自信的作文锦集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的自信的作文6篇，希望对大家有所帮助。
自信的作文 篇1
如果你现在，真的是超级想抒情，想要写一篇文章，来纪念一下你现在的生活。
那么没有关系，放手去做。只要不触犯道德和法律，你自由的`天地，永远都是如此广阔。不必总是畏手畏脚，不敢去做。要相信你自己，才能够闯荡一番真正的事业。
很多事情，如果想得太多，反而会影响自己的进步和进程，考虑太多，未免就会太过优柔寡断。而我们，是年轻的战士，需要给自己勇气，和承担的责任心。
所以，在这里，我想对你说，如果想做什么，就大胆地去做吧。
大不了失败了，重头再来，反正你现在也是一如所有。不如让自己，借助这样一次美好的机会，让自己去体会一下，去总结一些经验。
这些也都是非常宝贵的品质。
一直以来，我都觉得事情是这样的。
哪怕是发展，与我们所想象的根本就不在同一个起跑线上。你给自己设定的要求，也没有必要，总是拿着别人去做对比。那么在一起，你们说过的话，统统都应该，忘记在脑海里。
时时刻刻，想的都应该是如何努力，如何克服困难。
自信的作文 篇2
自信，是一个人事业成功的基础。每一位老师都应该懂得，学生的自信必须从小培养。有自信心的人一旦走入社会，有条件的，工作能干得很出色；没有条件的，他会凭自己坚定的自信心克服困难，创造条件，去获得成功，所以我觉得自信心的培养应是教育工作的一个重要课题。
但仔细看我们的学生，却会发现很多学生自信心不足，有的因天赋较差，或者因在家常遭父母训斥，或者因校常受教师的批评，或因有过一两次失败体验，便不自信，甚至于有的变得自卑，进而变得本可以做的事却没有勇气去做，本可以做好的事，却出现了差错。如何使因种种原因失去自信的学生重新树立起自信，我结合自己的教学，从以下几个方面来谈一下：
一 尊重学生
老师要把学生当成具有独立人格的人。虽然他们只是一个年龄小的人，却已初步具备了独立意识，他们同成年人一样需要理解和尊重。做老师的，假如因为他们年龄小，便随意嘲讽、斥责、甚至于侮辱和惩罚，就会使他们的自尊心受到严重的伤害。我总是以平等身份对待学生，学生有什么差错，我总是说：“你再认真想想，这样做合适吗？”学生不知道怎么样做，我会说：“建议你这样试试，也许会有合适的.结果。”学生取得了成功，即使很小，我也会说：“有努力就有收获，你真棒。”这样，学生感受到来自老师的尊重，尝试到成功的滋味，对自己就会越来越有信心，当然会越来越自信。
二 真心真意爱学生
老师的关爱，不同于父母亲的关爱，因为老师一天中大多时间和学生在一起，这样更容易给学生自信。还记得那是刚开学，我班转来一位新学生，他来自农村，寄宿在姑姑家里。初来乍到，生活和学习环境一下子全变了，学习活动几乎都跟不上，本来不爱说话的她更抬不起头，整天那一闷坐，上课不发言，下课不活动，我看在眼里，急在心头。我就找他谈心，尽快帮他熟悉环境，在生活学习不但我关心她，也让更多的学生去和她玩，并关心她，去和她交朋友。有一次我发现她值日很认真，就当着全班同学的面表扬她，并号召全班同学向他学习。在大家的关爱下，她慢慢地脸上有了笑容，上课也敢举手了，学习也慢慢地有了起色。
三 以鼓励为主
常言说得好：良言一句暖三冬，老师对学生客观，公正的评价，是一个学生自信品质形成的重要因素之一。特别是对那些意见和自己看法不一样的学生。更应该有一个宽容的心态去看待。学生在教师的心中，应该总是一个孩子，不要和他们斤斤计较，能说清的说清，不能说清的一笑了之。
在教育的过程中，要以赏识的心态，鼓励的教育手段，特别是那些个性的学生，更应该像对待自己的孩子一样，在他们的学习生活中，多肯定，多表扬，不合理的指出来。这样才利于他们的健康成长。
四 挖掘潜力
老师只有真正把学生当作发展中健全人格，健康品质的主体，才能自己舍身处地为他们创造条件，让他们在生活和学习中经受锻炼，培养自信心和自强的精神。比如让学生自己排练节目，组织活动，让学生自由竞选班干部，让学生自己学会排解和同学们之间的纠纷，轮流作值日班干部等等。
