小学自信作文

时间:2022-06-05 11:15:42 自信 我要投稿

【实用】小学自信作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学自信作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学自信作文合集六篇

小学自信作文 篇1

  “其实我很自卑,这是我第一次把这件事说出来,我小时候,别的同学和小朋友,家境都很不错,家人也注意培养他们,从小弹钢琴之类的,而我家里从来就没有给我额外的培养,后来在朋友圈,秀恩爱啊,秀旅行啊,看到她们生活都那么精彩,我就更难受了,为什么别人都这么幸福,我和她们一比,什么都没有。”

  看到这段话,其实心里挺难过的,这是个很漂亮的女孩,属于出现在哪里,都会被瞩目的人,别人很难想象她有着这样的苦恼。我有必要,把自信这件事尽量说清楚,像帮助一个落难的公主一样,带她逃离自卑的领域,重返自己的王国。

  99%的自信,都是假自信

  我把自信,分为两种:

  外生自信,来源于自我与外界的比较。你需要借助一些外界的事物来定义自己,比如你“开保时捷,年入300万,五百强企业高管,家庭幸福。”于是,有了这些理由,尤其是在对比他人没有这些条件的基础上,那么,你会告诉自己“我有理由自信。”这就是绝大多数人定义的那种自信。

  其实还有另一种可能——原生自信,不需要借助任何事物来定义自己,不需要凭借任何物质,精神或成就,看起来没有理由的自信,但实际上,这种自信来源于对自我和世间规律的认知。

  虽然这两种都是自信,但前者不堪一击,而后者趋近永恒。

  外生自信其实非常不稳定,是一种“不被允许否定的自信”,如果你的自信建立在拥有一座别墅,那只要有人评价你的别墅装潢很土,地点不好,被忽悠了多花了500万……你的自信就荡然无存了,甚至这种自信还有可能转变成自卑,比如当你看到一座私人城堡时,再看看自己的小房子。

  而原生自信,完全不依赖于外境,是一种即使我做了乞丐依然坚信我的价值,即使物质极度贫乏也可以幸福快乐的活着,而且,只要有一丝机会就可以一飞冲天的能力。

小学自信作文 篇2

  作为一名教师,对学生的爱应是公正无私的,如同大海的胸怀,讲求“博大”二字,不经意的偏爱,不仅仅使被害者无法健康成长,还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事,使我明白了这个看似浅显的道理。

  近几年,我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学,向课堂要质量。结合我校实际,每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度,使教育教学成绩稳步提高,走在全镇的前列。

  这不,“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午,五二班的语文老师第一节讲课,下课后我刚要离开教室,被几个同学叫住了。学生问我:“老师,什么时候讲数学呀?”我说:“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时,只听部分同学“哎呀”一声,并且脸上露出不高兴的表情。很显然,他们愿意在他们班讲课,于是,我问班长:“你为什么愿意在你们班讲课?”他很有自信地说:“听课老师很多,正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说:“你愿意在你们班讲课吗?”他迟疑了一下,“吱吱唔唔”没有说。我说:“不愿意是吧!”他说:“无所谓,反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话,看来,大多数同学是挺有自信的。我说:“我在一班讲课,主要是一班有课,不用调课,下次讲课,我一定在你们班。”我才离开了教室。

  晚上回到家,我躺在床上翻来覆去睡不着,想想同学们对我说的话,该是我反思自己言行的.时候了。

  说实在的,讲公开课我总是怕当堂完不成任务,所以只让那些中上游的同学回答问题。看来,我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同,老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素,学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化,优秀的更优秀,落后的更落后。

  因此,在今后的教学中,要注意呵护那些差生的心理,课堂上,多给他们创造发言的机会,并且鼓励他们积极发言,不要紧张,也不要害怕,要勇敢地回答,发表自己的见解。即使回答错了,也没有人会嘲笑你,对自己有信心,充满自信,做一个生活的强者。

  我坚信:爱可以沟通一切,可以融化一切,可以唤醒一切,可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落,给他们带来自信,获得成功。

小学自信作文 篇3

  我并不美丽,但我非常自信。因为自信,我变得开朗!因为自信,我变得乐观!不管在什么时候,你都要充满自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老师选我去参加英语书法大赛。我一接到任务,就激动地点点头,在家里练习的时候,一个多小时在纸上练啊,练啊,越练越兴奋,好像自己已经拿了奖似的......

  到了星期四早上,我带着老师的期望去比赛了......结果在下午,我接到了一个通知——我竟拿了一等奖!我兴奋得手舞足蹈,恨不得把这件事告诉我身边的每一个人!在我上三年级的时候,我尽到了做班长的责任。班里的同学吵架了,而且这件事情越闹越大,我实在看不下去了,生怕这件事传到班主任的耳朵里后,公开解决,会更加对学生造成不利的影响。于是我通过两小时自己想方设法和在网上找答案,终于在自信的时候把双方的问题都给解决了!我在那时候看到别人和好是多么开心,多么快乐!我还记得上五年级时,其中考试的时候令我最难忘,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,我还在不断地冒着冷汗......当天下午三点多,我将语文试卷全部做完时,心中浮在半空中的石头总算是落地了。我愉悦地检查着试卷,正当我检查到作文的时候——真是冬天再泼一次冷水啊!天啊,我的作文竟然离题了,怎么有倒霉的事总是轮得到我。眼看手表只有二十分钟了,难道我还要擦掉重写吗?万一写不完呢?万一......

