渴望得到自由作文

时间:2022-03-15 20:17:47 自由 我要投稿

精选渴望得到自由作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的渴望得到自由作文10篇,欢迎大家分享。

精选渴望得到自由作文10篇

渴望得到自由作文 篇1

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

  “自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?

  老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

  每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

  我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自己的想法说出的感觉,但我知道,这样做只会换来妈妈的责备……

  我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中希望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

  面对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,但是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

  自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

  “自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?

  老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

  每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

  我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自己的想法说出的感觉,但我知道,这样做只会换来妈妈的责备……

  我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中希望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

  面对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,但是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

  自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

渴望得到自由作文 篇2

  清醒地分辨内我和外在,即使它们之间的联系并不可断绝,也不能沉沦于表面的繁华。若是不探寻自我,久而久之,你还挽回得了已经迷失的自己吗?

  我们一度沉湎在赖于虚荣的生活中,昏暗和粉饰泛滥在各个角落,久经多时,已经散发出陈腐的气息。那些曾经安好的美,如今已变质。你看见了吗?

  在这个旅行的时节,波澜壮阔的风景是因争抢留影位置的人而存在的,原始古老的民俗成为在朋友圈里炫耀的依据,古代那么多幸存的典籍,如今只有“到此一游”被广为流传,连饭桌上都已经没有单纯的品尝和交谈,美食也成了招摇的傀儡。所有种种,都已经是旅游的过客。行程的归途中,连记忆都将是碎片一般残缺——各种景象,已经被闪光灯占据,被陋行充斥。

  这样的旅行你要吗?你还能享受自由吗?你能否找得到自己旅行的本意?

  如今大多数人的生活,机械而无意识,每个人都追求外表的富丽堂皇却忽略了对内心的注视,看着他人的举动行事,完全背弃了自我主导的地位。所谓墙头草,失去了自我。他们为了虚荣而跟风,从未想过自己真正需要的是什么。

  或许,这就是这个时代所需的节奏。但我们为什么不能坦然面对心灵的想法呢?

  人们常常陷入对时尚潮流的追捧,情感也会夸大甚至产生扭曲。有些事物本来的美也被过度粉饰,以至于让人产生排斥。因为,美需要分寸,而不需要一再包装。唯有懂得欣赏美的内在意义,才能容纳更多内容。

  在某一刻,你善意谦让使他人先行照相,那就少了一场争吵;你放下手机,就可以挽回一场盛宴的喜悦;你少留下一些印记,就可以拯救一条风景线!当你泯灭了犯错的火苗时,你便会感到一阵来自内心的轻松!

  抛开烦闷,关掉手机,把自我抛入一个全新的环境,悄无声息。走近内我,并将其融进大自然,两者之间形成一个密不可分的纽带——此时,自然是你,你就是自然。如此,你还会觉得心灵疲惫吗?

  我们追求的不是表面愉快,而是在闲暇之时释放最本真的自己。有些虚荣只会加速你的劳累程度并给你戴上一个又一个沉重的面具。何不去确认一下自我的真正追求呢?久而久之,即使扯下面具,也只能得到空洞的自己……

  别在掩饰了,有些事情就是这么简单。即使你单单坐在阳台上,也是一种享受。微抿一口茶,放着清幽舒缓的音乐,心神都不免轻盈起来了。不用多少华美,只需要这个普通的空间。或许有一些绿叶装饰,几缕阳光点缀,那也足够了。时光在这里流淌,但在那一刻却仿佛是静止的;这儿算不上多美,但在那一时间也是最安好的。

  看看自己,你的心灵得到了自由吗?

渴望得到自由作文 篇3

  作业,作业,我每天都是在作业中度过,好不容易放个假,还布置很多作业,真累!

