找回自信作文

时间：2022-01-20 09:43:47 自信我要投稿

【精选】找回自信作文六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的找回自信作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】找回自信作文六篇

找回自信作文篇1

　　曾经，我是一个阳光灿烂、活泼开朗的男孩，笑容无时不挂在我的脸上，天天让牙齿晒太阳，好一个自信快乐的我。

　　可是，进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：没关系，这只是意外罢了。可是，许多的意外过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。

　　风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

　　一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了！我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。

　　同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：你真棒！

　　似乎好久没听到这样的话了，告诉自己：你行的！抬头，天更蓝了，云更白了；低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。

　　经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，周围包裹着花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风雨的考验，经得住雷电的磨练，自信在为我加油，为我呐喊！

找回自信作文篇2

　　岁月在无声的流走，而过家家、采野花的日子也终究是一去不复返。已步入初中的我，更是愈发不能怠慢，每天的作业和学习任务充斥了我的夜晚，儿时的那份快乐也将永远锁在了我的记忆的门槛里。尽管如此，我仍是不断每天拼搏着，因为到了初中就是知道了两个字——学习的重要作用。

　　但是，说到学习，便想到了成绩。我在我们班排第五，而在年级也是可想而知，是进不了前十名的！每每试卷发下来时，我都会错愕地看着——这一道题我都会啊，可是为什么考试的时候会做错呢？

　　唉！每次都这样，为什么？为什么？难道我就是改不了粗心的毛病吗？渐渐地，自己否定自己的心理更强了，我开始放弃，因为我觉得自己是不会改好的。

　　就这样，日子一天天的流失了，同学们都在为接下来的期末考试做准备，而我，一直在默默地发呆，有好几天，看着别人为一道题激烈的展开讨论时，我又是多么的渴望加入进去，但是，我却不能，因为我知道那道题是不会做的，尽管会，也会在关键的一步中做错，想到这些，泪水便情不自禁地流下来。

　　但是，就在我重新整顿自己的心态时，我却觉得，不能这样放弃。哪怕最后还是考不好，但我也要拼一拼。

　　于是，我不再失望，每天都去认真地听老师讲课，课下时，呵呵，恐怕不用我说——当然是激烈地展开“辩论赛”咯！利用自习时间来完成自己的作业和复习任务。因为我知道，我要摆脱颓废，我要面对现实，我争取把每一步都做好。

　　时间仍是那样流逝着，离期末还有两周。在这段时间，我曾迷失，曾放弃，但是我要永不言败，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！

找回自信作文篇3

　　以前，我老是没有自信，上课不敢发言，不敢跟老师说话，也不敢跟不熟的小朋友玩，对学习也没有信心。可是现在，这些问题都已经不存在了，我变得开朗大方，不仅敢发言了，还交了很多好朋友，我已经找回了自信。这一切，都离不开妈妈的鼓励。

　　记得刚来北京时，我普通话说得不好，也没有朋友，整天在家里待着，很无聊。妈妈说：“外面那么多小朋友，你为什么不去找他们玩呢？”我说：“我不敢，他们不认识我，不会和我玩。”妈妈说：“你不试试怎么知道呢？就算人家不理你，你也不会损失什么。”于是，我就去找人玩。让我没想到的是，他们都很欢迎我。

　　虽然我可以玩了，但是我一句话也不敢说。妈妈说：“既然迈出了第一步，怎么不敢迈第二步呢？谁也不是天生会说普通话，你多练习就能说好了。”为了帮助我练习说好普通话，从此以后，爸爸妈妈在家都说普通话，我也很快适应了北京。

　　妈妈经常鼓励我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到别人的尊重。

　　记得我刚上公共英语时，因为我是第一次上课外班，总觉得自己不行，很自卑，不敢跟老师说话。上课的'时候，老师让我回答一个特别简单的问题，本来我是回答得出的，但是因为太紧张，所以一站起来脑子里一片空白，什么也说不出来。下课的时候，妈妈说：“你要有信心。老师的每个问题都有答案，你越自信，就越轻松，越能集中注意力，去把答案找出来。下次，只要你不紧张，一定能回答正确的！”到了下次上课的时候，老师又让我回答问题。我鼓起勇气回答了，没想到，老师居然表扬了我。从此以后，我再也不怕老师提问了。

　　妈妈经常鼓励我：“人生就像马拉松，相信你会越来越好！”我现在真的觉得我越来越好了，我对自己充满了信心。

找回自信作文篇4

　　自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.好了!不说那么多废话.我给你讲一讲我的故事吧!

　　我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?

　　一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!''光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!

　　朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?( 吴江

找回自信作文篇5

　　“自信”这个词语在大多数人的身上都能体现出来，只有少数人的身上缺少自信。在这少数人的里面就有一个我，我也是缺少自信的。正因为缺少自信，我才会经常做事做得半途而废[注: 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。]。然而，有一件事改变了我，也正因为这件事，让我找回了我的自信。

　　这件事就发生在这学期开学这几天里，我读了几天由于爱玩就不想读了，然后就回家了。

　　记得要开学的前两天，我想到就要开学了，今年要读初三了，早就听说初三学习特别枯燥，特别的苦，我自己的成绩也不是很好，就打算放弃了。但是开学时，我还是到学校去报到了，想体会一下初三的滋味，过了两天后，感觉真的比以前更苦了，我又不想再继续读书了，就跟妈妈说：“我成绩也不好，努力也学不上，何必再学校里浪费时间，还不如现在找个工作上班呢？”妈妈对我说：“暑假里我不是给你找过一次工作吗？那种苦你也不是没有吃过，几天你都受不了！你可是答应妈妈回来以后好好读书的，怎么又反悔了呢？”可是，我的态度很坚决，弄得妈妈最后也没有办法，只好答应我了。我就去学校一趟，把书和桌椅都搬了回来。我知道这是我任性的做法，但也没有办法。后来，由于没有跟班主任说，傍晚的时候，班主任给我的爸爸打了电话，爸爸坚决要我去学校读书，说班主任王老师想跟我谈一谈。我就去了一趟，老师们正在开会，我于是就回家了。爸爸又打电话给妈妈，说班主任又和他通了电话，让我去学校。这次，妈妈跟我一起去的。在老师的办公室里，班主任王老师和我谈了很多，讲了很多道理，可是我就是听不进去。

　　回到家里，妈妈要求我去上班，我也一口答应了。我去做了一天，感觉着工作还是蛮轻松地，挺高兴。姑姑听说我上班了，没有去读书，特地从响水县城赶回来劝我读书。我跟姑姑的感情最好，小时候都是她带我玩，她工作以后常买东西给我。别人的话我可以不听，但我不能不听姑姑的话，姑姑告诉我，她小时候读书少，现在想读书都不可能了。一个人连初中都没有读完，说出去都会被别人笑话，人学了知识，有了学问，做事情才会有信心。我听了姑姑的话，就重新回到了学校。

　　之前我是觉得读书没有希望的，我也考不上重点高中，现在我明白了，我的成绩也不是很差的，何况我也不一定要考上高中的。学习可以给人带来生活的信心，将来可以找一份好的工作，让自己的生活的更好。现在我已经读到了初三，怎么可以半途而废呢，我对自己说：我一定要继续努力！

　　现在我找回了自信，不再惧怕学习上的任何困难，我一定会把初三读完的，我也相信将来我的生活一定会更美好。

找回自信作文篇6

　　"岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……"写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。?

　　她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

　　久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

　　又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"?

　　写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

　　渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…?

　　她再次翻开日记本，郑重地写道：?

　　"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……"?她就是我。?

　　固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，本文则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

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