自由的作文

时间:2022-09-10 12:18:44 自由 我要投稿

【精选】自由的作文合集四篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的自由的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】自由的作文合集四篇

自由的作文 篇1

  眼前是白茫茫的积雪,须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车,静静地向前踱步。

  街旁是一间字画店。店面虽小,却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间,我想起了他。

  他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨,逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候,生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州,受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的自由,来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态,才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由,是随遇而安,是随性而为,是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫,芒鞋轻胜马,他在仕途的洪流中收获的那一份自由,叫做安然。

  我走出小店,心中一丝丝涟漪涌动:这次不辞而别的旅行,究竟得到了我想要的自由了么?我在人流中无目的地找着什么,倏地,耳畔鸣起了肖邦的夜曲。

  他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符,时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流,时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾,压在共鸣者的胸口。他的自由,来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火,将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬,叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者,将点滴的自由的渴望,交织在每一部旋律之中,他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由,叫做不屈。

  音乐戛然而止,却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前,在陌生的景象间,我发现自己要找的东西,叫做慰藉。我要的自由,并不是离开我曾经拥有的款款深情,而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然,不同于冰冷与火热的温度,不同于过度的关怀与陌生的安置。

  雪落无痕,心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花,闪耀在我们最本真的心底,叩击着我们前行的决心,昭示着我们每一个梦的开始。

自由的作文 篇2

  大家知道谁最缺乏自由吗?谁最辛苦吗?不是老师,不是司机,不是父母,而是我们想也想不到的小学生。

  那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗?让我来告诉你吧!因为现在要考初中了,同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班,甚至报上了4个数学补习班,2个语文补习班,3个英语补习班呢!同学们在暑假里可能很多都是不停的上课,中间只有吃饭的时间和去另外一个补习班的时间,上完一天的课,脑袋是晕的',眼睛是花的,一回到家累得往床上一扑,睡着了。所以小学生也非常累的。

  下面,我们一起来看一看国外的小学生,他们的生活跟我们中国的小学生有哪些不一样。首先,他们国外的老师的教学方法非常独特,教英语的老师布置的作业是每天阅读书籍,数学老师布置的作业是看数学书还布置一点点书写作业,其余的时间都在玩,每天只要不到一小时的时间都能做完作业,每天的四分之一都用在玩上。他们学的东西没我们多,玩的时间却比我们多,最后,他们从玩中学到了很多东西,有的玩出点名堂,还有的人从玩具的启发下,自己发明了东西。后面,我们的智慧和他们一样,他们的科技比我们高超60年。向我们这样拼死学习的还等于他们那种自由自在的,真是不可思议!

  如果说小学生是小鸟,那么国外的小朋友则是飞在蓝天的小鸟,而中国的孩子还是一只困在笼子里大声叫:“我要自由!”的小鸟。

自由的作文 篇3

  世间景物无以数计,哪怕仅以一粒沙尘,都可以随“一沙一世界”这句古言论述一片天地,畅写万海长天。人类的智慧便在于此,想象之中的一切,都可以用这看似平凡无奇的文字来组成一篇又一篇锦绣文章,甚至流传千古,流芳百世。

  有些景物,如仙如缈,如歌如幻,可到了没有去过此地的人的想象之中,无论将这里想象的如何完美,都远远无法媲美这真实的人间仙境,甚至连到过这里的人的记忆中,也会不全这种神秘的一切。

  天造之胜景,凡人安能想象焉?

  两年前,那时的我才十四岁,在初中二年级,特别爱看那些现代的武侠小说、玄幻小说,因此也被人披上了“小说王子”的称号。正是因为这现代小说的引诱,我的幻想能力逐日增高,不是幻想着自己哪一天成为了XX小说的主人公,进行一场又一场惊天动地的浩劫之战。后来,我便感觉仅仅幻想已经没有了曾经的趣味,便踏入了编著小说的道路上,处女作《乱世》便成为了我的出道之笔。可惜的是,刚刚编写到一半便被班主任发现了,那个时候,我还是在初二。被发现后,我的名字便在校园里传开,同时又被挂上“金庸二代”的称号。后来,我翻开我的处女作看了一遍,这才发现文笔简直差到了极点。而后,我又开始精心编写第二部小说《苍穹》,这篇小说很短,因为这只是写了一个XX主人公人生中的一段历程,但是如今的我想起来仍然感到无比自豪,因为这篇小说中融入了我对两篇小说的双重体悟,分别是萧鼎写的玄幻小说《诛仙》的如歌如缈、如诗如幻、如仙如梦,和凤歌写的武侠小说《昆仑》的铁血天骄、仗气橫云、浮萍悲生,其中还加入了不少自编诗词,对我来说可谓是神来之作,即便如今的我,或者是未来的我在全心创作,也未必能达到当时的那种境界。那时起,我对文学的爱好便开始萌芽了。

