我要自由作文

时间:2021-12-30 17:12:53 自由 我要投稿

我要自由作文【精】

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我要自由作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我要自由作文【精】

我要自由作文1

  “自由”,一提起这个词语,我就会难过,因为在我的字典里,“自由“这个词语已经被妈妈擦的差不多了。在我的字典里,只有“努力学习““勤奋学习““拼命学习”这样的词!除了学习还是学习!我快被这些词语压得喘不过气来了!连自己的一点点空间都没有!我简直就是个囚牢里的囚犯,对!“囚犯“这个词语用在我身上真是在合适不过了!!

  有一次,几个同学特地在我家找我,想和我一起去逛街。于是我对妈妈说:“妈,我想和同学去。““不行!“还没等我说完,妈妈就马上发起攻势了!“你作业做好了吗?英语磁带听了吗?还有。那练习做了吗??还有还有。““哎呀!好了!够了!我不去还不行吗!!“我听的不耐烦了,只能上楼去了。下午我在干些什么,相比是可想而知的了。我当然在“囚牢“里“受邢“了!

  还有一次,因为“12。9“文艺汇演的事,一个男生给我打了个电话,正好是妈妈接的。等我打完后,妈妈像审犯人一样问我:“那个男生是谁?他找你什么事?你在学校怎么这么多事情啊!。“问题一串接着一串,好象我犯了什么滔天大罪似的。

  哎——如果我天天活在梦里该多好啊!在梦里,就没人可以管我了!我想干什么,就可以干什么了!

  如果要对妈妈说一句发自内心的话,我想说:“妈妈,我要自由!“

我要自由作文2

  大家知道谁最缺乏自由吗?谁最辛苦吗?不是老师,不是司机,不是父母,而是我们想也想不到的小学生。

  那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗?让我来告诉你吧!因为现在要考初中了,同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班,甚至报上了4个数学补习班,2个语文补习班,3个英语补习班呢!同学们在暑假里可能很多都是不停的上课,中间只有吃饭的时间和去另外一个补习班的时间,上完一天的课,脑袋是晕的,眼睛是花的,一回到家累得往床上一扑,睡着了。所以小学生也非常累的。

  下面,我们一起来看一看国外的小学生,他们的生活跟我们中国的小学生有哪些不一样。首先,他们国外的老师的教学方法非常独特,教英语的老师布置的作业是每天阅读书籍,数学老师布置的作业是看数学书还布置一点点书写作业,其余的时间都在玩,每天只要不到一小时的时间都能做完作业,每天的四分之一都用在玩上。他们学的东西没我们多,玩的时间却比我们多,最后,他们从玩中学到了很多东西,有的玩出点名堂,还有的人从玩具的启发下,自己发明了东西。后面,我们的智慧和他们一样,他们的科技比我们高超60年。向我们这样拼死学习的还等于他们那种自由自在的,真是不可思议!

  如果说小学生是小鸟,那么国外的小朋友则是飞在蓝天的`小鸟,而中国的孩子还是一只困在笼子里大声叫:“我要自由!”的小鸟。

我要自由作文3

  近年来,许多孩子失去自由,被家长管着。想干什么,都得听家长的。不能上山爬树;不能在树枝间学大猩猩荡秋千;不能自己生火吃烧烤;更可怕的是,不能自己一个人出去玩。因此一直以来,我特别想在我的生日——正月26日设立一个“自由节”。

  在那天,孩子们可以自己出去买东西;自己出去吃自己最喜欢的东西;自己上山采哪里都买不到的纯天然的水果;甚至,还可以自己选择上不上培训班呢!

  我在那一天,要做好多好多的事情;现在让我一一说给你听吧。

  首先,我要自己做一道“苹果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份给爸爸,分一份给妈妈,再自己吃一份。那感觉,肯定非常冰凉,非常香甜可口,美味无比!因为这是我自己亲手做的。

  上午,我要去山上,踏着冰凉、舒爽的小溪,感受大自然的韵味。我还要选一块松软的土地,挑一颗挺拔、坚固、弯曲的中等果树,一点一点爬上去,再带一个水垫,即使摔下去了我也不拍。

  中午,我要把上午从树上摘下来的水果、果子带回家,吃妈妈做的菜。下午,我把水果、果子做成一个个水果拼盘。那滋味肯定是充满自豪感的。

  晚饭……对了!烛光晚餐!把蜡烛点亮,吃着美味的饭菜,多么美好啊!晚上,朋友聚会最合适不过了,几个朋友聚在一起,玩游戏、谈心、看电影、看电视、玩电脑……欢乐之中,自由的一天就在欢声笑语中结束了!

