【精品】自由作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的自由作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自由作文 篇1
在去年的冬天，爸爸怕我在家孤独，便为我买了两只鸟。它们真的很可爱，每天叽叽喳喳的，为我天鹅愈多的乐趣。
今年，有一只小鸟因为疾病而逝去，只剩下一只鸟后，母亲想将它放生可我一直持反对意见，因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天，母亲将鸟笼打开，我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间，我十分愕然心觉小鸟十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而却飞向了自己心中向往之地，我不明所以。
待我重新坐下后，继续进行自己为完成的作业。仿佛之间，我懂了小鸟的心中所想。初三了，还有不足两月便要中考，此时此刻，我们就像那笼中的小鸟，对外面的世界充满了最原始的渴望。
每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来，对于未来，心中并不期待，不为其他，只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间，国家提倡减负是没错的，但是真的减了吗？为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下，每天二十四个小时，我们有不足五个小时的睡眠时间，请问我们这样困在监狱中的花朵，失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?
我们不只是初三即将面对中考的学生，我们还是一个孩子，我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑！
我们需要自由，请不要剥夺我们内心的唯一的童真。
自由作文 篇2
许许多多的人们在生活中渴望着一物——自由。但在渴望自由的同时，却又埋怨家长与老师对自己的管束过严，感到没有一点儿自由的空间，从而在内心产生了极大的不满与叛逆。但你有没有想过，父母与老师对你有条条约束与管理的原因是什么？是因为你不够自律，没有自己约束自己的能力。而那些自由的人，正是因为足够自律，才打开了笼子，飞向那自由的、美丽的蓝天。
自律如一把钥匙打开通向自由天空的门，它又如一种奇异的魔法，让自己摆脱一条条束缚。它不是让一大堆规章制度来层层约束自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，来为每个人的学习、生活争取更大的自由。你的自律会换来相应的自由，而那些内心充满不满、偏见和排斥的人，无需责怪他人，只需埋怨自己缺少自律。
自律的人总会发现自律能够带来更多快乐。你可以在吃完饭休息一下后主动去学习，这样父母也不会生气的督促你，你也不会不情愿地放下手中的事物。同时，这样我们还会拥有更多的时间去做自己喜欢的事情。自律就是这样，为你带来更多欢乐与自由，少一些抱怨与不满。自律其实并不难，难的是有一颗主动而自觉的心。拥有一颗主动而自觉地心其实也不难，难的是足够去学会创造一种井然的秩序，让他人与自己逐渐自律，慢慢自由。
自律是每个人生活的基石，自律决定了你的执行力，决定了你能否成为更好的自己。自由源于自律，一个人若没有自律的品质，它就不能算是一个自由的人，自律不但是一个好的品质，更是一个好的习惯。所以，无论何时何地，当你认为自己不够自由时，请告诉自己:唯有自律，方得自由。
自由作文 篇3
门外，细雨烟似得被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞，我目光呆滞地坐在窗前，满脸愁容地弹着钢琴，心情坏得像窗外的天气一般，钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了我的脑细胞，我能做的，只有无奈地接受……
雨停了，窗外传来了小孩子们的嬉笑声，看着他们，仿佛又回到了孩提时代，这时，耳边传来了妈妈的声音：”妞儿，再谈20分钢琴，赶紧去拉丁班，快点！”罢了，学就学吧，唉！我心中这样想着，我还能说什么呢？
