自由的作文

时间:2022-08-13 16:18:01 自由 我要投稿

【实用】自由的作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的自由的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】自由的作文合集八篇

自由的作文 篇1

  去年的暑假,我养了一只鸟,他五彩的羽毛和可爱的样子,让我一下就喜欢上了它。我把小鸟管在鸟笼里,生怕它飞走了。

  过了几天,当我再次来到鸟笼变给小鸡喂食的时候,我发现,它再也不是从前那只活跃的鸟了,它的羽毛似乎也暗淡了许多,再也没有往日的光彩。我伤心极 了,想方设法地逗它开心,可它还是一动不动的伏在地上,只是脑袋时不时的回头看看我。在它的眼神中,我看到了,看到了一种孤独和寂寞。它渴望,渴望那笼外 的世界……

  曾经,我几次想请求爸爸妈妈带我出去游玩,可最终还是放弃了,我怕他们不同意,而且会骂我贪玩。我只是默默地等待,我相信鸟儿总有一天会飞出去。

  终于,爸爸妈妈答应带我去放风筝,我激动不已,终于盼到了这幸福的时光。那天,我很快乐,应为我感受到了自由的美好。

  回到家,我打开了鸟笼,看着小鸟在湛蓝的天空中自由翱翔,不知道有多么的开心啊!

自由的作文 篇2

  给孩子一点点的自由,让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由,让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由,让孩子的梦想扬帆起航!

  有一篇文章叫《五猖会》,是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的。五猖会是一个迎神赛会,也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景,而是通过儿时对赛会的热切向往,抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径,还表达了一点孩子对自由的向往。

  文章中写了作者听到的赛会,心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父亲叫我去背书,结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。

  在生活中,或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美,全面发展,成为优等优的好学生,成为他们的骄傲,所以家长就将孩子的周末安排满课程,让孩子一刻也别“放松”学习,要“抓紧”学习。

  我认为,安排满课程是件好事,可以提高我们课外知识,但我认为应该给孩子一点点的自由,让孩子劳逸结合,在快乐中学习,在学习中成长,在成长中快乐,这样,或许孩子学得更好。

  在文章中,父亲让孩子先学再玩,学不完不准玩,鲁迅先生认为父亲太封建,太严厉,抢占孩子的自由。但换一个角度想,父亲希望自己的孩子璀璨闪耀,希望孩子学好,认为孩子玩完了就很难收回心,便更难学,这不是每一个家长心中的愿望与想法?

  总而言之,给孩子一点点自由,让孩子快乐成长!

自由的作文 篇3

  我好想有一个自由的世界,可以自由地安排生活,读每一本我喜欢的书,选择我爱好的特长班,快乐地和小伙伴们玩耍,我的童年我做主!

  但妈妈您,一天让我从早学到晚,您能否理解我?有一首歌词是这样的:"你对我好,我心里都知道.我学得太多,学得太早,忙得不得了.我的烦恼,又有谁知道…."正如歌词所说的一样,你对我的好,我的心里都明白,但我的烦恼,妈妈您知道吗?妈妈,我知道您所做的一切都为了我好,不想让我输在人生起跑线上.但我多么想跟其他小朋友一样,每天开开心心地玩一玩,我想和她们跳皮筋,跳大绳.做游戏.这些活动,不仅可以锻炼我们的身体,还可以增进友谊.大家都玩得开开心心的,那该多好啊!

  妈妈,我好想有一个自由的世界.在那里,我将于书籍伴,学习许多课本外的知识;在那里,我将与小伙伴同行,收获童年的欢乐和友谊.是雏鹰,总向往广阔的蓝天;是骏马,总是向往美丽的草原.妈妈,让我自由飞翔吧!也许我会摔倒,也许我会受伤,但有您的祝福,我将勇往直前!

自由的作文 篇4

  在宇宙中,人生而孤独。为了摆脱这种孤独感,许多个体宁愿放弃宝贵的自由,而组成或大或小的团体。此谓:逃避自由。

  在叔本华眼中,脱离人群的天才,是具有强大的心力的。

  有时候,身处一个群体久了,难免放弃一些自身的价值观——有的时候是时间打磨了性格的棱角,有时这纯粹是为了适应集体化的生活。好比一个新兵,总是要受到欺负;而等到新兵熬成老兵,也觉得理所应当去欺负后来的新兵。

