自由的作文

时间：2023-09-22 12:29:58 自由我要投稿

（精）自由的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的自由的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精）自由的作文

自由的作文篇1

　　【三维目标】

　　知识与能力

　　记住自由作文的一些特点，写能综合运用本学期所学的一些写作技巧。

　　过程与方法

　　写作尽量做到“说真话，抒真情”。

　　情感、态度与价值观

　　提高高作兴趣.

　　【教学重难点】

　　做到“说真话，抒真情”。

　　【教学法】问题引导法、归纳总结法。

　　【课时】1课时

　　【合作探究展示】

　　一、直接导入

　　师问：同学们，这一学期眼看快要结束了，回想这一学期，我们在作文训练上花了不少功夫，掌握了不少写作技巧，今天我们作文的训练目标就是综合运用这些写作技巧，自由作文。

　　教师板书：自由作文

　　（直接导入，明确本次作文的要求）

　　二、复习回忆

　　师问：同学们回忆一下，我们这学期学了哪些写作技巧呀？

　　教师鼓励学生畅所欲言，根据学生的回忆，教师再补充，总结，进行投影。

　　⒈记叙文要写清楚一件事的起因、经过、结果。

　　⒉要按一定的顺序有条理地进行记叙。（如：顺叙，倒叙，插叙等）二次备课

　　⒊作文应做到有详有略，详略得当。

　　⒋合理安排的结构，注意开头与结尾的设计。

　　⒌写作中应采用多种表达方式，记叙中结合抒情和议论。

　　（温故知新，为下面写作作准备。）

　　三、阅读短文(提供一篇短文)。

　　⒈学生默读，圈画出重要的信息。

　　⒉四人一组交流自己圈画的内容。

　　归纳出自由作文的一些特点：

　　一是文体选择自由。学生要采用自己擅长的文体进行写作。

　　二是选材极为广泛。尽可能广泛地占有与话题有关的材料。

　　三是立意多向发散。写作时尽量发表自己富有个性的'见解。

　　（此环节中在学生自学短文、讨论交流的基础上，教师指导他们进行总结，为的是既能让学生对本次的作文要求有初步的了解，又能培养他们提炼、概括信息的能力。）

　　教师在此基础上应强调“自由作文”的一些注意点：

　　一是文体自由，并不等于各种文体的杂糅，结果有的同学将作文写成“四不像”作文。

　　二是选材自由，有些同学在写作中可能会详略不当，作文成了材料的“仓库”。

　　三是立意多向发散，并不意味着一篇有多个中心。任何一篇都应该立意明确，中心集中。

　　（老师的这种提醒是非常有必要的，因为很多同学对“自由”的理解是片面与肤浅的，他们往往将“自由”等同于“ 非限制”，其实“自由作文”也是有“限制”的。这样的提醒无疑是澄清了学生思想的误区，使本次作文少走一些弯路。）

　　四、自己作文，写作尽量做到“说真话，抒真情” 。比如写人的。

自由的作文篇2

　　曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去，好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿，在一个属于自己的地方，与自己的同伴生活在一起，玩厌了可以去休息。

　　之所以羡慕它们，是因为我向往自由，向往有个自己的小天地，向往过自己分配的生活。一直以来，我在爸，妈无私，伟大的爱中长大，出于爱的本能，妈妈无时无刻不出现在我幻想中的自由生活中――

　　星期一至星期五尚且不用说，特别是在双休日里，更是让人不能安宁：早上想睡个够，把一个星期睡不足的全部补回来，但每当我环游梦境时，妈妈更像一个拥有无情大手的人，把我从梦中拉出来，然后安排好早餐，便要求我做作业，好不容易挨到了中午，正好他们都睡了，我像一个破笼而出的`鸟，快乐得不得了!但还是要处处“提防”!

