自由的作文

时间：2022-07-09 10:30:23 自由我要投稿

【实用】自由的作文八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的自由的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】自由的作文八篇

自由的作文篇1

　　早晨，表弟在阳台上快乐地玩耍，忽然，只听他喊着：“啊!有小麻雀来家里啦!”我连忙冲到阳台，“嘘!”我做了个安静的手势，和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。

　　小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动，活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌，隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。

　　我心生爱慕：如此可爱的小麻雀，如果是我的，那该多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念头，慢慢地伸出手来……

　　突然，我猛地把手缩了回去：不行，我不能这样做，要不然小麻雀就没有了自由，它一定会很伤心。我也拦住表弟，示意他不要向前走。

　　小麻雀在花枝叶间闯了出来，站在阳台上，扑闪着翅膀飞走了。

　　我心里一阵轻松，还带着一丝欢喜。

　　自由，是所有生物都向往的，而今天，我就满足了小麻雀的这个愿望。

自由的作文篇2

　　一天中午，我走在放学的路上。边走边想“嘿嘿，我终于可以用我的零用钱买我心爱的巴西龟蛋了。”刚到小卖部、就听见一个人在不停的叫卖。“卖鸟了，卖鸟了，一元一只，快来卖呀。”我顺着声音看去，原来是一个买鸟的人，正在卖小鸟。我走了过去，看见小鸟们被关在笼子里，正叽叽喳喳的叫着，还有几只已经死去被同伴踩在脚下。

　　卖鸟人见我对小鸟挺感兴趣、就对我说：“小朋友，看看这些小鸟一元一只，超可爱，多划算啊！我想，如果买小鸟的话，心爱的巴西龟蛋就离我远去了，可是，那些小鸟仿佛正用哀求的目光看着我，好像在说：“我们已经失去自由了，希望你可以让我们重获自由。看着可爱的小鸟，我一咬牙说：“把它们都放了吧、我给你二十元。那个卖鸟人一一边接钱一边把拉链拉开，鸟儿们争先恐后的飞了出去，而我的二十元也进入了他的囊中。离开后，我的心久久不能平静，人类也太残忍了、为了钱财竟把小鸟、我们人类的好朋友抓来卖，这些人真该判刑。我把这件事告诉了妈妈，妈妈特别高兴，奖励了我一支雪糕、这支雪糕无比香甜，因为这包含了我对小鸟的爱。

　　这天晚上，我做了一个梦，梦见大人们带着小孩把坏人抓的鸟儿都放了，小鸟在树上唱歌，好听极了。第二天妈妈告诉我，说我在梦里笑了。

自由的作文篇3

　　星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。

　　记住前一天晚上，山上的风光简直伸手不见五指，但是白日与晚上的景色天壤之别，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被教师罚站每只都不敢乱动，那容貌真是心爱。

　　上一年七月放暑假的时分，咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的，而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。

　　下面的溪波涛汹涌，像气势磅礴的朝着咱们冲过来，那里的燕子空中徜徉，遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。

　　咱们全家去了一座农庄，那里有栽培稻米、玉米、莲花……等，赏识玩了品种繁复的蔬菜，咱们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。生果解说员：“不要赶它们走，它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣，就把它们摄影纪念起来，我才知道，成长环境不同，也会影响鸟儿的日子习性呢！

　　鸟类的标志就是无拘无束的在天空翱翔，假如我有了翅膀的话，我也会在天空无拘无束的翱翔，在大树上用好听的喉咙高歌一曲，给我们听，停在电线桿上享用一望无际的视界，还有不被高压电要挟的感觉。

自由的作文篇4

　　每个人的内心都有属于自己的世界。

　　我内心的世界是自由的。是热闹的。而现实却恰恰相反。我从六岁起除了上学之外，只有奶奶带我出去的时候才能出去。我是孤独的。没有人和我玩。因为我周六和周月都不会出去玩。所有人都说我很冷。只有熟悉我的人，其实我很暖！直到现在我的身旁也没有几个朋友。从六岁到现在一直陪伴在我身边的只有书。别人都说我是个书呆子。可谁想过，我之所以是书呆子，是因为我没有朋友！