  群体化的力量,有的时候很可怕。群体,有时是酝酿“平庸之恶”的场所;群体,有的时候是没有逻辑的。

  为了一份安全感,多少人逃避自由,选择群体,而最终却走向了安全感的异化。群体的反面是个体,作为群体的一员,很容易将自己的情绪与少数的个体对立起来。如此,很多时候,群体依托着安全感的基石,为外界带去了不稳定因素,给少数派造成了不安全的感受,从而使得群体自身走向了安全感与自由的反面。此谓“安全感的异化”。

  在逃避自由的同时,进入群体,意味着接受某种标签。接受标签,意味着接受分类,意味着接受社会伦理价值体系的“规训”。

  在波普文化语境下,工业大生产带来了千人一面的社会化平庸。接受规训,从某种程度上,是个体走向波普文化的一种退让。

  个人让渡出了自身的某些自由权利,换取一份安全感。某种意义上,这很类似于个人将自由权让渡给国家。只是前者的让渡,更加充斥着一种表面上的“民主”——因为接受个人权利让渡的,是集体,而作为集体一部分的个体,是拥有部分个人权利分摊的。更何况,群体下的个体,也会接受他人的那份权利让渡的平均数。看似民主公平。但是这样的权利大杂烩,带来的势必是个体意识的泯灭。看似拥有很大自主权利与掌控权的个体,实则是集体主义机器的一颗螺丝钉。

  如是,汉娜阿伦特意义上的“平庸之恶”,便成为了可能。

  这,就是逃避自由的风险。集体行动的逻辑,从来是暗流汹涌的。

自由的作文 篇5

亲爱的外婆:

  您好!

  我有好多话要对您说,可是我生来胆小,不敢当面对您说,我只好通过写信告诉您。

  外婆,虽然我从小就和您生活在一起,您是我最亲的人,可是每当我看到您那张严肃的面孔,我就会感到有几分害怕。您知道吗?有好几次,我好想偷偷地跑回家去,就是因为我一见您那张面孔,心里就特别不自在。但我不能偷跑,因为我怕您担心我。再说,就算我跑回去了,妈妈照样会把我送到这里来的。看到别的孩子跟他们的外婆那么亲热的情景,你知道我心里有多羡慕吗?记得有一次,我从学校捧回一张二等奖的奖状,交到您手中的时候,您那张严肃的面孔不见了,变得慈祥起来了。你知道那一次我有多高兴吗?在您面前,我可从来没有那样开心过。可是,我上了五年级后,您那张严肃的面孔让我看到的次数越来越多了。当我学习成绩下降时,您总是责怪我不用功学习,可我已经尽力了呀!每天早上您总是是要我把课文背熟,我知道您是为了我好,可是我不喜欢这样。老师不要求背诵的课文您也要我背,这么多东西我怎么背得完呢?您也知道我的脾气,我不喜欢做的事情,我是做不好的。

  外婆,不要每天都逼我背这个背那个了。您总不让我做我想做的事情,这样会让我感到压力很大,生活过得很不开心。外婆,我希望您能给我一点自由的空间,让我做我想做的事情。我还希望您不要老是摆着那副严肃的面孔,请您多一些微笑,给人平易近人的感觉。这样,您的外孙女会更加爱您的。

  祝:您

  身体健康,

  万事如意,

  长命百岁,

  天天开心!

  您的外孙女:xx

  20xx年10月22日

自由的作文 篇6

  我是一个爱数星星的孩子,在晴朗的夜晚,教室到宿舍的路上,我都会抬头仰望星空。我叫不出星星的名字,但我倔强的认为夜空中最亮的那颗星是我的。每晚,我都会竭力的寻找它。

  我是一个冷漠的孩子,我的亲戚都这样说。我爸爸妈妈要我对别人热情点,于是,我试着对他们笑,可能我的肌肉僵持太久,唇肌的稍稍抽动都会引来一阵酸痛。这便是我对他们的笑,笑得很痛苦。

  我是一个奇怪的孩子。我的同学都这样说。我会在他们面前放肆地笑,我也会无端地哭泣。我可以在某同学面前表现出敬佩的目光,而在他背后看不起他。

  是的,我是个孩子,而且只是个孩子。因此,我的尝试叫笨拙。

自由的作文 篇7

  自由创造,往往能让我们获取很多的快乐。

  风筝节那天,我们来到区府广场。只见蔚蓝的天空中“鱼儿”自由自在的在“水里”畅游;“小鸟”在空中自由自在的翱翔。这些风筝为什么这样自由快活呢?这些都是同学们自由创造的杰作。风筝越飞越高,同学们随着它们一起奔跑、一起欢笑。望着这些栩栩如生的杰作,同学们仿佛也和风筝一样飞在云端,快乐的翱翔。