  有一次,学校放了8天假,我开心死了,我认为老师不会给我们布置很多的作业,心里别提多开心了,真像吃了蜜一样甜。

  老师终于要布置作业了,我在心里一直祈祷说:老师呀,少布置作业吧,让我们多玩几天……。啊!数学布置得还可以,语文和英语多得让人吃惊。

  回到家里,我要玩会儿电脑时,妈妈对我说:“作业很多,先去做作业吧,后天不是还要出去玩吗?”我不情愿的回屋去写作业。

  我渴望得到自由,渴望少布置作业,渴望……

渴望得到自由作文 篇4

  每个人都有着自己所求的东西,有的人渴望得到好的工作、成绩。有的人渴望得到金钱、地位。而我与他们不同,我只想得到一份简单的自由。

  曾有人说,人的一生都是被束缚的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑摇头。我追求的,并非那种自由,而是独自一人,完成我的梦想。

  我是一个爱写作的人,曾也在贴吧里发过几篇短篇小说,也收获了不少好评。但是,每次写的文章都并不是我想要的。每当我想写作的时候,父母便会前来帮忙,告诉我应该怎样写,帮我修改了很多地方。我并不想这样,我想要自由的写作,畅游在文学的海洋,用自己的五官来感受文学的魅力,然后把它们透过自己的笔尖,浸入淡黄色的纸张。即使它们不那么完美,但它们是我思想的结晶。我渴望得到自由——独自写作的自由。

  我也是一个爱旅行的人,从小到大,父母就带着我游览了许多风景名胜,领略了祖国的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我几乎都是跟团旅行,因此都限定了游览的区域,从而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜欢的城市——墨尔本,我想在那里,感受南半球的阳光,在沙滩上行走,任凭海潮来来往往。在晚上的时候,我想穿过大街小巷,看这座城市的灯火通明。或许我还会用生涩的英语和当地人交谈,感受当地的风土人情。即使旅途中会有危险,但我会获得丰富的人生阅历。我渴望自由——独自旅行的自由。

  在人生的漫长旅途中,还有很多新鲜的事物我没有尝试过。因此,我想得到一份自由,让我独自去冒险,去领略这多姿多彩的人生。

  我渴望得到自由!

渴望得到自由作文 篇5

  被关在鸟笼的鸟儿,渴望得到自由,渴望在蓝天再由翱翔;被关在动物园的动物渴望得到自由,渴望在森林中自由奔跑。

  动物们渴望自由,我们也不例外,我们也渴望自由。但我们是被关在学校与补习班的“牢笼”之中。

  每天我们都在一个循环之中,起床、刷牙、吃饭、上学、上课等等。渴望自由的我们不是乏味的上课而是听见动人的下课铃。学习不说多少就说从小学到大学的16年吧,这个循环持续如此之久,不说谁就先说说我妹吧。

  她从五岁就被逼开始学围棋,上了一个学期,效果很显著没学,等于学。

  况且这不是她想要的,她想要的是与同龄伙伴在楼下自由玩耍。

  她六岁就开始学舞蹈,虽然是坚持到现在,但十分的不乐意,因为她是被迫的。被不能理解她的父母所逼的。没到星期六她就要去学舞蹈。每次都是没有一丝笑容的回来。

  说了那么多,说说我自己吧。

  虽然我不学舞蹈也不学围棋,但我三年级时候英语不怎样,及格都十分困难,就被迫报了一个环球英语学了三年,没有一点效果。那里只是背书、背书、背书。既枯燥又乏味。上完课过一个星期课文没背一样。应为老师是将知识强塞进我们的大脑,一点作用都没有,丢了许多钱过去换来的是枯燥是乏味。

  我们现在被学校、补习班、父母包围着,想捆粽子一样将我们紧紧包裹,动弹不得。我觉得学校应该多举行社会实践活动,父母也应该多与我们交流,做到理解孩子,支持孩子的兴趣爱好而不是强迫我们,逼我们。

  我们渴望自由,渴望能理解我们的父母。

渴望得到自由作文 篇6

  我渴望得到自由,父母的管教使我的假期、还有周六周日,都失去了快乐的声音,只剩下唉声叹气。

  小升初后的假期,我本以为考上了洛北西校,就可以解放了。谁知,俺的老爸啊,给我报了一个辅导班,而且还是我不知情的情况下。你说,刚刚熬过去一个月的辅导班,我以为可以疯一个月了,可是,妈妈又没放过我:来,复习一下,看你都会了吗?唉哟,妈呀。大清早,刚起床就被叫去背课文了。

  妈妈还不觉得多,便给我报了一个篮球班,天天早上5:30去学篮球。于是,有一天我烦了,便去找妈妈交涉一下。

  我来到老妈房间,关上门,对妈妈一本正经地说:妈,你能不能让我有点空余时间,可以吗?妈妈眼睛瞪得像探照灯一般,盯着我疑惑地说:难道你没有空余时间吗?一听这话,我来了气:你给我报了那么班,我哪有时间去休息,去玩啊?