  自由节,带给了孩子无穷的欢乐,同时,也给父母带来放松和悠闲的一天。

我要自由作文4

  爸爸,我需要自由。双休日的时候,您真像一把锁呀,把我牢牢地锁在家里,不让我出去玩,叫我在家里写作业。我想挣扎地飞出去,可您就是不让,别人可以当小小鸟,可我只能当笼中鸟。星期天,天公作美,给了我一个晴朗的天气,我早早地写完了作业,就拿起风筝出去放风筝。刚到门口,您就拦住了我,您脸色铁青,好像有烦心事,我就知道我的脑袋要遭殃了。您用严厉的眼神盯着我说“作业写完了吗?”你话音刚落,我就回道:“写完了。”“英语读了吗?”“还没有!”我小心翼翼地回答。“那你还站在那干什么?”你敲了一下我的头,狠狠地说。我只好回到房间,像小和尚念经似的读起来了。

  读了半个小时后,您又走过来说:“陈浩洋同志,你的语文很差,我和你妈妈商量了一下,准备给你请个家庭老师教你好不好?”我心想:这不明摆着只能说好吗?我一字一顿地说:“好啊,无所谓啦。”读完了书后,你终于同意让我出去玩了,我高兴得一蹦三尺高。我兴奋地在外面草地上奔跑,迎面飘来了大自然中各种植物的香味,我想:如果老天可以满足我的要求的话,我愿意永远留在这个时刻,永远,永远。可好景不长,我又被你抓了回来,您又让我看了一个小时的课外书。我好想玩呀!

  我的双休日都被您占用了,童年快乐的时光,我却只有作业、习题呀!爸爸,我要自由!

我要自由作文5

  我是一只漂亮的西施狗!我欢快地喊起来。我想像野狗那样自由自在地奔跑,展现自己雄俊的身姿,获取自由。我跑还没有跑几步,就被什么东西揪到原地。我气愤平平,刚想要厉声叫骂,我无意间瞥见我脖子上栓着一个圈套,我的目光顺着圈套往下流——链子!

  我试图用力往前蹬,都被链子无情地扯了回去。

  链子望着气急败坏的我,说:没了我,你会受到伤害;没了我,你会遭到威胁。有了我,你才会平平安安地过着幸福的生活。

  说什么?幸福?不,没了自由,没了欢乐,那还幸福吗?

  风筝与线

  我是一个色彩鲜艳的风筝,我重见光明。我激动地朝着天空大喊:我要飞!我要飞!我想扑向天空母亲的怀抱,享受无穷的幸福。可是,我怎么也飞不高。我失落地扭过头,原来是线。普普通通的线,为什么要阻止我的欢乐、自由?

  没了我,暴雨会把你脆弱的身躯伤害。没了我,狂风会将你弄了个粉碎。有了我,你才能保证平安。线轻轻地对我说。

  不,我要我的自由。我仿佛看见自由离我而去,我要自由!我赶紧张开双臂往前一扑,却是一场空!

  自由,我要自由!是因为身边普普通通的小事使得自由这两个字渐渐地变模糊!

我要自由作文6

  当你看到题目时,你可能会想:小小的年纪,要自由?难道你没有自由吗?那我告诉你,我的生活是多么没有自由啊!早晨,刚把眼睁开,妈妈就把复读机打开,在我耳边放起了英语。

  不管你愿不愿意听,它都在你耳边响着,就连吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,不是写作业就是读课文、背单词。晚上就更甭提了,放学回到家,先把老师布置的作业写完,然后再写妈妈留的作业:一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、看一篇作文。这些都做完以后,还要再学一课初级美国英语。

  每天都要到九点多才能睡觉。有时为了看喜欢的故事书,只好躲到厕所里假装大便。如果时间稍微一长,妈妈就在外边唠叨起来:“还没解完哪?都半个小时了!” 一到星期天就更没自由了,各种辅导班在等着我。你说我还有自由吗?有一天,爸爸讲他小时候的故事。每天放学后,提着竹篮去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、蚂蚱,到小河里捉小鱼、小虾,喂鸭子……就连村里来了一辆吉普车,他们追着车一边跑一边看,在旁人看来这种不可思议地举动,对他来说也是一种乐趣。爸爸的童年多快乐呀!春天来了,我在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝;夏天到了,去碧波荡漾的湖里划船,然后纵身跳到水里,和小鱼一起嬉闹;在秋天,到树林中采集各种植物,做成标本;冬天,和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快乐呀!妈妈您给我一点玩儿的时间,给我一些自由空间吧!