　　但回头想想：自由过度，随之而来得是危险，小鸟儿，小鱼随时有葬送在枪口下，鱼网下的危险。再说爸，妈的督促也时出于爱的本能，也时为了我好。但是，我还是希望他们能一些自由的空间，就像把鱼儿放出来与伙伴玩，当鱼网接近它时，它的爸，妈马上召唤它回来，这不是一举两得。

　　当然，能与爸，妈配合好要有百分之百的默契，但我相信，在爱的桥梁的牵引下，我们的默契一定是百分之百!

自由的作文篇3

　　电影，我很少看。几乎没看过几次，偶尔也只是去电脑上看看。在某一天，一个偶然的机会，让我看到了勇敢传说的梅莉达。

　　梅莉达是一个公主，经常没有自由。她有一个不许她做自己想做的事的妈妈，正因为她妈妈，她才独自一人来到森林，见到老巫婆，拿了会变成狗熊的`小蛋糕回到皇宫。才会使母后变成狗熊，被国王追杀。幸好，母女二人逃了出来。两人又去寻找女巫，最终，母后变回了原样！梅莉达也获得了自由！

　　看了这部电影，我的到了启发：做人要做应该要做一个正义和善良的人！面对困境，要有坚韧不屈的精神，这样，才可以战胜困难，取得胜利！

　　戏子食说的一句话也让我印象极其深刻，“别跟我提钱，爷活的是一口气----民族气！！”我觉得，我们所有中国人都应该牢牢地记住这句话，要是我们都为了自己的利益，去当民族叛徒，那祖国妈妈还有什么意义呢？

　　我希望，我爱的电影人物能在自己的世界中永远活下去，也希望每个人都有属于自己的权力、自由。

自由的作文篇4

　　我想要的生活就是自由自在的，在我的字典里，没有约束这两个字。想做什么，就做什么。

　　在生活当中我是一个耍帅的小男孩儿。

　　在家长面前，我就是一个沉稳的，活泼的`、开朗的、积极乐观的一个帅气的一个小男孩。在学校里，我就是一个，调皮捣蛋的小男孩儿。经常和同学们追打哄闹，老师也几次批评我，说：都这么大一个人了，自己要注意自己的言行举止。当时听到老师批评我，我也很难看。从那次以后，我再也没有追打哄闹过了。

　　在班级里面有一些同学认为我很自恋，但是马上我就告诉他们，我就很自恋。我觉得，这没有什么，要敢于承认自己，认为自己是最好的。

　　在英语课上，很多同学都不敢举手，而我每次都把手举得高高的。下课后，同学们问我，你为什么敢举手发言？然后，我问他，你为什么不敢举手发言？然后他说，害怕丢脸，然后我告诉他，小时候丢脸没有关系，长大以后不丢脸。

　　这就是我认为的自由自在的生活。

自由的作文篇5

　　我曾羡嫉陶渊明“采菊东南下，悠然见南山”的闲适的自由，也曾暗叹梭罗在“凡尔登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由，却迟迟不能摒弃红尘遁入佛途寻找那缥缈而神圣的“自由”，为甚？只因害怕走得太远，忘却来时的路。

　　总有萦绕在心头的琐事，让我做不到“既然目标是地平线，那留给世界的只能是背影”。生活，不是毫无目的自由散落的蒲公英，而是一株随风摇曳的芦苇，在泥泞中挣扎着向上。

　　龙应台向往自由，向往民主，却依旧完成了由文人向仕的转变。她曾笑言自己在地雷阵上跳芭蕾舞，被禁锢着，却永不放弃寻找自由的希望。为仕十年，她也曾体味过“余舟一芥的无边无际无寥”，却从未扔下肩上的重担轻松地走向自由生活的道路。政坛上总有人对她指手画脚的说到“看不惯它的那个文人调调”，她却一直坚守着自己“独立的精神”。她的心中自有一片天空，思维在风中放飞，自有在一瞬间升华。可她仍扎根于生活的土壤，一心只为台湾的文化政治奠基。或许，一场“说走就走的旅行”对她来说轻而易举，或许，走出政坛走向文学世界天马行空更为自有。但她只是咬着牙头也不回的.崽这条注定充满艰辛的道路上披荆斩棘，在泥泞中涤荡清辉。

