自由的作文

时间:2023-09-13 13:21:56 自由 我要投稿

[推荐]自由的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的自由的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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自由的作文 篇1

  前阵子,我去了一个神奇的国家——新西兰。在那里,最让我难忘的不是美食,不是景物,而是那儿的鸟。

  有一天我们去了新西兰的鸭子公园,一进门,我就惊呆了——那些鸟和鸭子怎么看见我们没被吓破胆?看到我们的面包,竟大摇大摆地冲了上来,把我们团团围住,发出奇怪的叫声:“嘎嘎,我饿了!嘎嘎,我饿了!”这一现象让我感慨万千。在中国,这些鸟远远看见我们,就马上飞得没了踪迹,可在这儿,却冲上来抢吃的',可见,这里的人们把鸟看作了朋友,爱护它们,关心它们。而在中国,这些鸟只能在鸟笼里、饭桌上见到,在大自然怀抱里的鸟,已经寥寥无几了!我多么希望中国的鸟也是自由的,不被束缚啊!

  新西兰的sky叔叔告诉我们,不能伤害这里的鸟,不然我们会被政府遣送回国的,在这里,它们是完全自由的,想飞到哪儿就飞到哪儿,想干什么就干什么。

  我扔了一块面包,一只大鹅就一摇一摆地跑来,吃掉了面包。吃完了,还嫌不够,贪婪地盯着我们手上的面包,好像在说:“我还要,我还要!”见我不给,直接张大嘴巴,把面包和我的手指都吃到了嘴里,吃光后又叫了几声,似乎在说:“对不起,面包太好吃了!”

  看着可爱的大鹅,让我想起了一件事。

  这事好像发生在我六岁的时候,我看见了一只麻雀,觉得很有趣,就说:“爷爷,帮我捉住那只麻雀。”爷爷觉得不好,就劝我,可我就是不听,一定要那只麻雀。爷爷拿我没办法,只好把小麻雀抓来。我和小麻雀说话,可它根本不理我,只管自己一声一声地哀嚎。爷爷在旁边说:“妍妍,你想想,如果你见不到爸爸妈妈,你会不会很伤心?”

  “会”我有些心软了。

  “小麻雀也是这样,你还是放了它吧!”

  看着可怜的小麻雀,我不忍心了,“好!”飞吧,小麻雀,你自由了!

  随着年岁渐大,我越来越觉得这些小生灵的可爱,我真希望所有的动物都像人类一样是自由的,快乐的!

自由的作文 篇2

  大家知道谁最缺乏自由吗?谁最辛苦吗?不是老师,不是司机,不是父母,而是我们想也想不到的小学生。

  那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗?让我来告诉你吧!因为现在要考初中了,同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班,甚至报上了4个数学补习班,2个语文补习班,3个英语补习班呢!同学们在暑假里可能很多都是不停的上课,中间只有吃饭的时间和去另外一个补习班的时间,上完一天的课,脑袋是晕的,眼睛是花的,一回到家累得往床上一扑,睡着了。所以小学生也非常累的。

  下面,我们一起来看一看国外的小学生,他们的生活跟我们中国的`小学生有哪些不一样。首先,他们国外的老师的教学方法非常独特,教英语的老师布置的作业是每天阅读书籍,数学老师布置的作业是看数学书还布置一点点书写作业,其余的时间都在玩,每天只要不到一小时的时间都能做完作业,每天的四分之一都用在玩上。他们学的东西没我们多,玩的时间却比我们多,最后,他们从玩中学到了很多东西,有的玩出点名堂,还有的人从玩具的启发下,自己发明了东西。后面,我们的智慧和他们一样,他们的科技比我们高超60年。向我们这样拼死学习的还等于他们那种自由自在的,真是不可思议!

  如果说小学生是小鸟,那么国外的小朋友则是飞在蓝天的小鸟,而中国的孩子还是一只困在笼子里大声叫:“我要自由!”的小鸟。

自由的作文 篇3

  有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线,可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去,高兴的时候唤来一片,悲伤时唤来一片擦擦眼泪……每个人的心愿都各不相同,我的心愿是——想拥有一片自由的空间。

  我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数学枯燥的公式;语文烦恼的课文所“占领”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗话说的“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”由此可见:自由是最可贵的,既是动物的天性也是人的天性。没有了自由,就没有了高兴与快乐!我也不希望自己变成一只笼中的小鸟,被那不自由的“铁门”给囚禁在家中。我真想冲破那无形的“铁门”啊!

  如果家长能给于我自由,那么,我将会没有烦恼。清晨,我将会睡一个大懒觉,心情舒畅;早晨,我可以不用去背语文的课文和数学的概念,去干我自己想干的事情;中午,可以不用受到家长的纠缠,好好地睡个午觉;下午,可以不用受到家长的说教,到院子内骑自行车;傍晚,可以让家长陪我下棋;晚上,我可以在家中看着自己喜爱的电视……

  我真的'是不想成为那笼子中的失去了自由的小鸟。笼中的小鸟没有了自由,没有了高兴,也没有了快乐,快把我囚禁在笼中的那一扇铁门打开吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!

  我真地是渴望拥有自由啊!

自由的作文 篇4

  沿着傍晚天空残留的那抹血色,将生命的长度一截为二,如果说先前十八年的时光是一种现实中无奈的漂泊,那么现在,以及以后,大段的生命里,该是对爱与自由的一种思想上的守望。

  花开四季的繁荣,叶落秋冬的苍凉,琐碎了回忆中那一大片明媚的阳光,我淘在世俗里寻找一些与我生命生息相关的一些东西。

  脚下是贫瘠的大地,头上是污浊的天空,视野里一片荒芜,颓废的空气里孕育出一些最前卫的元素。我杵在几千年江河横流的大地上,想象着这样一个深入人心的观念何时才能被完全摒弃?那些禁锢下的人类文明何时才能得到真正的释放和解脱?

  风与影纠缠的日子里,告别了十八岁,我们仍然拥有大片的青春,仍旧不安于平凡,渴望自由飞翔的感觉,渴望爱与被爱的幸福,喜欢用干净的文字描述个性的阳光,喜欢在黄昏中回想一天的琐碎,讨厌被误解,希望得到理解和包容。

  徐志摩笔下的自由,弥漫了整个世界,像他一样的追逐者。海子心中的爱,让幸福的闪电带给了一群孩童,在荒原上彷徨的陌生人。于是,几个年代,一群半大的孩子,在存亡之间守望着整个世纪的文明。

  城市的.浮华背后,每个人都在小心翼翼的呼吸。宁静的角落里,我用笔勾勒出一个孤独的生存者。潦草的视线里,藏着怎样的幸福?干涩的眼角一次偶尔的湿润,竟让我留恋那么久。

  世界在坍塌,生命在荒芜,我们都在寻找,那些远古传下来的东西,埋在五千年的尘埃,和岁月与历史一起变迁。

  寒冷的风,微弱的呼吸里,有一种倔强的力量,让我看清了梦驶去的方向,在一片只属于爱于自由的天空下,我们背着一群人蔑视的目光,难过了哭,高兴了小,幸福地成长。

  于是,不安的现实里,我不再努力奔跑,不再渴望大众的幸福。只单单背上三五千汉字,守望属于我的那一片爱和自由。

  然后,它们玩耍,我长大。

  它们长大,我变老。

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