原来我也有自信作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的原来我也有自信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
原来我也有自信作文1
那是一个晴空万里，百鸟争鸣，让人看了非常舒服的天气。
盼望着，盼望着，令人大展身手的数学课到来了。当老师走上讲台写起题目每组一道挨个做题时，同学们摩拳擦掌拿上粉笔迅速做题。做完题后，数学老师那一双和蔼可亲、炯炯有神的眼放着光芒，柔和地说：“哪位同学做题，哪位同学就上讲台讲题。”我的身子突然抖了一下，汗毛都竖起来了。心里想：我只会做，讲题不是我的强项呀！当同学们流利地讲完时，我还在沉默。此时我，正处在绝望之中。
“鼓掌，给他一点鼓励！”也不知是谁起的头，“啪啪啪……”一阵声音更是雪上加霜。我本就处在空中的心，更紧张，更着急。又是一阵掌声，接二连三，这时我突然身上有了自信，有一股超能力在不断激励着我。最终我鼓起勇气，大胆地迈着强健有力的步伐站到了讲台，发出铿锵有力的声音。当我比别人还讲的好的时候，原本羞涩的我变成了一个充满自信、阳光的男孩。我根本不敢相信我会有强大的自信心能勇敢地站上讲台，想都不敢想。
通过这件事，我明白了一个道理，当你胆小不敢迈出人生第一步时，你必须用无数种方法推着自己不断前进，因为只有迈出人生第一步才能看透后面的路要怎么走，怎样才能走好。俗话说得好，万事开头难，只有经历难处，后面才是享受天伦之乐的时候，而只有充满自信你才会明白所有事理。没了自信的时候，就不断去寻找自信，完善自己。通过了这件事，我发现原来，我也有自信！
下了课全班同学都给我竖大拇指，连老师都让我上课积极回答问题，积极讲题，错了也没关系，有老师为你纠正。数学就是一门自信的学科，你要是一遍全对还学干嘛？有错误才能不断纠正让你更会，更懂数学中的奥秘。
这让我更有了自信心对将来“讲题”这一部分是不用绝望也不用发愁了！
原来我也有自信作文2
每次，当看到别人勇敢地站起来并洪亮的回答问题时，我就会问自己，我为什么不能呢？每次参加社团活动时，我为什么不能积极踊跃地报名，落落大方上台展示自己的才艺，我为什么不能呢？
因为我没有自信。
每当我想勇敢地站起来时，总会有一个侏儒的小人阻拦着我，让我好不容易积攒起来的勇气，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了几个非常热情、开朗的老师。他们鼓励着我，让我逐渐地拾起了我的自信。
上语文课时，语文老师绘声绘色把我们带进诗意的'海洋，我不禁入了迷。当老师问问题时，我情不自禁地举起了手。我站了起来，虽然有点害怕，但还是说出了答案，这时我自信心在初长。
上英语课时，英语老师那随机点名的上课方式让我站了起来，回答了问题。每次英语老师夸奖我，这也使我的自信心增长。
上数学课时，数学老师那幽默的讲课方式是我最喜欢的。小学时总是感到数学非常的无聊，但自从遇见这位与众不同的老师，我就喜欢上了数学，这是我增长自信心的最大原因。
数学老师总是让我们自主学习，并且上讲台像一个小老师一样讲课，这样我上得讲台多了，就不会再惧怕讲台了，也渐渐地和讲台关系好了，讲台似乎成了我的好朋友，鼓励着我，让我拾起了自信心，讲的多了渐渐地也不怯场了，声音也逐渐大了起来，并且上讲台讲课还帮助了我更好地理解题目，这一切的最大功劳都得归功于数学老师。是数学老师让我重拾了自信心。
现在当看到别人大胆回答问题时，我就会忍不住自信地站起来。
原来，我也有自信。
原来我也有自信作文3
盼望着，盼望着，令人大展身手的数学课到了。老师走上讲台写下题目，然后同学们每组一道在黑板展示自己的思路和答案，一个个摩拳擦掌拿上粉笔迅速做题。
做完题后，数学老师那一双和蔼可亲、炯炯有神的眼放着光芒，柔和地说：“哪位同学做题，哪位同学就上讲台讲题。”我的身子突然抖了一下，汗毛都竖起来了。心想：我只会做，讲题可不是我的强项呀！当同学们流利地讲完时，我还在沉默。此时的我正处在绝望之中。
“鼓掌，给他一点鼓励！”
也不知是谁起的头，“啪啪啪……”一阵掌声更让我的绝望雪上加霜。我本就处在空中的心，更紧张，更着急。又是一阵掌声，接二连三，这时我突然身上有了自信，有一股超能力在不断激励着我。最终我鼓起勇气，大胆地迈着强健有力的步伐站上了讲台，发出铿锵有力的声音。
原本羞涩的我变成了一个充满自信、阳光的男孩。我根本不敢相信我会有强大的自信心能勇敢地站上讲台，想都不敢想。