　　柴静曾说“不要因为我们走得太远，就忘了我们为什么出发”。生活便是这样，不能在羁绊的路途中忘记生活的本来目的，换取心灵的洗涤。

　　“蜀道难，台湾女子上凉山”。张宜平，放弃年薪百万的生活，毅然来到麻风村抱起孤弱的孩子。是怎样一种信念指引着她不断前行？大山之外的生活的确灯红酒绿，却少了一份心灵的静谧。是爱，牵绊住她向往自由的心：是爱，让她留下马不停蹄的脚步。她看起来无比坚强，可她内心的柔软，恰似雪莲花初绽时不胜凉风的娇羞，轻轻掠过每一个孩子的心头。自由，是筝线那头的轻鸢，而张平宜，轻轻握住筝线这头，微笑的扎根于凉山的土壤。

　　生活，好似壶中青茗，在沸水中上下翻腾。即使不能逃脱杯盏的禁锢，仍能升华出自身的那缕清香。

　　自由，在生活中升华。

自由的作文篇6

　　哲学家卢梭曾经说过：“人生而自由，又不往在枷锁中。”这句中有海明威风格的冰山理论，看起来非常的矛盾，可对我的经历而言却是无比的合适。我们有法律的限制。要生活的限制，有时间的限制，这些何尝又不是枷锁呢？

　　我知道，对于自由我了解的何曾深入过，但我了解，向往自由的鸟往往是先被杀死，所以我不能轻举妄动。

　　在生活的压迫下，我不得不把我的自由献给无限的学习当中。以前的“你这样怎样才能考上什么好初中？”“别忘了，是我们养你的！”我知道，我这样就像笼中鸟，无时无刻突破命运，寻找新的`“大陆”，新的“岛屿”。

　　我知道，我这年轻能干的太少了，不是学习，还是学习。但我只想考上好的大学，努力地突破枷锁，我不想成为什么鸟，只享受自己，一个真实的自己。所以我对自由了根本不了解，就如同乾隆皇帝来到二十一世纪一样的困惑。这是别人理解不了，一种令我困惑的“自由”。

　　有些自由需要突破法律的蜘蛛网，而我们就像上面的虫子，动弹不得。所以在自由率大大降低，由此可以反映出物极必反的人生道理。假如一个人无法得到自由，他的心情就会溃烂。大幅度的减少对生活的热爱，就会引起某些自杀案件。就像风筝一样，有了线的束缚，只能翱翔一小片的天空，就像我只能理解一点自由，我自己懂的人生。

　　我之前试着努力突破枷锁，但是我发现，突破不止有一条路。就像我们需要穿过大海，但我们不需要大面积的去穿过它，从一些捷径路就可以。

　　我们的自由会被忧愁和挫折而毁灭，但我们仍然可以豪迈地喊出李白的诗句：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　而我感觉，突破这些束缚，没有法律，没有父母与时间以及生活，在自己看来，的确是件无法用语言描述好事，但是如果放宽世界，我就感觉很混乱，没有任何规矩，而且那些束缚也是对我好。所以有时，我不可以按照自己的心愿而只看清事物的表面，在心中想想就可以了。我们无法掌控这自由的世界，但我们的确可以想象，在心中选择一个通往自由世界的树洞就可以了，不需要小题大做地干起你内心的世界，那个世界也可以是平凡的。

　　但是我仍然会珍惜我唯一的自由，既然无法逃脱应该有的命运。那就敞开怀抱去拥抱它，不一定只能怨天尤人，还可以找另一条路做最精彩的自己，一条自己思路清晰的自由之路。