我渴望自由作文

时间:2023-09-03 16:13:54 自由 我要投稿

(精)我渴望自由作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我渴望自由作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精)我渴望自由作文15篇

我渴望自由作文1

  看见别人在自由自在、无拘无束的玩耍时,我多么希望像他们一样在草地上奔着。“像一匹马儿一样在草地上无忧无虑,仿佛回到自己的故乡,回到自己的天地。”可是我却不行,我每天都有完成那要命的作业;周末好不容易有时间还有参加各种补习班,每天都要饱受着妈妈的念叨。每一次我想出去玩都会迎来妈妈的责骂:“你作业好了吗,我买给你那几本练习题写好了吗?没事别老想着玩,要多学习。我和你爸辛辛苦苦养了你怎么久,花了多少时间、多少金钱给你学习,为你创造良好的学习环境,看看人家小灵多乖多懂事,你在孩子什么时候也让我省省心啊……”。

  我真的'渴望自由,渴望在蓝天白云上飞翔。渴望像鱼儿一样在水里欢快的游动,像小鸟一样在蓝天展翅。我想放下书包,放下作业;放下烦恼,痛痛快快的玩一场即使玩到满身大汗。不用再去想那作业,不用再被学习俩字绊倒,快快乐乐做自己想做的事!躺在蓝天白云下的碧绿大草原上看看鲜艳的花朵,听着小鸟动人的叫声……

  可惜我不行因为我明白,如果现在不学习,那么以后就没有文化就不能有好的工作。就不能跟进社会的变化,就会毁了自己的前途。只有现在好好努力,先苦后甜才能换来一生的幸福!

我渴望自由作文2

  被别人“监视”着的感觉总是不舒服的,有些许“不自然”;些许“不安感”;些许“不自然”。

  当我在家写作业时,我身旁放着一个“电子设备”,也许是父母不信任我,以为我会写一两个字就会摸个那么一两下——不自律。所以当我写的正有灵感呢,也许就会听到“噔噔噔”的.敲门声,紧随着声音,窜进来一个人影,在我旁边“守候”个几分钟。才会再次离去,这种看着你的一举一动、一声一响的“监视”感,也不是人人都能够受得了的。

  学校组织外出游学的时候,我随身携带的“旅行包”总会在我临走前来一个“冷不丁”的检查,当确认我没有带某些“违禁物品”时,才会忧心忡忡的放我离去。其实我的包里无非就是一些必要的水和饮料而已,说到底就是不够信任我。

  有时就当我平常上学时,都会时不时的来一个检查。

  这种感觉,这种生活,让我哭笑不得,当然我也不大喜欢。所以我正渴望自由!渴望独立!向着自由的道路努力而奋斗!当平日里爸爸妈妈不再监视着我时,就是我变的更加自律更加优秀的时刻!让本在万分忙碌中的爸爸妈妈不在担心,让他们放下我这一块沉重的石头,加油吧!少年!

我渴望自由作文3

  自由,一个耳熟能详的字眼;自由,一个渴望不可及的境界。谁能告诉我什么是自由?难道就是简单的无拘无束吗?

  也许,我曾获得过自由,但在我拥有记忆之前已离去了;也许,我曾获得过自由,但那只是一时的舒适和愉快;也许,我曾获得过自由,但她可能使我失去了很多很多。

  我真的渴望自由!在别人眼中可能我已经有足够的自由,但,那不是自由,是我努力的成果,是我挤出的那一点点时间。我真的渴望自由!渴望没有时间的日子,没有试卷的日子,没有竞争的日子。我真的渴望自由!在甜蜜的梦中听不见烦人的闹钟和喧闹,在沉思中没有任何的干扰。

  自由,在我的理解中,她很远很远,象天上的一颗星星,闪着微弱的.光,但是我却得不到她,没有人会拥有她。自由,她多么轻易的从我口中说出,但是却重重的落在了我的心上,在我的心中扎了深根。我努力的寻找自由,在夜空中摸索那颗自由的星星,那种美丽的境界。

我渴望自由作文4

  “玩”是孩子的天性,我也不例外,可是妈妈和爸爸却不让我玩,我多么想像乌塔一样,靠自己走遍欧洲。

  那是一个星期六,我早早的做完了作业,想和妈妈、爸爸一起看电视,等我走去说时,妈妈问我:“作业写完了吗?”我连忙说:“写完了。”妈妈却一脸厌烦地对我说:“写完了就去买一本数学练习题回来做。”随手丢给我15元,我飞快地跑到书店,买了一本数学练习题,回到家,本以为可以看一会儿电视,可妈妈却说:“买回来了就做呀!”我只好来到房间,豆大的眼泪滴到数学练习题上……