总之，我时时处处注意培养学生的自信心，让学生从小树立自信心，因为它是学生一生受之不尽的财富。
自信的作文 篇3
我一句话也不说没精打采地走在归野的路上，教校刚抬学，昨天又一场启考试，现场批完舒后咱们才走，“我……哎！测验不迭格，居然不合格！”“这可怎么办……”我边走边喃喃自语……
钝到家了，我像一只暖锅上的蚂蚁，一直的彷徨在开初失败的.一霎时，还没入家门，就未经开端设想我告诉爸爸妈妈成就后的惨状……我越想越怕，“他们还不晓得怎么骂我呢……”
“说瞎话，我这二天替了这考试茶不思，饭不想，二心放在学习上，怎么还会这样呢？”我不安地重复念质着这些答题，“我恶蠢啊！，岂非我实的不如他人吗？”还没等我想美当怎么告知他们，爸爸在家里看到我到处徘徊，就到门心把我拉出去，置下书包后，我卧在客厅里，依然一句话也不说，爸爸睹到我这幅摸样好像清楚了什么即拿了两个杯子和铁观音茶叶放在我眼前，拿来了一壶寒水跟一壶沸水，他用沸水泡了杯茶叶，茶叶轻到了杯顶，并领没了诱人的幽香，爸爸说，“这些茶叶就佳像那些历尽沧桑的我，在这暴风雨功后，他名现了本人的人生意思…”。交着，他用凉水冲了一杯茶叶，那杯子面的茶叶沉没不定，悠悠荡荡，终极浮在了水点，爸爸象征深长地说“而这些茶叶就赖像那些阅历不伏风雨的人，到了最后仍旧无所作为…爸爸盼望你从信快活…”说着说着，我匆匆明确了，爸爸深深地看了我一眼，那眼神中仿佛蕴露着浓浓的等待……
从这当前我无论作什么事皆尽力干到当真背责，信念百倍。确实，自负就似乎己生战场的军神，无返不害无坚不摧，默默地，尔低头瞅望地，口中却吆喝：狂风雨，就请你去得更激烈些吧！
自信的作文 篇4
不经历风雨，怎能见得彩虹；不经历过黑暗，怎能认得光明；不经历挫折，怎能造就越来越自信的我！
记得之前学骑自行车，总是被它带着跑，甚至飞进草丛，不幸被树枝刮伤手脚，渗出了点点血丝。心中的自信之火，曾几次差点被冷水浇灭，但我仍不放弃。因为我一直在心中默念着：我行的！我行的！这点困难怎么可能难倒我？于是我坚持跟着自行车“走南闯北”，小区里哪都有我的身影。最终自行车渐渐疲倦了，我可以自由地操控它了。我这心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我还记得那股激动，犹如中了500万大奖一般，就连吸入清新的空气也是甜甜的。
不仅学骑自行车这样，学习生活亦是如此。
在我小学三年级时，科学闯入了我的生活，它像一座高耸入云的泰山，压得我喘不过气来。第一次科学单元测试，我就是以焦躁不安的心情，过完那漫长的45分钟，我的脑海中只剩时间的“滴答”声。果不其然，我考得十分差，差到我愧于说出分数。
刚接到卷子时，我的心情复杂极了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飞过鸟儿。就在我几乎绝望时，我想起了骑自行车的经历，还真别说，这给予了我极大鼓励，让那瘦得只剩一副空壳的.自信，又得到了重生。
我将课余时间化作稀世珍宝，我用一分一秒来记科学的一句一段。在那段时间，科学书与我形影不离，我们犹如一对好朋友，整天泡在一起。
当我又迎来了一次次科学考试，无数的红圈一次次在我眼前飞过，这期间我也从不向科学低头，随着时间的推移，题目的正确率越来越高，我的自信心越来越强大。直到一次我的成绩达到那100分，我捧着那份试卷，高兴地叫了起来：“哈哈！我就知道我对自己从没失望过，我行的！”因为自信，让我明白地上只有石头，没有黄金，只有注视前方，才能遇见更美的风景。
唯有经历失望，越过绝望，才能使自己越发自信。生活就是这样，从来别忘记还有个自信的你。
我意识到，经历过挫折的我越来越自信了！
自信的作文 篇5
自信
自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉，能滋润一方土地;自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……
