自由的作文

时间:2023-02-22 14:41:47 自由 我要投稿

有关自由的作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的自由的作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关自由的作文合集10篇

自由的作文 篇1

  在每一个孩子心中,都有一份属于自己的自由,对于我来说,自由是一种无拘无束,随心所欲的生活,这个寒假,我在茫茫书海偶遇知己,《汤姆索亚历险记》将孩子的形象描写的淋漓精致。通过一个寒假的阅读,我对自由,有了更深入的理解和观点,在我看来:自由,不是在行为和动作上表现的一种放松一种轻松的姿态,而是心中所感觉的彻彻底底的自由,(我说的自由并不是无所是事,而是有更多的时间去认识世界和社会,这才是我认为的自由)。一边读,我被跌若起伏,扣人心弦的故事情节所深深打动了,被汤姆这个可爱的孩子的精神所感染。

  进入这本书,我一开始本认为汤姆的行为确实有些过分,但是,阅读到后面,我渐渐发现,汤姆是一个心地善良,富有正义感的孩子,说到这,有些人肯定会说了,汤姆这么顽皮,让别人帮他替代惩罚,这不是一个坏孩子的表现吗?对于这些回答,我只能说,你错了,顽皮归顽皮,这并不是一个好坏孩子的评判标准,更主要的,是要深入孩子的内心,比如说,他会勇敢的将坏事揭发,惩恶扬善,而并不是在危险面前屈服,所以我说,汤姆是一个富有正义感的孩子,在汤姆小小的心灵中,也有一颗好好做人,努力向上的心,也有成为好孩子的想法,但是周围人们的.冷嘲热讽使汤姆小小的心受到了打击。

  汤姆崇拜海盗,在他看来,并不像我们所觉得的那样,海盗是个贪得无厌的大坏蛋,在汤姆看来,海盗行侠仗义,乐于助人,帮助穷人打败欺压人民的贵族和有钱人,从这个想法上,就能可见一斑的看出汤姆的心是有多么的善良。当然说汤姆顽皮,干出的大事可是要多不少,要我一个一个讲过来还不得猴年马月了啊。为了节约时间,我就把我觉得最好玩的一件事与你分享吧:当汤姆一行人在孤岛上待了一段时间后,大家都已经觉得他们溺水身亡了的时候,泣不成声在教堂开追掉会的时候,他们三居然坦荡荡的走进了大门。

  我们每个人都有一个快乐的童年,跟我们比,汤姆的童年更加丰富多彩,童年是短暂的,一不小心就会与你擦肩而过,当我们老了,回忆青春年少之时,这何尝不是一种美妙的感觉,在有限的时光里好好的珍惜,这才是童年,这样的童年也才有意义,在汤姆的身上,我看到了自己,还有数万万儿童的影子,渐渐长大,自由早已荡然无存,被教辅资料压在底下,苦不堪言,当我们与作业浴血搏杀,提笔奋战之时,看着楼下欢乐的孩子们,心中是五味杂陈。

  父母们,你们听过我们的心声吗,我们不是作业机器,我们向往的自由,仅此而已。

自由的作文 篇2

  一个家庭里,最伟大的人是母亲,她为了我们,就连自己的自由都放弃了。

  我的妈妈很忙碌。她每天早晨准时叫我起床,在我洗漱的时候,她就在洗衣服,等我洗漱完了,妈妈就会去做饭给我吃,然后急急忙忙地送我去上学。

  时间像飞箭。很快上午的`时间就过去了,妈妈又赶来接我回家。回到家后,妈妈忙着做好午餐。午餐后,妈妈才能躺在床上休息一会儿,但说实话也休息不了多长时间。因为马上又要到我上学的时间了。

  晚上妈妈要为我检查作业。半夜还要为我盖好被子。

  妈妈在默默地为我们做出牺牲,一天到晚只见妈妈都在为我们忙碌,时间对于妈妈来说好像永远不够用的。看着妈妈每天很辛苦,我真想说:妈妈的自由都去哪儿了……

自由的作文 篇3

  窗前雨点淅淅沥沥,人来人往,是那么匆匆忙忙,大家都在争分夺秒的比赛着。比工作,比事业,比家庭,比学习。我不禁思索,这些所谓的比赛,所谓的忙碌,所谓的成就到底为了什么?是为了追寻那自由的彼岸吗?现在是物质的时代,但自由是只限于物质吗?我相信抛开物质的我们,追寻自由的我们,我们的灵魂是同等自由的.,但对于其他人所言的自由,到底是什么?