  可惜,文学水平并不高并且还不会珍惜自己作品的我当初为了躲避家长,便将《乱世》与《苍穹》一起烧毁了,如今想起来还是倍感后悔,因为里面有不少词语的运用与诗词的创作让我现在还感觉神乎其神,似乎是另一位大家写的一般。

  由那时起,我便希望自己能够游遍天下名山胜景,目阅天下奇观异境,其心中不乏有希望自由、不受拘束的自由之意。

  沙漠,也成了当时我心中所想去的首选之地。

  在我印象中,沙漠是一处浪漫、悲壮并充满爱情与硝烟的地方,这正属合我的作品风格,特别是悲壮与硝烟,我所写的所有诗词文章中有90%全与这两个词有关。

  记得曾在禹岩所写的穿越小说《极品家丁》里有这么一句话,“我对你每一世的思念,化作从天而降的一粒沙尘,于是便形成了这浩荡的塔克拉玛。”多么悲情浪漫的画沙啊,再配合这篇小说里当时感人的故事、让我不禁泪如雨下的悲情剧情。在那时,我对撒谎摸得向往愈渐增深。

  以往,我所看过的许多关于沙漠的照片中不乏有震人心怀的壮观奇景,但无论怎样都没有一张能够带来身临其境的感觉。

  我没有去过沙漠,但我可以在脑海之中幻想,虽然有许多景物都不如这幻想之中的奇异美丽,但我绝对相信:沙漠,这块埋藏诸多奇宝与战魂尸骨的地方,是人类永远也无法想象出来的。他的浩大,它的壮观,世间能有几何与之相比?它的一片苍黄无垠的万里沙地,掩埋了多少悲情的故事?谱写了多少悲壮的史诗?

  落日红晖下的无垠沙漠,又是如何一番浪漫悲情的景象?

  沙尘波涌漫天扑来的沙漠,又将是如何一番壮丽冲天的景观呢?

  或许,你没有机会看到沙漠中的这番景象,可是,我的脑海中已形汇了万千图画。

  期待与向往,也是我们想象的翅膀。扑扇着洁白的羽翼,飞向那梦美的天堂。

  人生不如意事十之八九,就因如此不如意,人的想象力便如黄河之水滔滔不绝,夹无尽“沙之世界”,汇沧海之雄天。倘若事事如愿,则便无心无尺,整天骄奢懒做,更何谈光宗耀祖、受人尊敬?腹中烂朽无物、满肚肥肠,更何谈挥雄豪笔墨、创锦绣文章?胸无大志、脑无寸智,更何谈如鹰翔展翅、睥睨山河?

  他那本并不洁白的羽翼早已脱落,四肢也早已退化无形,如一条肥虫奄奄一息的倒在地上,眼皮太重而无力睁开,更别说让身子稍动哪怕一下,黏糊糊的肉体流淌着恶臭的黑汁。以此为喻,并不为过。

  如今,学校那老套如法西斯主义的制度仍还存在,教师因一点小事就出手教训学生的行为我也屡见不怪,那一套套被安排的紧张无隙的功课与作业紧逼学生呼吸的频率,让我们无暇寻找空闲时间去拥有完成自己梦想的机会。旧时严厉的教学之风将我们团团包围,主奴一般的黑暗制度在学校中以另种方式延续。教师们那漏洞百出、前后对立的言语让我们无敢出言,稍稍的走神便似乎是对不起国家、人民和生我养我的父母一般,训斥到我们心酸欲泪也不愿停止。

  学校中,我们像是主子的奴隶,不敢反抗,不敢违背他们的意愿,否则将有莫大的惩罚降临。

  残忍的扼杀我们现代年轻梦想翅膀的人是谁?是什么让中国现代青年热血凝固?是什么重新唤醒了中国古时黑暗堕落的奴性?是什么将学生的内心残酷的破坏,让他们成为了人人弃之的不良少年?又是什么将本应是国家栋梁的人才们掐死在腹裹之中?