我要自由作文7

  “在学校两个星期了!终于‘刑满’‘出狱’了!”大家欢呼起来,刚准备走,老师来了:“等一等!布置一下homewoke!”“唉~~~”一阵叹息声中,大家回到座位上。“语文,n张卷子;数学,n+1个方程;英语,n×n个单词。好了,就这些,祝大家假期愉快。”他刚想走,张××说:“减负减负,越减越负。”谁知,老师火了:“你这是什么意思?!减负,减负能考上大学么!?张××,你写两遍作业!”看着老师车轮似的眼,关公似的脸,青蛙似的腮,我们也不敢说什么了。不过张××快晕过去了。

  回到家,经过一天的“艰苦奋斗”终于过去了,疲惫不堪,不禁松了一口气,准备打开computer玩一玩,放松放松。谁知妈妈抢先一步,像审犯人似的:“写完作业了么?”我知道没好事:“完…完了。”“检查了么?”“还…还没”“还不快去!”我爬上了书山…… 经过了一个小时的“攀书山”,终于完成了。刚想拿球出去玩,可爸爸又来了:“我给你买的卷子呢?写完了么?”“还…还没。”“快去!”我又钻入了题海中…… ……

  周末,也这样过去了。家,好象一个拘留所。

  我啥时才能“出狱”啊!我要自由!

我要自由作文8

  为什么我不能想去哪儿就去哪儿?为什么我要听家长和老师的话?为什么……多少个为什么在我的脑海中徘徊着,我讨厌它们。

  我喜欢小鸟,我喜欢它们的自由自在,在天空中飞来飞去。

  “妈妈,为什么不让我玩儿电脑?我作业早就写完!就在让我玩儿一会儿好吗?”“不行,你都玩了一个多小时了,去,睡觉去!”我只好去睡觉。

  好不容易才挨到星期天的早上,本想睡个懒觉的我被一阵快把房子震塌的声音吵醒了:“快起床,快点儿奥校班快迟到了!”听到这声音我急忙从床上跳下,用最快的速度穿上了衣服吃好了饭,背起书包就往学校跑,只听背后有人叫:“着么早你去哪里?”我远远地喊道:“上学!”我看天还早就知道妈妈又在骗我了,我又跑了回来。

  一天都在上奥校棵,我想晚上总可以休息了吧,可是我忘了晚上还有舞蹈课,差点没把我气哭。

  我多希望自己能变成一只可爱的小鸟,在天空中无忧无律地飞呀飞可是我现在好比一只关在笼子里的小鸟,每天呆呆地望着窗外的天空,望着窗外的伙伴们,心里充满了悲伤和痛苦,忧愁每天伴着我,我的心里难受极了。我总想,有一天我能从这个“黑暗”的角落奔出去,闯出自己的一片蓝天。

我要自由作文9

  星星依然在天空眨着眼睛,小时候的日子好像还是在昨天,我好怀念昨天的日子啊!小时候或一二年级,我可以不用担心爸爸妈妈的责怪,我可以想像一只小小鸟一样翱翔,放学后,我可以和几个同学走在路上,我请她,她请我,边吃边聊天,晚回家之后,可以跟妈妈解释,妈妈爸爸根本就不会骂我,周末还能跟伙伴出去玩,跟爸爸妈妈出去逛街,多么的快乐啊!

  时间是个过客,来的快,去的也快,谁又能赶的上她,光阴似箭,一分一秒的过去,现在,我已经是一名四年级的学生了,不能在像小时候一样撒娇了,没有自由,没有快乐,每逢星期日或星期六我只能在家里做作业,看书,上小荷,就像一只被锁住的小鸟。星期天,阳光是多么晴朗啊,我本来想个同学比赛骑自行车,洗梳完毕,我准备去开门,而门却被妈妈锁了,(妈妈不让我出去,也为了我安全)我傻了眼,只好垂头丧气的回去做作业,我做完后,边上电脑边聊QQ,妈妈回来说:“天天就会上电脑,还不做作业,我布置的卷子做完了吗?”我只好回房间去做作业。

  我好想在回到小时候啊,做梦都想着跟伙伴们骑自行车出去玩。我要自由!