下午，回来时，又看见了那些孩童，叹了口气，心里默默地想着：好好玩吧，再不玩就没机会了。便上了楼，回到家，等待我的也只有习题声乐舞蹈和钢琴。
这就是我的一天，枯燥无味的一天，没有自由的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我……只能接受，也不得不接受。
自由作文 篇4
早上６点，清脆的闹钟声像锋利的玻璃片一样割碎了我的梦乡，我睁开了蒙眬的双眼。接下来会发生的事我知道得清清楚楚：背着沉重的书包来到学校，好不容易等到下课铃声。放学回家，妈妈就会打来电话：“先完成学校作业，再做奥数，接着做课外阅读，然后练六张毛笔字，最后弹一小时钢琴。”
如果给我一天自由，我想在太阳抛出第一束光时起床，蹑手蹑脚走进放小狗笼子的房间，看它熟睡的样子。再轻轻走进厨房，慢条斯理地吃完粥。然后选出那条我最喜爱的纯白色纱裙，飞舞着炫出家门。
来到只有几个人的大街上，继续飞舞着。不去理会别人惊讶的轻视的或是嫉妒的目光。将这一切抛到脑后，只顾炫出自己独有的魔力。
然后，我要带上一大把钱，来到万达广场，进那家让我垂涎欲滴了很久的自助餐厅。接着，我要逛一逛商场，买些小饰品，什么闪亮的彩带啦，漂亮高贵的皇冠啦，色泽鲜明的指甲油啦。
然后呢，我要表现一下孝心，给老爸买瓶百年老酒，给老妈买套高级化妆品，给外婆买把按摩椅吧！
哎，这真是一个很美的梦！如果给我一天自由……
自由作文 篇5
我想做缕风！
这风绝不是狂躁的，也不是束缚的，而是温和的，自由的。
风，多美的字眼。等闲识得东风面，万紫千红总是春。″这是温柔的风。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。"这是悲壮的风。云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。这是自由的风。风在字里行间显现，让我沉浸其中，体会风的情感。
风自由自在，随意地在浩瀚的碧海上辗转移挪，激起朵朵水花。和飞鱼一起跳跃，和浮萍一起嬉戏。
风游荡在深山老林，卷起落叶，旋转般重新落下。轻触松鼠尖尖的、可爱的耳朵，再微笑的看它吃溜一下钻进树冠，消失不见。
风来到大街上调皮玩耍，掀起人们的衣角，揉揉女孩儿们的长发，拂过热腾腾的包子，轻轻的从糖画上划过，上上下下，随心所欲。
风窜到学校，溜进教室，帮这个翻翻书本，帮那个翻翻作业。吹乱她的刘海儿，轻挠他的脸蛋儿，像做坏事的孩童出这间教室，又钻进那间教室。
风从花园的墙上跃下。晃动了地上的翠草，吹开了坛里的鲜花，又与蝴蝶，蜜蜂嬉戏花丛。牡丹国色天香，桂花清香四溢，玫瑰娇美可爱。芍药光彩夺目，满天星清纯美好。风也染上这些花的色彩和香气，远远的送了出去。
风冲天而起，云层之上。红日耀眼至极，云海变幻莫测，包罗万象。如此美景，只有自由自在的风能一饱眼福。
风徜徉在茫茫宇宙，看流星划破天际，冥王星彩带环绕。道道星轨一圈一圈，风也绕着星轨一圈一圈，地球被朦胧的'水雾笼罩，美不胜收。
岁月如梭，光阴似箭，日月交替，风，永远存在。
永不拘束，永不困扰。
做缕自由风，真好！
自由作文 篇6
星期五放学回家，我就把周末的作业全部写完了，心里是超级高兴，欣喜万分哪！因为妈妈说过的，只要作业写完了，就可以出去尽情玩耍了。
于是，我乐颠颠地跑到正在玩电脑的妈妈身边，兴奋地说：“我的作业全写完了，让我出去玩吧！”“都写完了？这么快？”妈妈有点不相信。“真的都写完了。”“那看看课外书吧。”我乖乖地看书，为了能早点出去。我翻了一页又一页，其实心不在焉，但很快看完了。可以玩了吧？不许。不让出去玩电脑总可以吧。不行啊，你的眼睛不太好，闭目养神吧。看来是没戏了。
唉，为什么呀？推开窗户向外看去，我看见了自由的小鸟，在树枝上婉转地啼叫，还跳来跳去的，多惬意！还有在楼下玩耍的孩子们，嘻嘻哈哈地真开心！我自言自语地又是对着小鸟说：“我的妈妈也好，关心我，爱护我，可就是不让我出去玩，谁可怜可怜我呀！我还不如你呢。”小鸟好像听懂了我的话，在那里唱着我听来略显低调的歌，它一定在同情我呢！唉，我真的不如一只鸟！
如果我有翅膀，我会毫不犹豫地飞出家门，飞向那高高的蓝天，飞上那层层白云，去感受大自然的美好与清新。
自由啊自由，何时来到我身边？
自由作文 篇7
以前，我一直认为只要得到一定的物质，就会幸福，直到发生了那件事，它改变了我的看法。