我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错;考试时，心里十分慌乱，怕考砸;主持早读时，声音很小，怕被同学疏远……然而，在二年级时，我终于自信起来，发出了自己的光和热。那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信，胆子很小，所以上课时经常当“观众”，一声不吭，以往的老师也没太在意我。但二年级的开学初，彻底改变了我。老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不得不开声背诵起来……放学后，老师找我谈话，对我说：“我向你以前的老师了解了你的性格，他们都说你缺乏自信，可我相信你，你一定会行的，你并不比别人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会默默地给予你力量，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，是我非常感动，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上课时，老师的这一番话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手发言，最后赢得了雷鸣般的`掌声和老师赞许的目光;在考试时，异常轻松，最后取得了优异的成绩;在主持早读时，声音格外响亮，最后获得了更多的友谊……
由此可见，自信是多么重要。如果失去自信，就像鸟儿失去了翅膀;如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向;如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育……给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步……
自信的作文 篇6
在世界上，有一种声音可以让你在困难中充满力量；可以让你在悲伤中找到安慰；可以让你在就要退缩时又充满信心。这，就是父母的鼓励。在妈妈的一次次鼓励的声音中，我找到了自信的声音。
在炎热的夏天里，我又迎来了一次电子琴考级。望着一个个进去的考级者，我的心跳也随之加快，我闭上眼，不知该怎样来平复我怦怦乱跳的心，忽然，我想起了考级之前妈妈的话：“加油！充满信心，你会成功的！”慢慢地，我的心竟变得平稳和镇定起来，我知道，我想要的正是这种鼓励，我带着妈妈给予我的信心进去考级，，我流利地弹奏着一首首曲子，我相信我能考个好成绩。这一关，我带着自信的声音闯过去了。
“请竞选班干部的'同学再回家准备一下，明天我们将竞选班干部！”老师的话在我耳边响起，我忐忑不安起来，在班中有许多同学都要竟选学习委员，并且实力都很强，跟我不相上下。我也知道语言表达能力一直不是我的强项，我的心里充满了担忧，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“别灰心，自信一点儿，只要尝试过了就行了！”第二天，我在竞选班干部演讲时，我给自已鼓劲：“加油！其实一点也不难！”演讲完后，我发现并没有我想象中的那么难，看来还是我缺乏信心。带着妈妈对我信心的鼓励，老师对我的希望，同学对我的支持，我闯过了第二关。
要期末考试了，我加紧复习，在要考试的早晨，我又紧张起来，妈妈看见了，拍拍我的肩膀：“别紧张，将自己的水平按平常发挥就好了，你不会考砸的。”在考试时，我冷静、仔细地思考，认真、细致地答题，我顺利地通过了考试，并且取得了一个不错的成绩。
我终于明白：不是我不能做到，而是我没有信心，不敢去尝试，而妈妈，她为我提供了自信心的源泉。
直到现在，那三句话，我一直没有忘记，我想，自信的声音，我也不会再忘记。
这是自信的声音，更是爱的声音。
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