自信的作文(精华)
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的自信的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
自信的作文 篇1
小西今年9岁,上小学三年级。她有着一双灵活的眼睛,还有一个红扑扑的脸蛋儿。可她总喜欢低着头,总觉得自己长得不够漂亮。
有一天,小西去了一家饰物店,店主说她很漂亮,并送给她一个漂亮的水晶发夹。店主说:“呀!小姑娘,你戴上发夹真漂亮!很适合你哦!”“是吗?”小西微微一笑,就去上学了。
小西很开心,一心总想着漂亮的水晶发夹,不知不觉地扬起了头。
去到了学校,老师一见到小西就笑着说:“小西,你扬起头来真漂亮!”同学们见了她也说“你扬起头来真精神!”小西的脸上露出了甜甜的微笑。
这一天下来小西得过许多人的赞美,她想一定是那个水晶发夹的.功劳,可是往镜子上一照,头上根本没有发夹。一定是她走得太快了,发夹掉了出来。
自信本来就是一种美德,千万不要因为失去了信心而丧失快乐。
自信的作文 篇2
在遇到困难时,我们需要勇气和自信来战胜困难,在解题时也同样需要……
经过几周的紧张学习,我们把所有神经都给绷紧了。班主任谢老师见了,决定让我们活动活动,开心开心,顺便也放松一下紧张的心情。
那天中午,谢老师一进教室,全班顿时安静下来,(这是我们一贯的招数,其实老师没来时非常吵)每个同学的脸上都表现出一副非常开心的样子。当谢老师说出让我们做两道题目时,全班立刻发出代表着“双无”(无聊和无奈)得“切”的声音,每个同学都像泄了气的皮球,高兴劲儿一下子没了一半,个个瘫软在桌子上。这时,只听见谢老师说:“就很简单的两道题,一道语文题,一道数学题。”说完,谢老师在黑板上写下了题目:1、“三”怎么读?2、1+1=?这是神马题目?我心想:谢老师为什么要出这样的题目来给我们做呢?谢老师不可能出这么简单的题目来考我们!哦,我知道了,谢老师一定是想考我们的智商,所以说,这一定不是普通的题目,这一定是两道IQ题!让我好好想想,好好想想……再抬头看看其他同学,游得满脸疑云,有的在冥思苦想,有的.想举手又不敢举手。我只好把视线重新转移到题目上。嗯,第一道题的那个字横过来就像一个“川”字,一定是读“chuan”;至于1+1嘛,哈哈!我知道了,等于一个横过来的“王”字!哈哈!我真聪明!可是这个答案到底对不对呢?如果我上去回答,万一回答错了,同学们一定会笑我的!特别是王翰之,他一定会用嘲笑的眼光看着我,好像在说:“小样!这么简单的题目都答不上来,真是个白痴!”还有其他同学,他们一定会……哦!我不敢往下想了!我还是趴在那装睡吧!谢老师千万别叫我啊!我趴在那,满脑子都是被叫上去后答错的情景:同学们那尖酸刻薄的嘲笑,满桌子宝贵的银豆豆……突然,只听见谢老师喊道:“龚梓瀛!上来!”
带着一声绝望的“啊”声,三宝(龚梓瀛的外号)走上了讲台。面对黑板上的两道题,他束手无策。我心想:哈哈!太好了!这回谢老师应该不会叫我了,还可以看看三宝这位“大侠”的结果是“流芳百世”呢,还是“遗臭万年”呢?这时,只听见张弛喊道:“第一道题读san!”三宝小心翼翼地还击:“不可能!谢老师怎么可能出这么……”(后面声音太轻,听不到)谢老师又笑着将班级第二“大侠”——李雪竹请上讲台。她迟疑了片刻,轻轻地,慢慢吞吞地说:“第一个读‘san’,第二个等于2。”这时,下面开始有人大叫起来:“怎么可能!谢老师怎么可能出这么简单的题目!你还真够2!”谢老师听到这里,终于忍不住笑了,他将两位“大侠”请回座位后,严肃地说:“没错!李雪竹的回答是对的!”“啊?!”全班顿时响起代表着困惑的声音,很明显,大家对谢老师提出这么简单的问题而喊道困惑。谢老师接着往下讲:“其实,谢老师出这道题的目的,就是让你们学会独立思考,学会勇气和自信,对于一些非常简单的问题,也不要想得太复杂。像刚才,好多同学都被我蒙在鼓里了。晚上回到家,就以中午这件事为体裁,写一篇作文!”“啊?!”一听到这个消息,全班彻底崩溃了。“我倒要看看。”谢老师没理我们,接着说了下去,“你们是不是真的学到了教训!晚上写好后,明天把作文交给我,我倒要看看,谁是最有勇气和自信的!把自己所有的作文水平,把我们学过的写作手法,都亮出来看看吧!”
