(集合)自由的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的自由的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
自由的作文 篇1
有些大人羡慕我们学生自由自在的生活,而有些时候,我们学生的自由往往被大人盗走。
在假期中,我们原计划要放松几天,但时间已被父母用学习来安排,没有我们自己安排的余地。这时我们学生的自由在哪里?
在假期中,当我们感到无聊时,想用一下电脑来听音乐时,电脑的密码已被父母设置了,无法开机。这时,我们学生的自由在哪里?
不但假期中我们学生的自由被夺走,而且在生活中、郊游中、外出中……这些时候,我们学生的.自由也往往被夺走。
所以,亲爱的爸爸妈妈,请将自由还给我们,因为自由对我们学生来说太宝贵,是用金钱也买不来的,有了它,我们欢乐;没有它我们悲哀。所以,请将自由还给我们。让我们度过一生最美好的时光—童年。
自由的作文 篇2
“嘭!”这不是东西掉在地上的声音,也不是什么东西爆炸的声音,而是妈妈关门出门的声音。我的内心激动万分,渐渐远去的脚步声更是让我狂喜。
“耶”我差点没叫出声来,脑子里一遍一遍回想着刚才的.情景,妈妈站在电话机旁大叫:“什么!今天市场上赶集?”一听此话,刚想流回房间里的我,脸上一下就笑成了一朵花,怪不得刚才开电视看动漫的时候左眼皮一直再跳,原来有这等好事。
我兴奋极了,以光的速度蹦上床。现在,我爱吃年货就吃年货,我爱怎么看电视就怎么看电视。我的视线瞄到了电脑。啊哈,这下耳根子可清净了吧,什么“要保持姿势”,什么“看的时间不能太长,要起来活动活动”。统统给我滚一边去吧。我打开电脑,点点这个,玩玩那个,玩的不亦乐乎。
“叮咚”。耳边传来了门铃的声音。什么!妈妈这么快就回来了?我抬头一看手表,惨了!已经四点半了!我的作业连一个字都没有开动。我只好连忙跑到我房间的书桌旁边,装装样子,但愿能够逃过这一劫。
自由的作文 篇3
有人问:什么是自由?
自由,可能是畅所欲言,也可能是为所欲为,还可能是一场说走就走的旅行,更可能是放荡不羁爱自由。
有的自由,像英雄浪迹天涯,为我独尊;而更多的却像傻子,只凭一句豪言壮语、满腔热血就想称霸于天下,流传于千古。
可悲的是,很多的人与后者极为相似。更凄凉的是,更多人还没有“敢自由”的勇气。他们甘于平凡,默默无闻,甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞,抛下无比渺小的自己。
在他们的眼中,自由已变得遥不可及,高不可攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。
自由,是热爱自己所热爱的,不受外界影响,超然物外,仿佛重生一回。
拿球迷来说,我们的`热爱就是我们的球队,我们队内的球员。无论他强或弱,胜与败,低调与张扬,我们都爱。我们愿意为它流泪,愿意为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而悲伤,会因为某位球员的荣誉而骄傲,没有什么会改变我们对它的热爱,义无反顾,从未停息,这就是自由。
譬如李白,他从小就放荡不羁,整个世界仿佛是以他为中心,他爱饮酒、赋诗,没人能让他改变。他骨子里的那种傲气,令人震撼,令人生畏。
他向往仕途,希望从政,可惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城,心中几分怨恨,几分惆怅。他也不曾想到,诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。
把酒问青天,青天默不语。
坎坷仕途路,无人可相解。
独坐城楼边,眼前长安华。
金龟换美酒,酒中几分愁。
身旁无他人,无处解忧愁。
可怜李十二,苍天怎不悲?
一个人饮酒,几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在,放下了面子,十分轻松,此时才是真正的自由。
自由,可能是豪情万丈,也可能是目中无人。但只有独自一人,回顾往事,放下那个光鲜亮丽的自己时,才是真正的自由!
自由的作文 篇4
自由,这个词语对于我来说是熟悉,也是陌生的。
对于有一些人来说,自由不过就是每天自己想干什么就干什么,自己想要出去就出去,自己想要买什么就买什么,可是那样的自由真的就是真正的自由吗?
我在一个屋檐下,和家人一起,但是,就算和家人一起又能怎样?即使两个人面对面的,你又可以保证你真的了解你面前的那个人吗?但至少,我从来没有了解过别人,而别人也不可能理解为,至少现在的我没有人了解。
我想要自由,我想要的自由并不是那种想要什么就是什么,我要的自由不过是想要出去闯荡。
听到我的'话语,有的人会笑,会嘲笑,因为有的人觉得;“哼,可笑,你不过是一个小屁孩,什么追求自由说的大话片,不是什么过家家,一个人出去有多危险啊。”我不在乎,我同样也不懂,为设么还有大人才可以这么做,心里是慢慢的不平,对于那个人也满是鄙夷。
我不懂,为什么动物世界里面。鸟妈妈可以让自己的孩子从小学会飞翔,搏击风雨;狼母亲可以让自己的孩子自己成长,成为强者;虎妈咪可以从小锻炼自己的孩子,成为万兽之王。现在的孩子太依赖的家人了,我只是渴望自由,想要出去闯一闯。
我只是想要自由!