通过这件事，我明白了一个道理，当你胆小不敢迈出人生第一步时，你必须用无数种方法推着自己不断前进，因为只有迈出人生第一步才能看到后面的美景，才能走得更远。俗话说得好，万事开头难，只有经历难处，后面才是享受成功的乐趣，而只有充满自信你才会明白所有事理。没了自信的时候，需要不断去寻找自信，完善自己。通过了这件事，我发现原来，我也有自信！
下了课全班同学都给我竖大拇指，老师也鼓励我上课要积极回答问题，错了也没关系。数学就是一门自信的学科，你要是一遍全对还学干嘛？有错误才能不断纠正让你更会，更懂数学中的奥秘。
这让我更有了自信心，对将来“讲题”这恐惧再不用绝望和发愁了！
原来我也有自信作文4
从小我就很害怕游泳，一直不敢下水。慢慢长大了，妈妈总是对我说，这个怕水的缺点不克服，会影响你以后的胆量，你一定要克服缺点，学会游泳。
今年，我又长了一岁，妈妈给我报了名，鼓励我一定要克服这个困难，相信自己坚定信念就能成功。我心里也暗自下决心要学会游泳。
学游泳的第一天，妈妈送我去游泳馆，一路上，我感觉腿不停的发抖，像棉花一样软软的，心里像装了小兔子似的“咚咚”直跳，心想：要是教练很凶，要是我呛水了怎么办呢?来到了游泳馆里，开始训练了，幸好，教练并不凶，他先给我们示范着动作，又让我们新来的在岸上练蛙泳腿的动作。前几天来的同学全下水了，只见他们一点也不害怕，很高兴地在水里游泳，我也盼着早点下水。在岸上练了好长时间，虽然有些累，但我还是坚持着，终于腿的动作练好了，我也拿着游泳板，系好腹带下了水，泳池里的水比我想象的凉得多，有腹带的浮力，加上腿的动作，我居然能游起来了，心里美滋滋的。
就这样，我坚持不懈地学习游泳，游得越来越好、越来越快了，到了第五天，我扔掉游泳板，虽然呛了好几口水，但是一点也不害怕了;第六天，我不再呛水了。十天过去了，我们也不系腹带直接游了。教练让我们从深水区这边一直游到浅水区，第一次，我没通过。教练就让我们再系上腹带练一练。可刚下水，我听见咕噜咕噜的声音，原来我的腹带塞子开了，我赶紧按上塞子。大概教练发现了我这有点小情况，就游到我身边，一直在我旁边鼓劲：“加油!动作优美，不错!”听到教练的夸奖，我更来劲了。我想：别人能学会，我不能落后，怕什么，于是一鼓作气游到了头。到了岸上，教练微笑着按了一下我的腹带说：“你真棒!里面都是水，你居然能带这么重的水游过来。”我听了恍然大悟，心想：自信的力量真大呀!接下来的几天，我信心十足，扔掉腹带轻松地游到了终点，啊，我成功了!
我学会了游泳真开心啊!从中我明白了：自信是成功的重要条件，自信是披荆砍棘的宝剑，自信是书写人生的妙笔……没有自信就没有挑战的勇气，没有挑战的勇气就不能战胜困难，拥有自信才能成功
原来我也有自信作文5
从小我就是一个很胆小没自信的人;但又很想表现自己。在小学，每当看到自己的好朋友穿漂亮的衣服，站在华丽的舞台上表演时，我心里是又羡慕，又痛恨。羡慕他们可以尽情地发挥自己的才艺;痛恨自己那么胆怯，没有自信……
直到上了中学，我决心在这个新的环境下，改变自己，让自己变得充满信心。所以我报了学校的舞蹈队，来训练自己也能站上那个舞台上，跳出自己的舞姿与自信。
进了舞蹈队之后，每天我都坚持训练，虽然很苦，很累，但为了证明我也很自信，我都会咬紧牙关，坚持下去。
有一天，老师跟我们说：“军训时，舞蹈队要出一个节目”当时我就想：“嘉韵，机会来!”然后，每次排练，我都十分用心地记动作，回家后，也自己对着镜子练习，为的就是要证明我是可以办到的。
终于到了表演的那天，看着那漂亮的舞台和台下数不清的座位，我的心不知怎么又胆怯起来了。
但这次我握紧了手，心想：“没事的!我训练那么多天，流了那么多天的汗，不就是为了这一刻吗?所以要自信起来，相信自己能办到!”
“到我们的了!”一个同学大声地喊着。我深深地吸了一口气，充满信心，走上舞台，伴着那不知听了多少遍的音乐。台上五颜六色的灯光，照在我身上，暖暖的初中原来我也有自信作文初中原来我也有自信作文。两侧的烟雾使台上更有气氛了。台下无数只眼睛盯着我们，一台台照相机闪着光……不知怎么，我不怕了，渐渐自信起来，跳完了这支舞……台下响起了热烈的掌声，我开心地笑了，深深地鞠了一躬……
我真的跳出了我的自信……我不再是那个胆怯、害怕的邱家韵了，原来我也很自信!
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