一个需要勇气和自信的测验,让我明白了:无论做什么,都需要勇气和自信。做错了事也并不可怕,关键在于你明白了勇气和自信的重要性。让我们好好利用这两个法宝,在人生前进的道路上释放万丈光芒吧!
自信的作文 篇3
本周四那天,学校举行了一次别开生面的演讲比赛——竞选学生会干部。这对大家来说可都是个新鲜事。我们班的两位同学,通过第一轮的角逐,光荣地挺进了又一轮的竞选。
演讲开始了,演讲者一个个上台演讲,第一个似乎有点紧张,语句都有点不连贯了,说话时常是结结巴巴的。但过了一会儿,她便冷静了下来,沉着地讲诉着。随后她又回答了老师的提问。只见她沉着应对,一点儿也不慌张。我真的很佩服她,她的应变能力真是太强了。第二个好象是男生,也许是有了第一个的经验吧,他讲起来流利多了。第三个、第四个一个接一个的上台演讲。啊,终于轮到我们班的“英雄”出场了。只见吴帆沉着地讲诉着自己的故事,并沉着的应付老师的回答。每一言每一语都透露着大将风范。我们班的另一位“英雄”潘叶萍排在最后一位,等到她出场时,大家都全神贯注的'。她的一举一动都牵动着大家的心……在所有的演讲者中,我居然发现了好多我的老同学,他(她)们自信满满地站在台上,声音洪亮,不得不让人佩服。
晚上,我就躺在床上想着:是什么促使他(她)们自信地站在台上沉着演讲呢?是勇气,是自信吧!不知为什么,他(她)们自信的微笑常常浮现在我的脑海中。
自信犹如一盏明灯,它能照亮夜行人的微笑,驱散黑夜;自信好似一阵暖风,它能吹走彷徨的人无尽的迷茫,带来许多清醒;自信又如一场春雨,它能滋润人的心田,透出勃勃生机;自信还是一通鼓点,它能击退胆小人的怯弱,擂出勇气。那么,就让我们带着自信远征,扬起自信的风帆!
自信的作文 篇4
我呢,个子高高的,胖胖的,大大的肚子能撑船。皮肤很白,头发很软但黑的发亮,眉毛弯弯的'像两把镰刀,一双炯炯有神的眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴,中间还有一个大大的鼻子。我的两只耳朵特别奇怪,会动,我爸说是反祖现象,有人说我这是老鼠耳朵,有人说是猫耳......呵呵!管他的。
我的特点是做事特别认真专注,因此学习成绩很好。可我还有一个特点,那就是非常胆小。记得有一次,我一个人在家,正在看“名侦探柯南”,屋外刮起了狂风,下起暴雨来。当我看到最惊险的地方,我的心怦怦直跳,突然,一道闪电劈过,真是惊人的巧合,一个炸雷打破了天空,一阵狂风刮过来,我尖叫了一声“啊!”就倒进了被窝里,我把被窝抬起一条缝往外张望,一些黑影在眼前晃动,窗帘被吹起来了,我不禁打了个寒颤,在被窝里,因为害怕,给我带来了无限的遐想......我还似乎听到房门打开的声音,惊吓得差点儿晕死过去。一会儿听到爸爸大声叫我的名字,一看,是爸爸回来了。唉,真是虚惊一场!
我还有个嗜好是拉二胡,恨不得天天抱着二胡睡觉。无时不刻,我的手指会不由自主地弹动,嘴巴也跟着哼谱子。有一次,做一道数学题,“ + =?”我竟然写成了等于 (啦米嗦)!因为我天天拉《赛马》都习惯了。唉!我太沉迷二胡了!
这就是我,一个自信而又胆小的我!
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