实用的自信的作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的自信的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自信的作文 篇1
自信是什么，自信是一种感觉。一个人的成长，然后成功，往往靠这种感觉，引导了你的判断，之后而获得了自信。
我记得有一次，我跆拳道馆要我去其他的地方去表演节目，但由于我缺乏信心，不敢去。可是妈妈想让我去锻炼一下自己，就跟张教练说了一下，我只好硬着头皮去参加表演。
我就好奇的`问妈妈，教练选我却不想其它人呢？妈妈就说：“因为教练觉得你练的好啊”
“可是我觉得我会出错呀”我说。
“没事，什么事都有第一次的，放心好了。”妈妈说。
到表演的那一天了，我刚开始非常的紧张，我就想：“怎么办呢，我非常的害怕我出错呀”。可是教练来鼓励我，说：“放心吧你只要鼓起勇气好好练肯定不会错的，再说了，有的黑带都会打错动作呢。”我上了台后，看见下面人山人海，我有点愣了。可是我想起来了教练对我说的话，我就鼓起勇气，认真的完成了这场表演。表演结束后妈妈和教练都来鼓励我练得非常好。
就是这样，我收获了自信。
自信的作文 篇2
“啊——”舞台前的同学无一不被眼前的景象惊得目瞪口呆。他们瞪大双眼，羡慕地望着那位俊秀的姑娘。她——以优美的舞姿驳倒了众人，在鲜花和掌声中走下了舞台。我倾倒，我折服，但我坚信，有朝一日我一定能达到她那样的水平。
也许在别人眼里，她已经大到了炉火纯青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是谁说没有人能胜过她呢?我坚信，我能行!
于是每天我都比别人多花一个小时来练习舞蹈。有自己觉得不完美的地方就去向舞蹈老师请教，尽管老师很厌烦。因为在舞蹈班，我的体型不太完美，没有达到舞蹈的要求，而老师也不器重我。每一次诚恳的请教都换来同学的嘲笑，甚至也会换来冷嘲热讽。“不管历经多少坎坷，不管有多少风风雨雨，我依然坚定!”当我灰心丧气时，耳边总是萦绕着这首歌，于是我又重新燃起希望。
学校开展文娱活动，我踊跃地报了名。“哼，就凭她，不给咱班丢脸就不错了!”同学们议论纷纷，对我指手画脚。
“走自己的路让别人去说吧!”我没有自卑，我没有放弃，我骄傲地昂起头，我坚信，我会成功的!我几个月的汗水不会白流!
我从容不迫的走上舞台，面对黑压压的人群，我没有畏惧，我没有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信!”伴着优美的乐曲，我舒展双臂。我是那么自然，每一个动作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一点自信都灌注在每一个动作里，无拘无束，不必担心动作的遗忘，也不必担心舞姿的不优美，因为我有一颗自信的`心!
最后我获得评委老师的一致好评，倒不是因为我娴熟的技巧，而是因为我的脸上始终挂着自信的微笑。
“超越梦想一起飞，让我们去真心面对!”面对困难，面对挑战，我依然坚信，我会成功的!
自信的作文 篇3
我们知道，自信是是一种信念，也是一种力量。而我同时认为，自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的，它是一种良好的，健康的心态。一个没有自尊的人，也难以让别人来尊重。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。
而当我们面对别人的评论时，应该做到有则改之，无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议，我们就斤斤计较，得理不让人，反而不会显出我们的自尊，只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然，如果是面对别人的侮辱或者诽傍，我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的'自尊。
金无赤足，人无完人，另外，我们看到他人的缺点时，应该学会善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。
自尊的人能够全面地看自己，既看到自己的优点，又同时看到自己的缺点，并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。
正如李白诗里所说的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道这点，所以经过总结，我们可以知道：
一个自信的人未必一定会成功，但是一个自卑或者自负的人必定会失败！
自信的人往往会发现自己的长处，从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人，不是发现不了自己的长处，就是骄傲自大，看不到自己的短处。所以说，自卑与自信是一对孪生子，这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻：自卑与自负就像是一根潮湿的火柴，他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区，所以我们要学会超越自负，告别自卑。
原一平就是一个自信的人，我们知道他个子矮小相貌平平，在他开始卖保险的头半年里，他没有卖出一份，可是他并没有因此失去自信，仍然微笑的面对生活。也正是他这种微笑，带领他走向了成功。正如他自己所说的：”走向成功的路有千万条，微笑和自信只是你走向成功的一种方式，但这又是不可或缺的方式。所以说：自信有助于成功。
童第周是一个成功的生物学家，他更是一个自信的中国人。在国外学习中。他之所以能取得那么优秀的成绩。与他的民族自信心是息息相关的。.所以。一个有强烈民族自信心的人。必定会举止得体，更不会做有损国格的事情。
而作为学生的我们，虽然不能像原一平一样自信的面对社会生活，也不能像童第周一样维护自己的民族自尊心。但是我们可以用自尊自信的态度对待学习，与人相处。使自己的校园生活更加和谐，快乐并且取得理想的成绩！
自信的作文 篇4
小爱因斯坦望着愠怒的老师，不慌不忙举起两只粗陋的小板凳，解释着：“这是我第一次做的;这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些。”
这个熟悉的故事，我们一读过不止一遍了。可是如果轮到你我，我们会怎样回答老师的询问呢?
涨红了脸，用低低的声音说：“这可是我做的第三只了……我费了很大的劲，已经尽了最大的努力了……”或者干脆垂下脑袋，把关于前两只更蹩脚的凳子的事儿咽下肚去，心里悲哀的'想：“唉，为什么我不能像小伙伴们那样做出讨人喜欢的东西来呢?”于是，我们就开始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小爱因斯坦那时说：“虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些!”
那意思就是说：“我没有什么可难为情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了进步，虽然进步是很微小的。”
这不能不算自信啊!
坦然，诚实，毫不自惭形秽——把自己走每一步路，每一次成功和失败都认真地放在世人面前，不加掩饰也不作夸大，清楚地看到自己的成绩和不足，热情鼓励自己继续前进。这种精神我们是非常需要的。
面对着爱因斯坦的“第三次只凳子”，任何实实在在做事的人，都没有妄自菲薄的理由，没有自惭形秽的理由，没有不热情奋斗和勇往直前的理由。
自信的作文 篇5
我是一个内向，有点儿胆小的小女孩，当我走进那个地方，遇到了那些人，改变开始了…… 我第一次来到学校附近的作文班，看见了2个老师和4个同学。可是他们听我说话以后都说我不自信。
于是，李老师让我先读一段话，再来帮忙我。可我的'脑子里突然冒出了好多问题：我能够大声读吗？我的语音语调会不会读得很差？我能行吗？
在惴惴不安中，我读完了整段话，大家鼓起掌来，我的疑问打消了，心中冒起了一点点自信。大家都给我提了一些要求：读的时候看到标点符号要有停顿，说话的声音要更加大声些。刘老师用鼓励的目光看着我说：“你的声音很好听，可是要让别人听见。再读一遍”。疑问没有了，信心的幼芽在我心中滋长。
第二次，我读完之后，大家又给我提了些要求：说话的时候不能像镜子一样平静，要像波浪一样起伏。再读一遍”我尽全力，用最大的感悟去读。读完，耳边尽是大家的掌声和鼓励。
第三次，我读完之后，大家一口称赞我有巨大改变。
课后，我走在阳光里，心里暖暖的，头也昂得高高的，呀！没几天后，妈妈说自信让我变得美丽了。
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