  在我们同龄人之间自由只是一扇枷锁,那所谓的自由,只是各种的兴趣班。我们像是铁笼中鸟儿,看到的只是那小小世界一角。那各种的补习班重重压在我身上,每一步都迈的很艰难,父母,老师,经常告诉我们要好好学习,以后会有远大的前程。或许,那“远大的前程”正是我们同龄人所追寻的自由彼岸。可拥有远大的前程一定是自由的吗?我想不是的,当我们攀爬高峰时,身旁美丽的风景,不正是我们所追求的吗?不去享受过程,只一味地追求成果,追求目标,只想着爬上顶峰,这样的我们是快乐,是幸福的吗?我们所寻找的是自由的彼岸吗?所收获的只是物质上的优越吧。

  自由不一定是物质上的,那更是一种精神上,灵魂上的放松。或许大家所努力追求的自由不同,但我所认为的自由不是一种比赛,更不是一种竞争。而是一种无拘无束的生活,没有条条框框的限制,是心的豁然开朗,没有负担,没有谁会去强迫做自己不喜欢的事情。

  像马儿一样,奔跑于无边的草原,直至夕阳西下尽兴而归。像鸟一样飞翔于蓝天,穿梭白云之间,不再迷茫的停留。

  窗前的雨渐渐停了,一条彩虹连接着彼岸,让我们踏上那七彩的桥儿,追寻自由的脚步,不再迷茫于限制,不再停留于物质,不去思索负担,只带着自由去旅行!

自由的作文 篇4

  自由创造,往往能让我们获取很多的快乐。

  风筝节那天,我们来到区府广场。只见蔚蓝的天空中“鱼儿”自由自在的在“水里”畅游;“小鸟”在空中自由自在的翱翔。这些风筝为什么这样自由快活呢?这些都是同学们自由创造的杰作。风筝越飞越高,同学们随着它们一起奔跑、一起欢笑。望着这些栩栩如生的杰作,同学们仿佛也和风筝一样飞在云端,快乐的翱翔。

  再过几天,学校的第11届运动会就要开幕了,为了展开一个别开生面的运动会,学校建议大家戴上动漫面具出场。于是,我们开动脑筋,动手自己创作。找来纸卡、彩笔、胶纸等,一个个动漫作品就诞生了。我戴着“超凡蜘蛛侠”出现在大家面前,而一个“钢铁侠”很正义的.来到我们身边。“喜洋洋”也加入了我们的行列...... 同学们戴着各种面具出场,不禁让人目不暇接。大家你看看我,我看看你,不禁捧腹大笑。我想:我们班将会是这次运动会上道多么亮丽的风景啊!

  自由创造,为我们带来了快乐;自由创造,给我们带来不一样的风景;自由创造,让我们思想更加开拓。只有自由创造,才能给我们带来更好的生活。

自由的作文 篇5

  春天来了,可是却飞雪片片,在将暖未暖的季节,感受到点点清冷。漫天的雪花真象一张大网,网住了前方的路,网住了我的眼睛。心平静如初,知道自己也曾被这张网束缚住了脚步,让自己不能自由呼吸,不能自由前行。

  当雪挂满树梢,那份美丽极致的画面让心立刻变的纯净,有多久的时间,没有停下来看看天空,看看外面的世界。当争夺无法停止,当名利都不再,当一切都远走,还有自己,还有感动,还有失而复得,也还有期待梦想。是不是人在最脆弱的时候,才感觉坚强是唯一的希望。当蓦然回首,发现记忆里总有一双注视的眼睛,可以珍惜,可以留恋,是自己的不舍,还是自己的虚幻。