　　我喜欢热闹，我不喜欢安静。我的世界是自由的。我不想再被关在那一个屋子里面。偌大的屋子里面只有我和我的奶奶。

　　我喜欢热闹，而不是安静。其实原本我并不喜欢书。可是只有我一个人，孤零零的。没有人愿意靠近我。

　　因为我身上散发着寒气，我不喜欢让别人靠近我。可是我又想交到好朋友。在自己的世界里，我可以唱开怀大声的笑。而现实中我只能装出我很开心的样子。披上一层一层的伪装。

　　有一句话叫做:学霸总是孤独！我宁肯不做学霸，我也想要多交一些朋友。每每看到我们班上的一些女生在一起玩，一起开心的笑。总觉得自己是个另类。

　　我不知道母亲为何要把我取名叫六月。六月是一个热情的月。可我呢？冷冷冰冰的。我就像是一个空气人，有没有都一样。而我的自己世界中，我是热情。我有很多好朋友！

　　我的世界是广阔无边的'。没有尽头。谁也管不了我。现实中，我每天就只走两条路。一条走去学校，一条走去买书！让我觉得我好像一个机器人。听别人指挥来指挥去。

自由的作文篇5

　　小猴子离开了妈妈，离开了动物园，跑出去一看，外面的世界真大呀!它来到了森林里，爬上了一棵粗壮葱郁的大树，抬起手放在眼睛上面，向远处眺望，它看见了远处的山峦，看见了近处的流水，也看见了正在悠闲散步的大狮子。它赶快爬下树来，跑到狮子面前巴巴地说：“你能帮我盖一间小房子吗？”

　　狮子说：“当然可以。但你必须做我的手下。”

　　小猴疑惑地问：“为什么要让我做你的手下呢？”

　　狮子高傲地说：“那还用说吗？因为我是森林之王呀！”

　　小猴子愣住了，怕得罪了狮子再性命不保，只好听命于狮子。

　　狮子让它的手下连夜赶工给小猴子盖了一座房子。小猴子住进新房里，它想：妈妈会不会想我呢？小猴子唉声叹气地说：“原来，在外面也有外面的难处，也不能获得真正的自由呀！”

　　小猴每天对狮子俯首帖耳，被狮子百般奴役。这样的生活小猴很快就厌倦了，它想逃离。在一个月黑风高的晚上，小猴实施了逃走的计划。可是当它刚刚收拾起行李，想离开时，就被夜晚派去盯着猴子举动的猫头鹰发现了。猫头鹰扑打着翅膀，一边阻拦着小猴的离去，一边大声尖叫起来：“来人呀，快来人呀！小猴要逃啦！”很快地，狮子的各个大臣们都起来了，它们把小猴推推搡搡地拥进屋里，然后用绳子将小猴五花大绑。之后，它们留下小猴一个孤苦伶仃地在屋里，就回去继续呼呼大睡了，小猴更加想念自己的妈妈了。

　　过了两天，一只小兔子蹦蹦跳跳地从这间房前经过。小兔子感到又渴又饿又累，就想进屋休息一会，顺便看看有没有什么喝的、吃的。它推开门，发现了五花大绑的小猴子，小猴子把自己的经历告诉了小兔子，小兔子觉得它挺可怜，赶紧给它松了绑。小猴子得救了。

　　后来，小猴子回到了动物园，和妈妈团圆了。

自由的作文篇6

　　冬天来了，北风呼呼的吹着，豌豆大的雨点不断地从天上落下来。我被关在家里，无聊地躺在沙发上，心情烦透了。

　　“叮咚”门铃响了，我马上坐起身，穿上拖鞋，直径走去开门，原来是姐姐补习回来了。

　　她把手放在身后，对我神秘地说：“猜猜，我给你带来了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。这个时候，弟弟闻声赶来，在两双眼睛的注视下，姐姐把双手从背后拿了出来，只看见手上的纸盒里面躺着一只可爱的小鸟。

　　姐姐说，这是她在公路上捡到的，当时小鸟冻僵了，她就把小鸟带回来了，我仔细的观察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕红的小嘴，可爱极了。我给它取名叫“啾啾”。

　　几天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不离。可它常常往窗外撞，我担心它会受伤，就把它关在笼子里。它也不再像往常那样唱歌了，也不快乐地飞来飞去，我问妈妈：“啾啾得了什么病呀？”妈妈笑着摇摇头。

　　这时姐姐过来了，说：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望着啾啾，把鸟笼提起来，拉开窗户，打开鸟笼。啾啾飞起来了，在空中飞了几圈，落在了窗沿上，似乎在对我说“小主人，再见了！”