  我的脑子里想到了乱七八糟的想法,我好像看到时间正悄悄地从我的笔尖消失。突然,我的理智告诉我必须坚持写下去。要不然我就会考得不及格的!于是我终于下定决心,马上把作文擦掉,我拿起作文稿纸,一拿到笔,我就开始飞快地写起来,想起了数学考试的失败与成功,我飞快地构造了一篇文章。慢点,慢点,再慢点,时间别过得这么快......

  我的内心暗暗祈祷着。我的心在震,我的手脚再抖,我觉得我全身都在努力。终于,这篇盼望已久的作文'出炉'了!我觉得自己实在太伟大了,时间还没到,我觉得自己简直创造了一个奇迹!试卷上交了,虽然是短时间内的试卷,但我依然相信自己,这次绝对不会考砸。第二个星期二,试卷发下来了,八十九点五分,虽然在作文上也扣了很多分,但我还是为自己创造了奇迹而高兴。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。自信+能力=成功。世上没有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!

小学自信作文 篇4

  虽然,在这个世界上,没有任何人是完美的,但是,我还是喜欢我自己。不过,我也常常希望能像别人一样,拥有许多优点,也想把自己的缺点,变成像别人的优点一样好。我的优点有写书法、画画……各式各样的才艺,我都很厉害。

  多多少少,每个人都会有缺点和优点,而我的缺点一直不断的增加,让我感到十分困扰。对我来说,我的缺点就像心中的小恶魔一样,一直不断的刺我的心,让人觉得好痛苦喔!我超级不喜欢我的缺点,因为它好麻烦喔!我的缺点有:考试考得很差、手脚不灵活、专注力不好,以及容易分心等等,这些缺点都没办法让我恢复自信,只会让我觉得自己很没用处。

  我认为自信心对人类来说是最重要的,一个没有自信心的人,他的生活会变得很糟糕、很无奈、很空虚,没有人会理会他的;一个充满自信的人,他的生命会像闪耀的光芒一样发光发亮。自信,要从人生中最不敢做的事情,开始挑战,才可以培养出来。平常,我可以在妈妈面前,展现出我的自信。另外,写书法或画画,也能让我自己充满自信心。

  每天,我对自己鼓励的话就是──天生我材必有用!这句话让我修正自己的缺点,提升专注力、不分心,它能让我变得很棒,就像一颗耀眼的钻石一样闪耀、漂亮。其实,我真的很棒,而且会越来越棒,就像超人一样棒!

小学自信作文 篇5

  朋友,你在学习的道路上是否因为害怕回答错问题被老师和同学笑话而不敢举手回答问题?你在人生的道路上是否因为怕黑而不敢一人独自回家?你是否因为缺少勇气而不敢正眼面对眼前的独木桥?你如果有这些经历,我只奉劝你一句“自信让你成功”你会摇摇头说:“NO”吗?不信,我给你举几个例子,让你刮目相看!

  有一次,我同学没有来上晚自习晚自习结束了,我要一个人独自回家我面对眼前漆黑的小街道,不禁想起了同学给我讲的鬼故事,吓得我浑身打颤我把思想调好,安慰着自己,鼓励自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一个人独自回家这时我充满了自信心,迈着坚定的步伐向家中走去从此以后,我再也不怕黑了,再也不怕一人独自回家了。

  还有一次,老师说谁会背课文谁举手我怕背错了被老师批评,所以举起手又放下了这时,老师目光放在了我的身上,叫我来背课文我站起来,满脸通红,不敢抬头看老师老师走到我面前,小声对我说:“自信点,大胆的背,背错了老师也不怪你”我鼓起勇气,流利得把课文背了下来从此以后,我每节课都积极回答问题你若不想做胆小鬼,就鼓足勇气对自己说:“我能行,自信让我成功!”朋友切记“自信让你成功”。

小学自信作文 篇6

  我,是个普普通通的小男孩,鼻梁上驾着一副近视眼镜,这可苦了鼻子和耳朵,好像鼻子和耳朵上辈子欠眼睛似的。

  我的名字叫赵天旭,父母给我起这个名字的时候,就希望我能像天上的太阳一样主宰一切,年龄10虚岁,是师范附属小学五年四班的学生,在班里,我算是高个的了,学习成绩也算上不错的了,但我的缺点也不少,有时考试总马虎,记得有一次考试,我做对了很难得应用题,可简单的计算题却打错了,有时上课的注意力也不集中。

  我很大的优点就是爱给大脑‘充电’,我经常拿起一本书就‘充起电’来,我曾创下过最高纪录,两个小时就把一本书中的电冲进我的大脑。有时妈妈做好了饭,喊我时,我还没听见,非要妈妈把‘电源’抢下来,我才苦着脸去吃饭,吃完又会立刻全神贯注的‘充起电’来。

  我喜欢看书,但总是看起书来就忘记了时间,特别是放学后,我总是先抱起一本书看起来,等反过神来看时间时,早已夕阳西下了,所以天天的作业都要挑灯夜战了。

  我其实目标也很远大的,梦想着能考进中国人的最高学府,其实我心里明白,这个目标对于自己的实力来说,有些好高骛远,但‘人’就应该敢想敢做啊,我也理解‘聪明人也该下笨功夫’的深刻道理,一定要用丰富的知识武装自己的头脑,将来在社会上立足,好能有用‘武’之地。

  这就是我的大致了,以后对自己的要求是《三更灯火五更鸡,正是男儿读书时》。应明白的道理是,《少壮不努力,老大徒伤悲》。应做到《少年易老学难成,一寸光阴不可轻》。不要,《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》。

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