  我们总要在一切都坦然面对的时候,发现远离的,失去的,曾经的,过往的,有美好,有疼痛,也有叹息和哀怜。

  有些人,有些事终其一生,不能同行或同在,但却终生难以忘怀,有一段时间,或许还有现在,以为可以孤单,以为寂寞就好,以为牵挂可以永远,以为彼此不能离开。当心灵没有回应,当距离隔断声音,是不是怨恨也就没有了理由,逃避也就成了一种歇息的.借口。

  感到受伤,是因为心在不设防的时候被刺痛,当伤口还在,时光已悄悄远走,好像忘记了伤痛,当碰触还是会有感觉,其实不是忘记,是因为习惯了它的存在,也习惯了被遗忘。当冷漠过后,寂静地面对内心,发现那些沉重一直压在生命的底层,虽然轻松微笑,却一直存在,一直都在小心躲藏。以为在忙碌的生活里,人更容易忘却,其实一切都是短暂的逃离,当某个瞬间,重新提及,仿若似曾相识,就是我们必须真正学会面对的时刻,也是不容我们逃避的时刻。

  人在某一时刻很脆弱,清醒过后,发现脆弱是一件痴傻的事,让我们可能会埋藏快乐,而人生的脆弱随着时光的流失,或坚强,或割舍。

  这个季节里,平静之中有点点的寂寞,或许,这种心境是因为懂得了取舍,也懂得了善待自己,让自己可以在一些世俗的羁绊之间寻求某种轻松,回头,向前,都是一种选择,无论得到和失去都是一种解脱。既然生命需要艰辛和磨难,既然经历需要注解和等待,那么,静心静气,安定从容是一种最好的生存方式。

  春天虽然清冷,但总是要来,总要在这种清冷之中寻求自由呼吸的空间,让自己保留一点温暖。

  其实,心的世界里,即使伤痛还在,也不要忘记伤痛也是一种美丽。

自由的作文 篇6

  印度的室利阿罗频多说:自由个人的发展,乃完善社会的发展之第一条件。而亚里士多德又说:由于相互牵制,人人都不能按自己认可的准则行事,这是十分有利的,因为如果任其为所欲为,就无法对付植根于每一个人内心深处的鄙陋和丑恶。

  可自由到底是是什么?我想要的自由有很多……

  我希望有发呆的权力。每次当我站在镜子前,对着里面的自己发呆时,妈妈总是会跑过来对我说:“这样呆着好吗?还不赶快抓紧时间洗脸刷牙!每天都照不会变漂亮,也不可能变丑。”可我觉得站在镜前“臭美”一会儿也没什么不可以的。我希望在爸爸对我讲道理的时候能够发表自己的想法。可是我如果在爸爸说话时谈论我个人意见的话,那么大多数时间爸爸都会大发雷霆,他总是认为自己的观点就一定是正确的,而我的就是强词夺理、乱插嘴;但如果我选择不理他,他还是会发脾气。我希望我能有挑选自己喜欢的书目的自由。我挑一本《父与子》来看,里面的情节有趣、插画好玩,正想给爸爸看一看,爸爸却说:“这本书文字太少,图片太多,一点都不值得花时间看。”于是逼着我去换一本书。我拿出了最爱的侦探小说《福尔摩斯》,紧张的内容情节深深地吸引着我,我恨不得也想变成福尔摩斯一起去破案。这时爸爸又用嫌弃的口吻对我说:“这书的难度和你一点都不匹配,你四年级了,应该去看更高深的书目了。”可是真当我想要翻翻他正在看的《古龙文集》,他又在我的耳边唠叨起来:“这套书是给大人看的,你还看不懂呢,就不要看了。”我们当孩子的真苦恼啊!我有一个好朋友,她特别爱跳舞。可她的妈妈觉得跳舞一点意义也没有,于是就非让她弹钢琴、学画画。但她并不擅长于这两样技能,还被迫放弃了自己最爱的兴趣爱好。如果我的朋友是一条鱼的话,哪怕她学会了飞翔,那又能飞得有多高呢?