　　我向它挥挥手，它飞向了大森林。原来鸟儿跟我一样，也需要自由呀！

自由的作文篇7

　　一天，一只百灵鸟被关在了笼子里，它非常渴望能重获自由，便把它心理所想的、所怨的编成了一首歌，于是每天在笼中唱着，不知不觉，已经过了好久……

　　于是有一天，一只在笼子外面的鸟被这歌声吸引了过来，它问笼中鸟：“你的歌声为何唱的如此凄凉呢？”笼中鸟回答：“唉！我被人类捉住入了笼子，失去了自由，这是一件多么痛苦的事情啊？”那只鸟同情的说：“是啊，我们这些动物总是要被人类当玩物。这是大自然赋予我们的一切，人类没有权利夺走。”“可即使是这样，我们又能改变什么呢？唉……”

　　就在这一天，那个把鸟关在笼子里的人做了一个梦，他梦见自己被关在一个大铁笼子里，用尽了全身力量也出不去，于是他大声呼救，可是没有人能听见，最后一直在那个笼子里等到死……

　　第二天，这个人呆呆地望着这只关在笼子里的鸟。他的耳朵里似乎听到了一首哀怜的歌，这首歌只有一句话重复了多次——我想重获自由，我想重获自由！他立刻就想到是这只鸟发出的声音，大吃一惊的他就问：“如果我能听的懂你说话，那么请你告诉我，你现在的心情是怎样的？”没想到那只鸟竟说话了，它回答：“我的心情很沉闷，神只赐予我这一会儿能与人交流的时间，希望你能听我说。”“我本是一只自由的小鸟，可自从你把我捉住了那天起，我就失去了自由，如果你自己亲身感受一下就会了解这痛苦了。”这个人沉思了许久，然后打开笼子，并高声说：“飞吧，你飞吧！”鸟儿站在外面，轻轻地拍打着翅膀，说道：“谢谢你！谢谢你！”那个人答道：“不用谢，是我应该要谢谢你，是你让我懂得了自由的可贵，自由无论对谁来说都是很重要的。再——见——！”

　　让我们不要去破坏他人的自由，我们只有在自由中才能健康快乐的成长，请你们记住——自由是可贵的。

自由的作文篇8

　　自从上次在鱼缸里上了一节生物课，我就一直在想下一节生物课讲鸟，老师会不会让我们的教室长上了翅膀飞呀飞，飞呀飞，飞到天上去呀。

　　等了一天有一天，终于盼到这一节生物课了。“叮铃铃”上课了，我从外面冲到最前面，第一个进了教室，同学们非常奇怪，我一直都是最贪玩的呀，这一次为什么会这样的想学习。课代表生病了，我跑到老师办公室，老师说：“头一次见你这么爱帮助人。”老师拿了六个大大的鸟笼，里面装着许多鱼，她让我拿了三个，自己拿了三个，没想到这么的重。进了教室，同学们都安静的坐在自己的座位上了，不过有的人却说我是为了纠缠老师，才这么爱学的，我瞄了他们一眼，便到自己的座位上坐下了。

　　老师把所有的鸟笼打开，向小鸟们挥挥手，那些像寻找自由的鸟儿们都怪怪的听话了，老师想要把门窗关上，把门窗关上后，正要那教杆，黑板上的木头突然掉了下来，把鸟笼砸烂了，啊，大大小小的鸟全部飞了出来。大大小小的鸟儿都飞出来了，咦，现在教室里的鸟怎么远远超过了鸟笼子里的鸟。鸟的羽毛飘满了整个教室。突然，一阵巨响，有三四只巨大的鸟儿飞了出来，把门顶开，几个同学趁它们飞出来的功夫，赶紧把门关上了。咦，怎么一阵飞起来的感觉，我跑到窗户上，天哪，教室已近离开了地面，成了一栋飞起来的房子。我们在。不知怎么的，鸟儿适应了，再屋子里拉屎，叽叽喳喳的叫，真个教室变成了乱糟糟的鸟窝，鸟儿们变得自由了，我们也比较适应了，于是和鸟儿们一起闹。一看，老师呢？老师正在和一只老鹰跳交谊舞呢。

　　“扑腾”一下，教室掉下来了。我们的生物课结束了。希望下次的生物课还能这么有趣。

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