我要自由作文10

  我每天都被“压迫”着,在学校被老师圈养着,在家里被爸爸妈妈限制着,他们都要我好好学习,考试要靠第一,至于我喜欢什么,兴趣是什么,理想是什么,他们都不关心。

  天哪,这是为什么?为什么世界上所有的老师和家长都是这样吗?为什么每个家长心里想的都是要让孩子去争那个虚无飘渺的第一!有什么意思?“考试要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也没有关系,考个中游,不垫底儿就行……”还说呢!期中考后天天给我打电话,问我成绩怎么样,这就叫做不关心我的成绩好坏!为什么家长总希望我能考第一?连我最基本的愿望——留头发帘,居然还是在考试中总分能在700以上,副科每门考到90,天!难道一个孩子的世界中就只能有成绩?

  我们真的好累……

  即便考了第一又怎么?难道当一名学生就必须得天天学习么?总是天天催着我学习?我还能有一点自由的空间么?

  如果世界上每个家长都这样,天!这个世界就要天翻地覆了!完了……

  我只想做一个普普通通的学生,考试考到中游就可以,做完卷子便潇洒的交卷,我不想去争那个第一!我考不到。我也做不到!

  我的世界为什么不能我做主?

  我只想无忧无虑的生活!只想做一个无忧无虑的孩子!

  那个第一,只是虚无缥缈的空中楼阁。

我要自由作文11

  他心地善良,乐于助人,为同学赴汤蹈火;他乐观开朗,勇于挑战,遇到困难从不退缩就这样,他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。

  我也心地善良,乐于助人,可我总在家里做妈妈布置的作业;我也乐观开朗,勇于挑战,可我却被压在补习班的“五指山”下,难以动弹。

  从去西藏旅行,到选择初中,从为帮助同学四处奔波,到最后大家各奔前程,都是他们自己的选择。可我呢?不要说旅行、择校、为同学而奔忙,作业要被管,吃饭要被管,就是睡觉也要被管真是完全没有自由!

  一次,在数学补习班结束之余,我打算出门买点数学复习资料,希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时,又听到了来自妈妈的呐喊:“你不能出去!我给你布置的作业还没做完!“她又把我拉回来,无可奈何的我,只好又继续埋头苦干!

  星期六早上七点钟,准时起床,踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家,我一头栽在床上,累极了。这时,妈妈又冲到我的卧室,把我拽起来,急迫地说:“赶快准备好纸和笔,等会儿还有网上英语试听课!”

  妈妈,我知道您是对我好,可难道作业和补习班就是我全部的生活吗?难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗?妈妈,我多么渴望自由!什么时候您才能给我真正的自由?我要自由!

我要自由作文12

  这个寒假过去了,留下又长了一岁的我们,在这个充满希望的学校,让我们的青春更加张扬。

  17岁,这个让我们容易冲动的年龄,我们会在校内校外结识更多的朋友,不管多大年龄,不管从事什么职业,我们都不在乎。老师说的对,不三不四的坏蛋不可以交朋友,我明白,爸妈说的对,别跟那些不上进的人交朋友,我也明白。可是我也希望老师家长能明白,因为成绩的原因放弃上学的朋友们也不想,能陪我聊共同话题的人已经跟我分道扬镳,就因为爸妈的一句:“看着她都不好”呵呵,我不明白,她对我那么好,哪不好了?

  17岁,这个让我们容易掉眼泪的年龄,我们会为了那只被活活轧死的小黄狗感到惋惜,会为了那只默默守护在小黄狗身边的小白狗而感动。小白狗时不时的望着路边人,发出沉重的叫声,好像在为自己的朋友作垂死的挣扎。

  我们需要朋友,我们也想长大。只因为爸妈的怀抱太温暖,都快成年了的我们,怎么能一直停在您们的身边?

  亲爱的爸妈,放手吧,这条道路我们不是需要自己走,无论前方有多少艰难险阻,跌跌撞撞的我们还是要自己学着成熟,哪条道路不坎坷?可爸妈您们能陪我们走多久?