  窗外,一位小女孩在那放风筝,因为没有风,风筝一会儿就会落下来,可那位小女孩却拼命的跑。“我不就是那只风筝吗?那位小女孩就像我的父母,一定要成为最好的`那一位。”

  爸爸妈妈,我已经五年级了,会好好学习,但我也要休息呀!恳请你们放手吧,恳请中国的父母放手吧。

我渴望自由作文5

  前年夏天,我们家飞进来了一只小鸟。

  我们好不容易才把它给“捉”住。仔细一看,它的小脚受伤了,怪不得它只会飞,不会跑呢!

  我把小鸟放在我亲手做的“小笼子”里——只不过是纸箱而已。纸箱上面挖了很多一般大的孔,用来观察小鸟的“动机”。

  今天,我又来观察小鸟的“动机”了。我给它喂点米粒——这是小鸟最喜爱的食物。谁知,它连看都不看,那双明亮的眼睛一直望着那蓝蓝的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

  又过了几天。这次,他连看都没看我一眼。它的表情仿佛在咒骂我、在讨厌我。有一次,我要把它拿出来晒太阳,它还不领情,竟然狠狠地咬了我一口。

  第二天,小鸟的上已经完全康复了。

  我看着那上渴望自由的眼睛,万般无奈之下,才把他放了出去。下午,我又来到了鸟窝前来回忆小年的样子和与它生活的`那段往事。忽然,我感到肩上一阵痒,回头一看,那只小鸟站在我的肩上柔和的蹭着我的脸蛋。之后,就飞向了天空,慢慢的影子越来越小,消失了。

  每当我看到鸟窝,我都会想起那双渴望自由的眼。

我渴望自由作文6

  在这场战争之后,我扔了口罩直接跑了出去,走在了远无尽头的马路上。

  我听见鸟儿在歌唱;看见小草在生长;大树抽出了新的嫩叶;花儿变出了很多花瓣……

  绿色、红色、白色、紫色、黄色……这些颜色集中在一起,这是疫情过后的象征;鸟儿、喜鹊、鸽子……它们欢快的唱着歌,这是疫情过后的象征吗!

  开学——才是疫情过后的真正象征……

  “叮零零”“叮零零”我马上起床,穿上衣服,吃了早饭,背上很长时间没有背的“老朋友”向学校出发。

  马路上还像以前一样热闹,车来车往川流不息;卖早点的.小贩们都脸带笑意的忙活着,拿到中意的早点的人们迈着轻盈的步伐;路边的一块空地处老人们围在一起正观战两位老人下棋;学校门口那依然是堵车,人山人海;校园内那熟悉的一草一木增添了许多嫩芽,同学们、老师互相打着招呼……虽然这些我已经习以为常,但宅在屋里许久的我,这时却感到心情是从未有过的轻松和愉悦。

  期待疫情过后,期待我们的会生活更加美好!

我渴望自由作文7

  每次看见天空中翱翔的小鸟;看见草地上欢乐奔跑的小狗;看见地上玩耍的蚂蚁,我就会想起我自己的处境:每天被要命的作业挤得满满的,夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声:我要自由! 就算是暑假,也几乎每天都要补课。稍微不认真时,试卷一出,看着试卷上的分数,听着老师叫我的名字,我心里就在想:为什么不能给我一个自由的空间? 时间啊时间,请你慢一点行吗,我不要那么快长大,让我再多努力争取自由。 看着风筝的线慢慢拉长,可我的自由一点也不长;看着黑板上一串串数字,还有粉笔敲击黑板的'声音,如果这些声音是我自由的欢笑,自由的奔跳,那该多好。 马上就要读六年级,也很快要上初中,我想:肯定有个人把我的自由给封印了,不然,我不可能老得不到自由。那个人是谁呢? 哦看啊,为什么?

我渴望自由作文8

  我。一个渴望拥有自由的男孩,是什么让我心生渴望呢?就是因为四个字:我—好—累—啊!我要向法官诉说!希望能把我解救出爸妈的魔爪来。

  罪证一:我被困在作业的海洋里!