  自为“文才”的教师们,你们到底在做什么?天天以“孝”来逼迫我们,让我们在中学生教师面前无地自容。你们可否知道,你们其中大多数人已背孝而去,你们其中大多数人已经失去了作为教师的良知。满口污言的批判我们,自认为文才堪北斗,换着花样变着方向“教育”我们,将生活中的愤怒转向我们本是无辜的学生。你们可知,一言,便可以改变学生的一辈子!夸张点说“你们是国家的罪人!”返“敬”一句:请勿以道论孝!

  中国,如今,全凭着老一代的前辈顶着,我们这些学习机器确是属于成事不足败事有余的一类。

  真正的才子们却早已在学校这个教学圣地磨灭了!

  哪位中国人不想为国献力?谁不想让自己的祖国翱于天际?可我们更不想因此在学校中受到这些磨灭,损毁我们的青春与幸福。

  梦幻的羽翼,断裂在这个“牢狱”之中。幼鸟被狠狠折断翅膀,无力飞往天际,只能眼巴巴望着天空的群鸟放声高唱,自愧无比,受不了同类的羞辱,从巢中跳出,摔死在石地上……

  现在人们所极力批判的各类小说真有那么危险吗?我认为,不是的,至少,因为这些小说,我爱上了创作,生出梦想的翅膀,在属于我的国度,自由畅想。

自由的作文 篇4

  开学了,结束了自由自在的日子,又听见了室友们静静的呼吸声。在这漆黑的夜里,似乎只有我才难以入眠。眼前总是掠过网吧的影子;脑中总是想着游戏的欢乐;心里总是装着音乐的轻松。闭上眼,强逼着自己睡觉,不停地告诉自己:“这里是学校,是学习知识的地方,况且还有那不可逾越的围墙。”打开手电筒,借着刺眼的灯光,我看了看手腕上的表:哎,已经12:00了。睡吧,明天还要学习呢!我徒劳地做着心理斗争,把被子盖过头顶,把自己完全裹在空虚的温暖里。

  “你们在干嘛?”一阵刺耳的声音传入我的双耳,紧接着的是一阵杂乱的脚步声。哎!又是出去上网的被逮了个正着。真是白痴,那么高的围墙,再加上一个那么高大的公寓管理人员,能轻易地出得去吗?“你们给我站好!”管理人员严厉的声音再次传入我的双耳。唉,看来他至少又得站20分钟的军姿了。后来,在管理人员与那几个同学的问谈中,我隐约听到说有一个同学居然在管理人员来之前已经翻出去了。哇,他们干得还真不错。不过,为什么我就没有这样的好运气呢?

  就这样,我激动着,后悔着,庆幸着,辗转反侧到了天明。

  天一亮,我就迫不及待的去向管理人员打听昨晚的消息。忽然管理人员的电话响起,听到他们在电话里的对话,好像那是学校附近的居民打来的,说是有一名同学倒在路边……我的心一下子猛烈地收缩:看到公寓四周高高的围墙,一个问题涌上心头:难道高墙禁锢了自由吗?

  这天下午,才弄明白,原来那名学生遭到了社会上无业者的抢劫,不仅身上的财物被洗劫一空,而且人也被打昏了丢弃在路边。

  风呼呼地吹着,伴着夕阳的余晖踏进我的心底,刺痛了心中最软弱的地方。站在五楼的阳台上,看着那一圈围墙外面的世界,我忽然明白:高墙并未禁锢自由,而是给予了自由生存的空间。越过这一面高墙,外面的世界五彩缤纷,但作为一名初中学生,我们则是寸步难行。只有在这围墙的规范之内,我才能尽情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁锢了骆驼,而是给了骆驼前进的方向;泥土不是禁锢了种子,而是给了种子发芽的动力;花园不是禁锢了鲜花,而是给了花朵芳香的空间。

  高墙并未禁锢自由,在斜晖下我自由地奔跑!

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