  我们向往自由,向往更多朋友,您们要做的,就是在家等着我们回来,我们累了,伤了,痛了,会再回来接受您的安慰,第二天,我们还会装好行囊走度起程。

  17岁,我们的青春,自己走出来的路,走的会更踏实,就算有时张扬,我也相信明天会更好。

我要自由作文13

  我在同学家开的小饭桌吃饭已经一个半月了。在那里,我可以和顾皓冉玩儿,可以和大家一起演话剧,还可以吃上阿姨做得香喷喷的米饭。但是,再过半个月,我就要离开这美好的地方了。

  今天下午开了家长会,妈妈一到家便讲起了今天的内容。她讲了许多内容,但有一个内容让我非常的伤心。妈妈说:“你苏老师说,以他的观点来看,学校的饭已经有了很大的提高,希望同学们都最好到学校来吃饭。我不要求你必须到学校吃饭(我狂喜),但你也不能从同学家吃饭(唉――空喜一场啊)。”我刚想说点什么,不料妈妈又说了:“你在那里不就是想玩嘛,已经两个月了也该玩够了。”“可是妈妈……”我还想找理由,可妈妈又说:“自己想想该怎么办吧。”

  我哭着跑进了主卧室,任泪水尽情地流下脸颊,流到床单上。过了好久,也许是哭累了,我在这左右为难的情况中做出了决定――去奶奶家吃饭。虽然这也不能再和同学们一起玩,但只能这么做了。

  晚饭时,我把这件事告诉了妈妈,得到了她的同意。但我还是有些伤感。因为我怀念那时的快乐,那时的自由。

我要自由作文14

  妈妈,我想对您说:“虽然我没有您盼望中那样完美,但您也有您的不足,请松开您的双手,给我一片自由的小天地吧!”

  一天傍晚,我急得焦头烂额才写完学校布置的所有作业,可您硬是把一本语文阅读和一本数学练习册塞到我手里,说:“看在你今天写到了晚上的份上,写一页就够了。”我听了这番话,下巴都要掉下来了,心想:“啊?那如果不是晚上,您不知又准备让我写多少呀!”时间过得飞快,没多久就到了晚上九点,就算是这样,我还有好几道没做完,我已经困得上下眼皮打架了,急得团团转。

  终于熬到了周末,可以出去玩了,您不失时机地补了一句:“昨天补习班的作业写完了没?”顿时我像被电到了一样,游玩的热情丧失殆尽,乖乖地回房间写作业去了。好不容易写完了作业,您又好心地建议:“今天外面天气冷,别出去了,万一感冒就不划算了”,我沮丧地坐在椅子上,您看我无事可做,就又补充了一句:“看你在家也没事干,那就再写一页练习吧!”我闷闷不乐地回到房间午休去了,心想:“妈妈真是太过分了,完全把我当成学习机器了!”

  亲爱的妈妈,我已经不是那种衣来伸手、饭来张口的小孩子了。请您不要再像一把牢固的锁,紧紧地锁住我了,也请您不要时刻不忘用“学习”和“成绩”两座大山压着我,让我喘不过起来。我知道您是为我好,但也请您给我一点娱乐的自由吧,哪怕就那么一丁点!

我要自由作文15

  现在我好烦啊!烦什么呢?没有自由呗!唉!

  晚上,现在我几乎都害怕晚上了,因为我不想去您那里补课呀,数学老师!但您总说我的成绩下降了,您总说我玩心太重.于是便叫我每天晚上去您那里补课,可是我不想啊,真的.我现在已经是大人了,我有我自己的主张.不能人云亦云,但是我胆小如鼠,不敢和您讲,也不想和你讲.

  我知道您一切都是为了我的成绩能提高,但是您也要从实际的角度出发呀!我对数学的兴趣不怎么浓,所以我的数学成绩才会不怎么好.说明白点就是我讨厌数学.我也想努力把数学学好,可是我力不从心,想好了要怎样怎样把成绩搞好,可到头来我还是两手空空,一无所获,不能怪我,我已经努力了!

  说实话,我不是不愿去,而是极不愿去,我怕你老师,我什么都想过了,我也知道您不会吃人,怕什么呢?我鼓足勇气,可一到您那儿,我的勇气就象泄了气的皮球.您知道吗?那晚您让我增长了知识,但您也让我变成了一个不守诚信的人!

  因此,我在这大声的对您说:"老师,我要自由!"

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