  妈妈盯着我反驳:你不是有休息的时间吗?你可以利用休息时间来玩啊!我理直气壮地说:可你让我睡觉啊!那你现在可以利用休息时间来玩了。

  利用休息时间玩?嗯呐,好累。

  我多么渴望得到自由啊,亲爱的爸妈,请把自由还给我吧。

渴望得到自由作文 篇7

  自由是什么?自由就是无拘无束,自由就是解脱,自由就是为所欲为!人生在世,不能没有自由,没有了自由之叶的衬托,生命之花会开得永久、绚丽吗?不会!

  一匹野马,它也许没有矫健的身躯,也许没有惊人的速度,但它对自由的渴望超越了一切!它习惯了自由自在、无拘无束的生活:愤怒时奔驰于广阔无垠的大草原上,望着蓝天白云,望着绿草鲜花,仰天长啸;悲伤时驰骋于林茂草丰的家园边,狂吃青草以泄伤感;开心时止步于绿草如茵的小丘边,转着圈圈儿,玩着游戏。野马的性子就是“野”,离开了“野”,它还能快乐、还能幸福吗?

  苍鹰终日翱翔于广阔的蓝天下,自由飞翔,唱着欢歌;鱼儿成天漫游在清澈见底的消小溪中,娱乐着,兴奋着,哼着小曲儿;蝴蝶总是翩飞于芬芳美丽的花丛间,炫着舞蹈,秀着身姿······这一切的一切,难道不源于他们的自由?

  万物都渴望自由,因为在他们心里,自由主宰了一切,象征了一切······如果有一天,鱼儿被甩进了鱼篓,鸟儿被捕进了鸟笼,蝶儿被抓进了纱网,如果这世间的一切一切,全都失去了自由,那么这个世界还会美好吗?还会和谐吗?不会!

  曾经的我是那么的`渴望自由,但是自由似乎离我好远,好远,遥不可及。想着节假日,成群结伴的外出旅游的同学们脸上那股欢喜,想着我想吃东西,姐姐不允许的眼里的坚决······我多想大叫一声:“给予我自由!”啊!我多想成为一只出笼的鸟儿、离篓的鱼儿啊!我多想回归大自然,拥抱大自然啊!

  自由,我认识你,但你却不认识我;自由,我爱着你,但你却不爱我;自由,我渴望得到你,但你却不希望被我得到。我们就是陌路人······

  自由······自由······自由!我渴望自由!

渴望得到自由作文 篇8

  只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。

  ——题记

  这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。

  写不完的作业

  转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。

  上不完的辅导班

  “孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。

  听不完的唠叨

  “妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”

  我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。

  不经历风雨,怎能见彩虹。

  不放手一搏,怎能见成功。

  ——后记

渴望得到自由作文 篇9

  我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。

  我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!

  每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。

渴望得到自由作文 篇10

  我是一只被囚禁在笼子里的小鸟,有一双翅膀,却不能在蔚蓝的天空中翱翔。

   我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末,本来是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴,陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔,仅此而已。好不容易做完了作业,还得上培训班,整个周末,我没有一点放松的时间,对自由的渴望也越来越强烈。

   我们已经是中学生了,对一些事得有自己的主见了,我们也可以安排自己的生活,父母也不用一手操办,我们的青春有我们自己的颜色,父母不能对我们管得太紧了。

  每个父母都希望子女成风、成龙,但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。

  一次,放学了,我飞似的奔回家,把作业写完后,我看了一会书,便打开电视,看起了动画片。正当我津津有味的看时,妈妈“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回家就知道看电视,你就不会写作业吗?”我对妈妈说:“作业我在就写完了,休息一会儿。”妈妈吼道:“写完了就去读英语,你知不知道现在英语有多重要?”我不敢再说什么,悻悻地走进房间,读起英语来。

  看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天。

  自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!

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