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大自然之美作文
篇一、美丽的大自然
“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”是春天,令万物复苏,是春天,让人充满活力,是春天,让人有着无限的追求和遐想…
当你走在田园里。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来,呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰,嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来,一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声,百灵鸟,燕子,啄木鸟它们发出那悠美的歌声,没有一点音乐的伴奏,却能听见它们唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面:你没玩电脑,没听MP3。而是静静地坐在田园草坪里,没有一点杂音,时时仰望蔚蓝的天空,时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声,享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀!
如果你走到学校,你会看到这样一幅画面:一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包,蹦蹦跳跳的走到教室,阳光满面的向老师问好。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了,他们有躲猫猫的,有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹,但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落,每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩,为春天的到来充满活力,为春天到来好好学习。
是春,代表着希望,是春,承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—自然之美!!
篇三:体会大自然的美
——读《去打开大自然绿色的课本》有感 提到大自然,大家脑海里浮现出的是一片片绿色。可是读过第四课以后,才猛然发现,大自然是五彩的,是美丽的。
刚开始读这篇文章,我心里便开始犯疑:“大自然真的有课文里写的那么美吗?”为了解开这个谜团,一向懒洋洋的我,迈开双脚朝大自然走去。不知为什么,我总是觉得农村更能体现出大自然,那么,就到农村去吧!在那个五谷丰收的秋天,我下田和在农村生活了大半辈子的老郭爷爷一起收玉米。这里还有一个窍门呢!只要把玉米一拧,再往下掰就省力多了!不知不觉,火辣辣的太阳已经挂在高空了,我和老郭爷爷收了工。这一次下来,我的手上磨起了厚厚的一层皮。但心情却无比的快乐。原来,大自然是这样没,不知道这算不算得上一种大自然的生活,反正我觉得很享受。
尔后,我又和爸爸一起漫步在乡间。我感受到了漫步于羊肠小道的感觉;感受了天空的辽阔;感受了乡村人的生活;我甚至还尝到了放羊,养猪的滋味。体会了这些,我才发现,文章不是在空凭想象来写的,而是作者真真切切的到过大自然,真实的感受过大自然。我很高兴自己感受了大自然,高兴自己做出了一个这样的选择,高兴能够自己可以感受这个世界,高兴自己也属于大自然。
朋友,快感受一下大自然吧!感受完再去读那篇文章,一定会有不一样的收获。
大自然,真美!
篇四:大自然之美
城市里,空间很狭窄,空气又不新鲜;所以每当假日,我和妈妈经常一起骑着脚踏车,去郊外兜风,欣赏大自然的美景。我喜欢大自然中的小溪,因为可以去抓虾抓鱼,或者是在水边嬉戏,有时候还可以捡到蚌壳呢!
我喜欢大自然中的田野,因为可以看到绿油油的稻田,白鹭悠闲的在水中散步;或者成群结队的鸟儿在稻田中觅食。我喜欢大自然中的山林,因为可以看到松鼠穿梭在树林中,猴子在树上吱吱叫;还有当云雾缥缈的时候,像身在人间仙境。我喜欢大自然中的天空,晴空时天晴气朗,有时白云变化万千,有时乌云密布;有时飘着绵绵细雨,有时下起谤沱大雨;还有时候,满天的星星将黑夜点缀的灿烂无比。我喜欢大自然中的海洋,因为可以看到海豚在水中跳跃,或着是成千上万的珊瑚宝宝在找寻他们温暖的新家;绵延的沙滩上玩水、抓螃蟹,那沿岸拍起的浪花,让人激起无穷的活力。
大自然中的美景千变万化,妙趣无穷;我喜欢沐浴在大自然中,洗涤心中的尘埃。
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