自由的作文 篇5
“ 咚,咚,咚。”门外传来了妈妈的脚步声。我赶紧关电视,回房写作业去了。妈妈一进门,就摸了摸电视机,就明白了一切,就骂:“你到底……” 我的脑子很乱,心想:我要是能变得自由些,那该多好!
一个美丽的周末,我在床上睡让——懒觉。“起床了,起床了!”
耳边传来妈妈催促声。我拖拖拉拉地穿好衣服,坐在餐桌旁。妈妈嘴里还说:“语文上完,然后上英语,接着……”没等妈妈说完,我就大叫:“什么时候给我报个英语班呢?”妈妈便来软的.:“乖女儿,上学要迟到了,快去吧!”我做了个鬼脸,就跑去上学。
回到家,我正准备睡个“回笼觉‘’。妈妈又叫:”你今天要做导学的呀。“我皱着眉头说: ”你说说,周六是我的日子,您怎么能这样?“妈妈就凶巴巴地说: ”你看看,现在家家户户都在用功,如……“我的脑袋顿时好像炸开锅,回房写起来了。
看着窗外的小鸟。我是多么的羡慕。它有一样我没有的东西━自由!
自由的作文 篇6
下辈子,我要做笑傲穹天之雄鹰的孩子,一声长鸣划破天际,向父母学习,向父母致敬。我愿挥动那健壮的双翼搏击长空,我不畏暴风骤雨的无情,我对自由的信念会保佑我。可今生,我偏偏是一只"笼中之鸟",我无法去探索外面世界的新奇。
我有漂亮的书包,精美的图书,别致的文具盒,还有一套散发着康乃馨般温馨气味的校服,我每天带着这些来往于学校和家之间,感受着路旁小树一年四季的喜怒哀乐。我没有时间去逛琳琅满目的商场,更无暇光顾笑声连连的游乐场。我只是一名成绩平平的中学生,天还未亮就伴着灯光早读,夜夜披星戴月回家,为了考试而努力用功,仅此而已。
看着我忙碌的生活,大学的姐姐会长舒一口气,悲悯的看着我长叹一声"可怜啊。"
看着镜子中自己清癯的瘦影,我可怜吗?
没错,我的身体被束缚着,我的眼睛只能看到这狭小的一片天地,对于外面的绚烂,我不敢妄想,心中溢满了好奇,虽无奈身不由己,但我的.心却没有一刻停止过对它的追逐。每当夜深人静的时候,我常会一个人坐在月光下,勾勒着我未来的生活,脑海中空荡的空间已被我填的满满的,有谁知道,月夜下,我曾那么幸福过。一阵寒意袭来,我才回过神来,眼下还是一摞摞作业。
我从不为现在的累和禁锢叫苦不迭,因为我知道"不经历风雨怎能见虹?"的哲理;我从不为每日重复的枯燥生活而哀叹,因为我知道"先苦后甜"的韵味;我从不为读来读去的课本而感到无聊厌倦,因为我知道"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。我清楚的明白自己在为美好的未来而奋斗,所以,我把学习看作生活的享受,这使我不至于很煎熬,这一切皆源于我对未来纯粹的自由的向往和信念。
我们常常抱怨生活中没有自由。其实,自由是无处不在的,自由是简简单单的,自由是一种心情,是一种表情,是一次呼吸。我们生活中的每一件小事都是一次心灵的放飞,只不过过多的悲观使我们错过了享受那一分来自自由之国的恬淡。
只要心放宽, 一切皆会使你乐观起来。
只要心放宽,你就会享受到忙碌的美好。
只要心放宽,无论时世如何变化,无论岁月怎样变迁,你都会遨翔在自由王国之上。
乐观对待生活吧,心灵才是承载自由的翅膀
自由的作文 篇7
在一个阳光灿烂的下午,一杯苦茶,一本散文集,一袭音乐,带来了我的自由,这是我生活中的美好时刻。
寂静是种享受,一个人听着美妙的轻音乐,时不时呷一口清茶,眼睛在精妙的字眼里穿梭不息,这是眼耳口的充分享受。我喜欢阳光下的那份自由,特别是冬季,暖洋洋的阳光洒在身上,犹如倘佯在一个漫无边际的草原上,身上的各个细胞都活跃起来,不为冬季的寒冷所震慑,所禁锢,思维像跳动的火花,在书本中尽情舞动。在此刻,远去了课业的繁重,远去了城镇的喧嚣,远去了竞争的压抑,似乎来到了一个世外桃源,由书,阳光,音乐,苦茶所积起的城墙,将我隔在了世间的另一边。
茶,是清苦的,但我品到了人生的味道,人生不正像苦涩的茶吗?初品的时刻难以下咽,回味的时刻又觉余味无穷。音乐,是人的思想释放,他奔放又深沉,激情又灵动,在阳光下听音乐,让我感到了生命的活力。那种临风的飒爽,那种左右逢源,俯拾皆是的感觉就似迷途的小鹿,找到了归家的道路。
书,是人类的精神食粮,的确如此,读史使人明智,读诗使人巧慧,读散文使人识世……在书史中,我真的感到游目骋怀,心灵的自由散步。偶然在书中找到了自己的影子,就会开心至极。有时同作者有那么一点共鸣,就恨不得和他聊上几句,有感于贾家的兴衰,有感于三国的'争纷,有感于鲁滨逊的孤岛生涯,仿佛一切我都随他们经历了一番,这对于涉世不深的我是一种新的历练。?
