一片掌声再一次响起！

我为自己鼓掌作文9

　　记忆就像一座万紫千红的桥，许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花，而有件小事就像只五彩的蝴蝶，在我心中翩翩起舞。

　　上一年的十二月，我们学校举办了运动会，我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的跳绳记录是一百六十五个，我想想自己，到现在为止，只能跳一百二十个，这下可怎么办呢？还好有时间可以加强锻炼。

　　说练就练，因为要参加运动会，所以我天天都早早地回家练习，争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了，因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的.练习时间。一想到马上就要比赛了，我就不能偷懒了，再想想要为班级争取荣誉，就热血沸腾。到了吃饭时间，我仍然在争分夺秒地练习着，可能因为我太投入了，妈妈叫我吃饭都没有听到，后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。

　　还有一次，我跳得满头大汗，可我的脚步仍然没停，因为心里想着就把现在的练习当做比赛。

　　运动会开始了，我带着紧张又激动的心情来到比赛场地。裁判一喊口令，大家就马上动了起来，我闭上眼睛想着同学老师对我的期待，静静地回忆着平时运动的画面和为此付出的努力，嗯，什么都不管了，加快速度才是硬道理，立刻，我又加快了我坚定的步伐。

　　比赛结束了，我问老师我的成绩如何，他回答说第二名，我开心地一蹦三尺高，真为自己感到骄傲。

　　我为自己鼓掌，为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看，旁边的小花仿佛也在给我祝福呢！

我为自己鼓掌作文10

　　感谢上帝赐予我对梦想的执着！

　　我是个平凡的孩子，我有梦想，有追求，我的梦想与追求也许是平凡的，但在追求这个平凡又淘气的梦想时，总会摔倒，总会受挫可我不放弃，永远执着，永不言败！

　　我的梦想是当一名儿童教师，让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。

　　记得那是五年级的一堂普普通通的语文课，洪老师正津津有味地讲课，但她中途被另一位老师叫了出去，临走时，我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏！

　　“李文清，让你当回小老师，帮我把没教对完的《课课练》教对完，好吗？”

　　我震惊了，是那么的强烈。“好的”我回答。

　　嘴上说得轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动，兴奋，胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的`讲台时，没有想象中那样潇潇洒洒，而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若，但心一直悬着，一直在想下来该做什么，说什么。

　　同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行，我的梦想是老师，终究一天我会登上讲台，怎能如此？我的心中，响起一片掌声，是学生听了我行云流水，声情并茂的演讲后爆发的掌声，虽然我自己明白，不是这样，但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样，我为梦想做下了第一次切身体会的经历。

　　洪老师回来了，我为自己再一次鼓起了掌，因为你付出了，努力了，我成功。

我为自己鼓掌作文11

　　记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鹅浮在水面上，荡起我心中的涟漪。

　　在一个周末，我的朋友约我去优托邦玩。在里面，我看到一个极限挑战的指示牌，牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大，很想玩却又不敢。虽然我胆小，可是还是想尝试一下，于是买了票，上去玩了。

　　玩到一半，我发现这个游戏一晃一晃的.，像站在轮胎上荡秋千一样的感觉，于是，我更小心翼翼了。我握紧拳头，一步一步往前走，生怕跌落下来。

　　走过一关，我松了一大口气，可难题又来了，望望下一关，更不容易过。面对眼前的一切，我只好用我的绝招了，我用手抱着沙包，脚踩着线慢慢地往前挪，简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了，可再往下走，我真的胆怯了，渐渐地便大哭起来，这时有工作人员跑过来说：“小朋友，快走，别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖，不敢说话。“不要怕，大胆往前走，只要对自己有信心，所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的话，我嘴里不停的念叨着“加油”两字，突然，发现好像有种魔力，让我通过所有的关卡，最后平安无事地回到地面。

　　我为自己鼓掌，因为我明白了自信的重要性，它帮助我克服了困难。

我为自己鼓掌作文12

　　生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

　　一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。

　　我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。

　　我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的`，她感激地说：“谢谢你，汤倩仪。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？”