在我的生日那一天，妈妈送给我一只小仓鼠，小仓鼠的一双大眼睛，露着一种机灵的光芒。我兴奋极了，迫不及待的把它抱到怀里抚摸。可它似乎很想挣脱出来，但是没有成功。在我吃饭之前，我都会先喂它，还亲眼看着它吃下去。每天晚上我都会用鼠盐给它洗澡，它的小笼子更是精致，上面有通风口，笼子里布满木屑。我每天都无微不至地照顾它，日复一日。只是它每次洗澡，好像都拼命地想逃走，但我都会拦住它，嘴里喃喃地说："干吗，乖乖地，我给你幸福”
转眼间，半年过去了，它不少吃不少喝，还胖了，只是眼中的机灵消失了，取而代之的是一丝丝悠伤。
那是一个夏天，由于天热，我们家也把门敞开。中午吃饭之前，我又摇着小铃铛，手里端着一碟鼠粮和水，嘴上说：“小宝贝，吃饭了！”我走近一看，小仓鼠无影无踪，笼子上的通风口被咬开了，小仓鼠大概跑到小区里了，我们又去外面找。我心急如焚，四处张望，像火燎眉毛似的到处寻找。天黑了，我还要继续找，妈妈安慰我：“别找了，在咱家生活多幸福呀！明天早上它会回来了。”我只好点点头，跟着妈妈回家。
晚上，我躺在床上，实在想不明白，这么幸福，小仓鼠为什么要跑。走到笼子边，没有小仓鼠呼呼大睡的身影，不禁流下眼泪。我打开窗帘，看着那深遂的天空，似乎明白了，它的挣脱，它的逃走，它那悠伤的眼神。它得到了物质上的“幸福”，却失去了自由，而它更渴望的是那片自由的天空。既然它得到自由就会幸福，那我就尽全力支持它。
有一种幸福，叫自由。我不去找它了，只是对着天空祝福：祝它得到自由真正幸福！
自由作文 篇8
今天是一年一度的秋游日。一大早，吃完早饭，我就火速奔到学校，和同学们一起坐上了前往森林公园的面包车。
到了森林公园，我首先随“大部队”前往鸟语林。一路上，路旁的竹子矗直入云，傲然挺立，好像古代打仗时魁梧挺拔的长枪兵。它们刚劲清新，生意盎然。不论在骄阳似火的盛夏，还是在冰冷刺骨的寒冬，竹子们像士兵坚守着自己的岗位一样，岿然不动。
接着我们进入了百鸟齐鸣的鸟语林。鸟语林里鸟语花香，如果世界上还存在伊甸园的话，那这里就非它莫属了。这里鸟类繁多，地面上孔雀尽情地开屏，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些修长的羽毛，透射出公主的高贵气势；天空中白鹤展开双翅，在空中跳起“迪士科”，动作那么轻盈，那么无可挑剔；小河的上空，一大群白天鹅贴水疾飞，时而飞翔，时而低飞，时而落在水面喧哗戏水。正当我们准备拿出自己“珍藏”的零食喂这些可爱的鸟儿的时刻，这时带队的陈导游告诉我们:“训鸟表演开始了”，话音刚落，同学们立即炸了锅，像口干舌燥的士兵发现梅子林一样，一窝蜂涌进了看表演的大型建筑物。
在表演开始前，我坐在观众席上，静静地注视着表演台上那些被铁链栓着的鸟儿们。我突然发现这些鸟不像野外的鸟：目光里透射着激情奔放，向往着未来，它们眼睛里却流露出一种忧伤冷漠，死气沉沉的感觉。不一会儿，表演开始了，但是无论这场工作人员精心策划的表演多精彩，多华丽我都没有任何心思看，观众席上掌声阵阵，我的心却隐隐作痛，鸟儿—大自然的精灵，本应快乐地飞翔于蓝天，却被训练成一个会算术，会推车，会滑梯的表演者，它们不会说，不会反抗，但也会悲哀呀！
在座位上我在反复思考着：为什么鸟语林的广告上口口声声说要保护动物热爱大自然，可是自己却将这些小生灵软禁在钢丝围成的铁牢里。虽然这里山清水秀风景如画，但是在这些向往自由的动物眼中只不过是关押总统的牢房而已，只不过空气好一点罢了。难道工作人员不知道，就算他们把鸟语林装修得再绚丽多姿，再让人眼花缭乱，也永远比不上大自然啊，大自然才是鸟儿的快乐家园呀！不，他们知道，他们只不过将鸟儿们当作挣钱的工具，把他们数百元大钞的快乐建立在动物的痛苦之上，为了他们自已能住上别墅，开上奔驰，宝马，不断地用非人道的手段折磨着鸟类。
过了许久，表演结束了，鸟儿们集体鸣唱，跟大家告别，但是我认为这不是正常的道别，更像是屠宰场杀猪前小猪们绝望地说永别，后来我看到鸟语林内那些可怜的鸟儿，心中愈加难受。
通过这次秋游，我想代表全世界的鸟类对人类说出自己的心声:何时能还鸟儿们自由？
自由作文 篇9
我，渴望自由的我，实在不愿注视着那厚厚的作业，好想望望天空，白与蓝，是那样的纯洁，勾起心中飞的向往……
但，飞就是自由吗？答案是否定的。
鸟儿在空中飞，也会有牵挂，想爸爸，想妈妈；鸟儿在空中飞，也会被猎杀，被抓捕，被驯养；鸟儿在空中飞，也许是主人在锻炼它，但仍没有自由……
蝴蝶与蜜蜂在半空飞，表面上快活，却十分忙碌。
就算飞与自由相等，许多人也会选择在陆地上脚踏实地，因为这样才更有安全感，才能更无忧无虑的生活下去！
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