  再过几天,学校的第11届运动会就要开幕了,为了展开一个别开生面的运动会,学校建议大家戴上动漫面具出场。于是,我们开动脑筋,动手自己创作。找来纸卡、彩笔、胶纸等,一个个动漫作品就诞生了。我戴着“超凡蜘蛛侠”出现在大家面前,而一个“钢铁侠”很正义的来到我们身边。“喜洋洋”也加入了我们的行列...... 同学们戴着各种面具出场,不禁让人目不暇接。大家你看看我,我看看你,不禁捧腹大笑。我想:我们班将会是这次运动会上道多么亮丽的风景啊!

  自由创造,为我们带来了快乐;自由创造,给我们带来不一样的风景;自由创造,让我们思想更加开拓。只有自由创造,才能给我们带来更好的生活。

自由的作文 篇8

  如果你是一个怀旧的人,那你一定不会忘记由奥黛丽·赫本主演的《罗马假日》。咖啡的香气,迷蒙的雾气,人们的欢歌笑语,热情洋溢的弗朗明戈,构成了女主角一天的美妙时光,观众永生的绵延回忆。那些自由的节奏随着那永无止境的音乐声、此起彼伏的大笑声、热情洋溢的`舞步声

  一齐灌输到观众心中,成为对自由的向往与定义。我一直期盼能有那么一天,可以提起裙摆,旋转着奔向象征自由的远方。这个愿望在补习班老师取消代课后,迅速膨胀、强烈,以至于到了不得不实现的地步。

  踮起脚尖,轻闻空气中的松木香气。那些混合了野菊、泥土、草地、木香的味道,瞬间淹没了我的思维,毫无征兆的惬意向我涌来。从那一刻起,我就知道我的“罗马”来了。

  无需担心迷路,只要跟着本能走,那些鸟会把我带到心中向往的地方。耳边传来了公路上的汽车声、嘈杂声、吵闹声。那一切的一切世俗的声音都离我越来越远。我用力甩掉背包,就像甩掉一切束缚。没有试卷,没有作业,没有成绩。我在郊外的草地上放声大笑,笑得如此洒脱与自然。

  我与左边第二棵老松树畅谈理想,倾诉烦恼,与草丛里的蟋蟀、蚯蚓们玩捉迷藏,与这灿烂的花、新生的鸟跳起了舞。我可以在这片开阔的草地上,一个人大叫大笑着“跳格子”,我可以重温自己儿时的甜蜜,细数零碎的回忆。任何世俗的批判与教育在此刻显得苍白无力,谁也不能打扰到这片自由的乐土。

  玩累了,闹够了,我躺在厚实的草地上,感受着大地带给自己的真实与鲜活。湛蓝的天如一双眼眸,凝视着我。“你读懂了吗?现在学生的艰辛与空虚?”我抬起头,迎上她柔软的目光。她依旧淡淡地看着我,没有说话,只是送来了一阵风,吹乱了碎发与思绪。

  午后的阳光有些晒人,却又让人没有离开的冲动。天边的云,此时像极了睡午觉的猫。它们慵懒地挤在一起,不时伸展一下身子,那肥胖的身子扭了一下,便不再动了。那紧闭的双眼与那熟睡时上扬的嘴角,让人忍俊不禁。

  我想现在的自己就是在品尝世上无与伦比的快乐,那种味道胜过任何一款糖果的香甜气息,沁人心脾地弥漫在身体的各个角落。

  夕阳西下的美景在郊区的天空上出现,这个习以为常的景象,自己第一次看得如此清晰,感觉如此强烈。那种没有高楼、灰烟遮挡的美感直达人心。我站起身,抖了抖身上留恋我的草屑。轻轻拿起背包,里面似乎有东西在不安分地乱动。《罗马假日》最后的结局是分别,也许这挺不尽如人意

  但现实生活中每个人都有自己所要背负的责任,而不全是童话故事。“我会想念你们的!”我轻轻挥手作别。尽管我十分厌恶繁重的学业压力,但我还是要选择那条路。

  我很庆幸由于老师生病,自己能得到这次旅程,拥有一次享受美的陶冶与升华的机会,拥有一次放松自我的机会。

  我踏上来时的那条小路,贪婪地吮吸着最后一缕花香。那些山、鸟、花木被狠狠地印入脑海里。一阵风吹乱我的足印,就像我从未来过.

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