  妈妈天天用作业把我压倒,我被作业打败了!妈妈先让我写作文,然后让我做试卷,又要背书,就是在网上,也是写作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看电视,不能玩电脑游戏,不能玩玩具……我经常会叹息:为什么我会如此的不幸!老天对我不公平!如果我拥有自由,我会在青草地上与小伙伴玩耍。如果我拥有自由,我可以尽情看我喜欢的动画片。可惜,那一切是幻想……

  罪证二:我被英语弄成了糊涂!

  当爸爸把一本本英语作业摆在我面前时,我脑子变成了一片空白,不敢想我会怎么样花掉我宝贵的双休日把这些天书做完!爸爸的话惊醒了正在神游的我,你必须把它做完,否则不许上网!我在心里默默的诅咒爸爸忘记这件事。(我命真苦)如果我拥有自由,我将在网上无忧无虑的冲浪,享受网上的'快乐。如果我拥有自由,我将与机器人玩具为伍,在房间里疯狂地玩耍。

  唉,我并不拥有自由,一切都是梦,但我坚信!我总有一天能像飞翔的小鸟,在我自己的一片天空自由翱翔!

我渴望自由作文9

  爸爸是个好人,他非常疼爱我。可他整天把我关在家里,没完没了地让我写字读书,使我非常苦恼。

  记得暑假的一天早上,爸爸把我从梦乡叫醒。我一看表,6点钟还没到。我真想再躺下多睡一会儿。爸爸又叫起来:“秀芝,你还不读书,早上读书对人有好处。”这句话听过几百遍了,我实在不想听!但爸爸有他的`道理:一切为了我好!没办法,我只好这样读呀读,一直读到吃饭,吃完饭又写字。爸爸说:“秀芝,你要自觉,完成了老师的作业,再完成爸爸妈妈的作业。”我瞪大了眼睛,爸爸的作业有个完吗?我多想和小伙伴们自由自在地在阳光下玩呀,只玩一会儿也可以。

  老师说:“玩也是学习的一部分。”有一次考试的作文题就是《我玩得真高兴》,可爸爸不让我看课外书,只让我看语文书和作文选,更不用说玩了,我又怎么能写得好这篇作文呢?吃饭时,爸爸让我吃这吃那,讲究丰富的营养;可平时的生活,却只让我读一种书,做一件事——学习,对这种单调的生活,我觉得头痛。

  爸爸,我要自由!

我渴望自由作文10

  我每天都无法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

  我像一个机器人,由主人掌控者我的生活。像一个犯人,关在牢里,无法得到自由。我像一个在笼子里的小鸟,无法飞翔广阔的天空。

  晚上,我回到家,妈妈就对我说:“去换拖鞋,换完洗个手,去写作业。”我本来会这么做,但被妈妈这么一说,就有一点不舒服。

  到了吃饭的时间,妈妈夹完这个菜又夹那个,我碗里的菜都要堆成一坐小山了“妈妈,能不能让我自己加菜呀?”我问到。

  “不行,你夹的营养不均衡。”妈妈说,“快吃,吃完写作业。”

  我写完作业,想休息一会,妈妈却说:“先把我给你布置的.作文写好。”说着,给我一个作文本。写完作文,妈妈让我洗澡之后看十分钟书就睡觉。

  周一到周五这样就算了,可周六周日妈妈也不放过我。

  周六早上,我还在梦乡中,却被妈妈叫醒了“起来起来,上古筝课啦,上完课上乐理课。”上完了这些课吃完饭,又要去上英语课,英语课上完了,我想休息一会儿,妈妈却说:“先把你的作业写完。”我就写了一下午作业。

  周日我又要写妈妈布置的作业,再弹两小时琴,再上课......不,难道我不能有自由吗?

  我渴望自由,我渴望得到自由......

我渴望自由作文11

  我渴望自由,从小我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。

  每天,我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习,做完练习就做家务,做完家务就练琴。如此循环,没有空余的时间放松自己。

  那天,我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑,感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着,风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。

  突然有人捏我一下耳朵,惊慌失措的`我悄悄地看了看旁边的人。哎!不看不知道,一看吓一跳,妈妈怒气冲冲地说:“发什么呆啊!快做练习。”看到妈妈的表情,我把心绷得紧紧的,只好听从妈妈的命令。

  妈妈,我多么想告诉你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是为我好,想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈,请您给我点自由,让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。

  我渴望自由!