  我想要的自由又都能实现吗?那当然“不!可!能!”

  我希望能想吃什么就吃什么,想吃多少就吃多少。但如果我只吃我爱吃的肉,不吃蔬菜;如果我拼命地吃垃圾食品,一点儿水也不喝;如果我只盯着我爱的东西猛吃,那我身体里的各个器官、我的体重就没有了维持在健康范围内的自由。我渴望达到上课可以随便发言的自由境界。如果全班42位同学都有了这样的权力,那么课堂将会一团糟,老师的.耳朵会被磨出老茧,想听课同学就没有了好好听课的自由。我出门的时候,真希望爸爸把车变成赛车,想“飞”多快就飞多快,这样我上学就永远都不会迟到啦。可是,路上其他的车就没有了正常行驶的自由,行人的安全也会因为我们所谓的自由而受到威胁。自由是有一定限度的。这次非同寻常的疫情,让全中国人民都体会了一次不同程度的“失去自由”。新春佳节,大家本可以团圆聚餐、出门逛街,但却只得宅在家里,寸步难行。从重点疫区回来的人都得被隔离14天,生活很不方便。但如果不是大家放弃了本应该属于自己的自由,疫情也不可能在短短的两个月里得到控制。

  我想要的自由,有些是无法实现的,因为我需要遵守家规、校规以及国法,可是如果这是在合理范围之内的,那就请爸爸妈妈把它还给我。

自由的作文 篇7

  在你的心里,最希望设立的是什么节呢?我呀,愿望可多了,奉献节,游戏节,童话节…………这些都是我渴望设立的节日,不过我最喜欢的是自由节。

  我之所以要设立这个节日,是因为我们周末天天都被爸爸妈妈安排得满满的,根本就没有时间休息。

  到了自由节这一天,我早早地起来了,穿好衣服,吃完早饭,来到电视房,打开电视。电视正在播放《优漫卡通》,这可是我平常最喜欢的节目了。我看得入神了,盘腿坐在沙发上,一会儿捧腹大笑,一会而愁眉苦脸。看着看着,我觉得似乎还缺少些什么,“哦,原来是肚子在唱‘空城计’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙发上,边看电视边狼吞虎咽地吃起来,过得好不自在呀!

  过完了电视瘾,我又打了电话给同学,约她一起去花鸟市场一饱眼福。我们来到花鸟市场,首先映入眼帘的是一盆盆争奇斗艳,各色各样的花。有的红胜火,有的粉如霞,有的黄似金,有的白若银……它们在春风的轻轻抚摸下向我们展现甜美的`笑颜……我们玩得正高兴时,忽然听见“唧唧喳喳”的声音,我们急忙跑过去,看到许多小鸟在笼子里蹦来蹦去,它们用忧伤的眼神看着我们,好象在说:“我要自由,我要自由!”我的侧隐之心油然而生,把它们从卖鸟人那里买了下来,对它们喃喃说道:“自由节快乐!”然后打开鸟笼,放飞了它。

  望着它们远去的身影,我感慨万千:愿天下万物自由节快乐!

自由的作文 篇8

  孩子自由的翅膀是被谁折断的?每天望着那堆积如山的作业,一回到家从放学做到夜晚十点多。每每到了星期日,就要去补习班。自由的翅膀也就一点点的被人折断,再也不能不受拘束的玩,友谊也变成了陌生的代名词。

  是谁把自由的翅膀折断了,原来和伙伴一起玩时脸洋溢的西奥让那个,现在已经消失的无影无踪了。从小学二年级开始我有了对我来说那没有自由的补习班,时间的飞逝,已是三年级多了一门不陌生的课,再补习班学得就是英语。作业量也逐渐加大,使我们很少再欢快的打闲,过了三年的那样的生活,友谊彻底在我的生活中消失,现在六年级,作业量是异常的多,老师和家长都一句话就是为了迎战初中。放学作业做到深夜,放假作业如山高,补习班也是多的不能再多。自由的翅膀是谁折断?