我享受那份自由,留恋这白驹过隙般短暂的时刻。也许正是由于短暂,我才懂得他的美好,回味他的甜蜜。
我喜欢阳光下的那份自由,一人,一茶,一书,一音乐。
自由的作文 篇8
“汤姆,汤姆!”一个脏兮兮的小孩立刻从门外跑进了房子。身上的衣服被弄得皱巴巴的,到处都是灰尘。头发乱蓬蓬的,脸上不知被抹了什么东西,黑一道,白一道的。他就是主人公汤姆。
汤姆寄住在姨妈家,他聪明活泼,对自由有着无限的向往,喜欢冒险。他有很多的朋友,“野孩子”哈克贝利·费恩、乔·哈波等,都是他的好伙伴。他与伙伴一起当海盗,一起探险,一起寻宝,一起聊天……他虽然顽皮,但还是有着一颗善良的心,在法庭上勇敢地为莫夫·波特作证,拯救了他的命运。
其实,每个孩子不都有着和汤姆一样天真的愿望——渴望得到充分的.自由吗?谁不希望能在自由的田野上奔跑,在自由的天空中飞翔呢?
然而,现实生活中,有太多的枷锁束缚住了孩子的自由。要么是学校堆积如山的作业,要么就是各种各样多得数不清的补习班……太多的负担让孩子们的生活变得极其枯燥。我曾在一本书中看到过一幅漫画:一个孩子,刚刚走出校门,背上背的不是那轻便的小书包,而是沉重的“旅行箱”;脚下不是轻松愉快的步伐,而是沉重缓慢的脚步在艰难地行进着。“旅行箱”外有许多袋子,插满了铅笔、尺子、本子……箱中的书本多得挤出了箱外,连拉链都无法拉紧。只是一个孩子呀,他能承受那么重的负担吗?难道孩子们最应该做的,就是完成堆积如山的作业,然后去上数不清的补习班吗?
“救救孩子们!“这是大文豪鲁迅先生为了让孩子们摆脱困难环境而发出的呼吁,可如今过着“幸福生活”的孩子们,不是更应该拯救吗?
救救孩子们!还他们一片天空,还他们一片田野,还他们一片自由吧!
自由的作文 篇9
自由是宝贵的,象征着美好和快乐,但还有另一种特殊的意义,这是我在不经意间发现的。
一个星期天,我去动物园看海豚表演。我在前排找了个位子坐下,等待表演开始。表演还未开始,只见几只小海豚在池里嬉戏,失去自由后,那双无忧无虑的眼睛变得暗淡无光,透着深深的忧伤,令人十分怜惜。“如果世界上的生物都能自由自在地该多好。”我正想着,一个人吸引了我的注意:他高高的个子,乌黑的短发衬着清秀的.面庞。他似乎对动物不感兴趣,目光里闪着轻蔑。“呸!”他一口把一块口香糖吐在了“保护环境”的提示牌上,还用脚用力踢了一下,然后吹起口哨。刺耳的口哨声让大家十分厌恶和反感。一个管理员走过来,礼貌地说:“同志,请你保护环境,爱护公物,不要在公共场合吹口哨好吗?”那人爱理不理地抛下一句:“这是我的自由,你管得着吗?”便大摇大摆地走到前排来,他无聊地一屁股坐在水池的围栏上,随手把吸着的烟头扔进水里。观众席一片骚动。大家都对他指指点点。“这人好自由!”“真讨厌!”那人还是一副满不在乎的样子。管理员走过来,严肃地说:“同志,我虽不能束缚你的自由,但我要按规定行事,你违反规定,罚款20元。”那人理也不理管理员,还傲慢地扬起头。“扑通”一声,那人一不小心坠入水中,成了“落汤鸡”大家都哄堂大笑,拍手称快。那人爬起来,见势不妙,连忙扔下20元,灰溜溜地跑了。看来这种自由不要也罢,那刻,我对自由又产生了莫名的好奇。
自由是一种精神,自由是人和动物追求的目标,它也是一个人独立孤行的个性,只有在规定的范围内享受自由,才能获得快乐。
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