我渴望自由作文12

  妈妈我渴望自由,阳光明媚,我感觉不到温暖;花儿盛开,我感觉不到芳香;孩子们快乐地嬉戏,我感觉不到快乐。原来是书遮住了我的视线。

  妈妈,我什么时候才能得到自由呢?早晨六点多,我的妈妈就会把我从被窝里叫出来,妈妈说:“该朗读课文了!”我不能不听妈妈的话,只好起来朗读课文。妈妈又说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是最好的读书时间。”到了晚上,我写完作业。我问妈妈:“该出去玩了吧?”妈妈说:“你复习了吗?赶快去复习,你不知道这次考没考好吗?”

  妈妈我渴望自由,我渴望一天总沉寂在书的海洋,我想呼吸空气,我想变成一只小鸟,在天空中飞翔,那该有多么自由啊!但是我现在却是一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由。

  妈妈,你的心意我非常理解,你是为了我的将来,为了我考上一所名牌大学,让我过上富有的日子,但是我也不能没有自由啊?老师不是常说:“劳逸结合吗?”我希望那些望子成龙,望女成凤的家长们,能理解你们孩子的`心意,给我们一个自由自在的空间,我希望你们能做到,让孩子们变成一只自由的小鸟。

  妈妈,我真的渴望自由。

我渴望自由作文13

  我渴望自由,但却在一件事突出我的情感,夜是那样静,月又是那样暗淡,以往的那些调皮的星星也不知去了哪里。

  那是一个星期天,我认认真真地完成了各科作业,刚捧起课外读物准备一饱眼福,这时爸爸走了进来,看见我正在看课外书,那本来慈祥的目光变凶了,一把夺过我心爱的课外书,扔出了几丈之外,又指着我说:“一天到晚就知道看课外书,单语文好有什么用?还不快去吧那种数学测试第第三单元的内容全部做完!”这时我的心里真不是滋味儿。我真想高声对爸爸说:“爸爸,您怎么会说看课外书不好呢?它可以丰富我们的知识呀!您望子成龙的心切我明白,但您的教育方法对吗?”也许您还记得上个星期二的事吧!那天考试,因为我太粗心,错了好几道计算题,没有考到您满意的好分数,您知道后也是给我一副令人畏惧的`脸色,接着又是一番数落,爸爸,每次考试没考好,得到的只是您的批评和训斥,而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。

  爸爸,您知道吗?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空间,多给我一些鼓励和帮助,与一些批评和训斥,放开我的手脚,让我独立自由的发展吧!

我渴望自由作文14

  自由,在我们成长的同时,变成了一种越来越大的奢望。

  幼儿园时的我们,无所事事,无忧无虑。每天的作业就是玩,连上课也是玩。我们只要会认几个字,会算一加一等于几,大人早就点头称赞,心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

  光阴似箭,如月如梭,转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的身躯上。我们贪玩,那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时,我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊,被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间,“扼杀”了我们的'自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀,展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着,难以自拔。

  时间飞快的流逝着,我们都快小学毕业了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”,恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西,没心情看电视,懒得玩电脑,只想能早早地躺在床上,安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

  我们慢慢长大了,自由却悄悄离开我们了,我们渴望重新获得自由!

我渴望自由作文15

  渴望自由的我,是多么伤心。我像一只笼子里关着的一只小鸟,怎么也飞不出去,还守着磨难。只能看着别人玩呀,谁能救救我呢?面对满桌的书,每一本都是那样的厚,那样重,那样多,有的一抬头看见的却是一面墙,洁白的墙。不像别人抬头一看见的是一片嫩嫩草地,游乐园,旅游胜地,到处是好玩的,而且成绩是那么好。而我呢?才八十分左右,看别人平均分九十五分左右,而且是五年级,马上就读六年级了。六年级的题难得不得了,妈妈还让我进快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?没办法。考不上,就不让我读了,因为别的.班都是差班,老师管都不管,你说,这个班读了有什么用呢?再过一年,就小学毕业了。呀!真是的,好烦呀!时间过的真快啊!

  一放假,以为能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就写作业。写完作业,又去预习六年级的数学,语文,科学,英语。预习完一课,要把那一课的作业写完,预习完一个单元,还要写一张卷子。一天忙得不得了,哪有时间去玩。

  假如写完作业,就去扫地,拖地,擦窗户,洗衣服……反正忙得不可开交。

  我渴望自由,把我从笼子里放出来,我要飞回大自然。

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