  难道自由的翅膀是被我们自己折断的吗?如今那堆积如山的.作业,那是老师为我们的学习成绩而着想的证明,自由少了,那沾满了整个假期的补习班那是父母对我们的爱护,对我们学习的关爱,自由没了。

  自由的翅膀是我们自己折断,如果我们学习有了稳定性,自由也还会有,但我们队学习的冷漠,也造成了我们自由的翅膀被我们折断了。我现在内心十分矛盾,因为自由是我现在最渴望的,但自由的消失不是我自己的原因造成,我心中的矛盾真想快一点消失。自由的翅膀我一定会让它尽快修复好,让它再把我带上蓝天,让我渺视一切,自由是多么美好。

  我一定要好好学习,把自由的翅膀从新舒展,把堆积如山的作业快速做完和友谊从新握手,在补习班其实也不是有休息时间吗?认识的朋友不是吗?

自由的作文 篇9

  时间过得真快,随着年龄的增长,我懂事了。可是,在我妈眼里,我永远都是天真的小孩,她还是管着我的一切,我没有自己的空间,真的很羡慕,羡慕有自己空间的朋友。

  某天,我在家上网“你在干嘛?”妈又神不知,鬼不觉的'出现在我身后。“聊天。”“在和谁聊天?”我有点不想回答了,因为,我料到,这回,她一定又会说一大堆废话吧!但还是应了她:“子慧。”“子慧?她是谁?”我有点不耐烦了“网友啊!你不要问了!”“把她删了。”“为什么?”我很不情愿的问。“不可以和陌生人聊天!”陌生人?我有点想笑,我和她聊了那么久,从来不把她当陌生人!一场唇枪舌剑的战斗开始了!

  “现在网上什么都有,你就的不可以和陌生人聊天。”“可是我认识她,她不是陌生人。”我和妈都有点生气了“我不管,她就是陌生人!”“你你太不可理喻了!”“我这是爱你,网络上骗子很多,我不希望你被骗啊!”我何尝不明白?但是,网上不一定就是骗子啊!也有好人的!如果,交的人好的话,还是可以做朋友的啊,不能因为有的是骗子,就把所以人都否认,把所有人都和骗子混为一谈。心是那么想,可是就是不敢和妈说,于是,怀着满不情愿的心情删了子慧。

  为什么?为什么家人就要困住我们,不给我们自由,虽然管是该管,但也要管得适当吧!给我一片自己的天空,管着我们的人,却管不住我们的心,这样我们反而学不到东西,忘得却快。所以,家长们,给我们一点属于自己的天空吧!

自由的作文 篇10

  自由,这两个字在我的大脑里是最重要的两个字,现在的小学生大部分都需要自由,他们讨厌被父母看管。

  比如,就像我一样渴望自由,喜欢自由这片天空;喜欢在这片天空遨游。

  我,一个整天被父母看管的孩子,每天一回到家,妈妈就叫我写作业。

  好不容易写完作业又叫我度英语,听录音,然后就洗澡,睡觉。

  每当我在房间写作业,听到别的孩子在楼下,玩耍的笑声,心里就酸酸的,为什么跟我同龄的孩子可以开开心心的.度过他们的童年,为什么我就不行呢?

  自从上了小学,我的自由就永远的在我的生活中渐渐消失,以前的自由生活已渐渐的变成了学习。

  自由!不是每个人都可以得到的吗?为什么我就得不到呢?自由!是每个人多必不可少的,难道我的父母就不知道吗?

  爸妈!我须有自由,请你们给予我自由,自由!我需要你!请让自由再次回到我的身边吧!现在我这个年龄是非常非常需要自由的!

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