　　在我的帮助下，李婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，汤倩仪，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。

我为自己鼓掌作文13

　　走在去往学校的小路上，我总是时不时的担心，因为今天老师安排一个唱诗活动，平常声音这么小，又不敢表现自己的我，今天我能行吗？在不知不觉中，我来到了学校……

　　在上午第二节课时，刚打上课铃，只见老樊走进教室严肃地说：“今天科学课不上了，改上语文。”老樊刚撂下话，只听一旁有的拍桌子，有的.男生在欢呼雀跃︰“哦！不用上科学课了！”“上半节课唱诗，”老樊紧接着说了一句，“下半节课讲课文。”什么，我的脸立刻形成了一个大大的“川”字。“我的老天爷呀，明明是说管理班的时候再唱诗的，怎么改了，我还没准备好呢！”“先5分钟准备时间，好好练习，期待着看到你们的好成绩。”老樊和蔼可亲地说。老樊说完话，我的心情顿时开朗了许多。前两组都表演完了，老樊插了句话：“因为时间关系，只能再有一组在前面表演了，剩下的三个组明天再说。”我的心里顿时乐开了花，我们可以明天表演了，可谁知，三组大组长李子沐说：“樊老师，我们组还没有准备太好，能不能明天再表演？”老樊答应了，没想到，姜楚涵（我们组大队长）举手并对老樊说：“樊老师，我们组上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小声抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我还没准备好呢，唉，说这也没用，还是加油吧！”

　　我双手颤抖着捧上书，因为第一段是我读因此我异常的紧张，当我读完一句时，只听老樊在下面说道：“好，不错！”我更加有信心了，直到完成这个比赛……

　　在最关键的时刻，我选择了集体，我没有因害怕而退缩，因为我知道，那些掌声都是属于我的！

我为自己鼓掌作文14

　　“啪！啪！”的掌声在我们生活中可谓随处可见，在操场上，在台下，在运动场上。当别人给你呈现出精彩的表演时，你是否会发自肺腑且不由自主地拍出这个节奏？在你为别人鼓掌时，别人可能会受到鼓舞为之精神大振。可是当你在自己萎靡不振时，你是否会为自己鼓掌，给自己鼓励呢？

　　有的人说掌声是一种莫大的肯定，同时也是一种充溢着尊重的`举动。而在我看来，掌声对别人，对自己都是一种无言的鼓励！然而，在你面对困难和考验时，掌声更是催你奋发图强的一剂良药。

　　还朦胧地记得那是一个狂风大作的下午，我独自一人在家做作业，而一道题让我“百思不得其解”。我翻来覆去地想攻克那道题，可是事实证明我这是鸡蛋壳上缝儿——白费劲。“呼呼！”外面那正肆无忌惮地叫嚣着的狂风彻彻底底扰乱了我的心。因此，我此刻是“身在曹营心在汉”呐！此刻的我心乱如麻，我畏难了。我心想：“这道题我干脆不错吧！反正少做一道题不会怎样！可我不应该迎难而上去攻克它吗？”我陷入了两难的境地。面对那只凶猛的“拦路虎”我几度望而却步，我承认我在困难面前退缩了，我没有勇气去挑战这道题。此刻我是热锅上的蚂蚁——急得团团转。我灵机一动，想到了掌声，毕竟掌声可以给予我们莫大的鼓励，那我就为自己鼓掌吧！我双手并拢，“啪啪！”那清脆的掌声在偌大的房间中格外悦耳。这时我体内划过一丝奇怪的感觉，好像有个声音在我耳边说：“快做吧！去挑战它吧！”我立马变得神采奕奕，经过反复的思考、推敲，终于做完了那道题。看来掌声的作用真是不言自明啊！

　　掌声可以给人以肯定，给人以褒奖，给人以鼓励。因此，掌声在生活中是必不可少。你不但要给予他人以雷鸣般的掌声，而且在你自己彷徨之际，也请好不吝啬地为自己鼓掌吧！