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（热）自由的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的自由的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
自由的作文 篇1
我们应当承认，电视广告是一项明智的商品推广方法。款式多样、新意盎然中，我发现了你，于是，“享”你的自由。
——引子
女主角带着微笑，环游在世界的每一个城市。
心中是满载着憧憬的，只是一个背包，只要一些不熟悉的微笑。不知道是为什么，看到这里，我发觉整个广告的亮点是无处不在的。与人为友，地球村的风景；与你为邻，相隔并不甚远。
而在此刻，我们又看到女主角在三个月前对一份不喜欢的工作递上辞呈时，目光中满是对未来的憧憬，满是对世界的期待。那一笑，与之前还是不一样的，多了一份洒脱、多了一份看淡，因为另一个自己正说着——做你喜欢的。
喜欢的，我们的喜欢的。脱掉了华丽外衣后，只身远走。
广告不长，只是短短的不到1分钟。却让我透过广告本身，看到了创意人的用心。其实，想要表达的不过是一种推销方式和吸引大众眼球，我不能不称赞道：“是这则广告，让我看到了电视媒体传播信息的另一面，并不只是单纯的盈利手段，还有一份在当下不经常看到了豁达与希望。”对，说的没错，是希望。
疲了累了，也会想要和女主角一样，背起行囊就走一个四方。路太漫长，没关系，我们会享受在路上的时光。我想，在此之前，你也一定有过和我一样的感触：这则广告在本质上说，没有展示它的功能、没有炫耀它代表的自由，只是一幅幅如同幻灯片的切换，只是一张张用微笑来诠释的画面，歌声除外，只有一句“享自由”。牛仔皮夹克，长筒靴，大背包，一款oppo ulike staly。现在，自由还远吗？
也许，这也正是创作者希望给我们传递的一种精神。坚持自己的，坚持纯美的；抛却世俗的，抛却利益的。在纸醉金迷的身后，是一颗掩藏甚好的、纯净的心；在灯红酒绿过后，只留下了一身疾病、几声长叹。你在感叹的，正是我们可以驾驭的。
它唤作“自由”。想真正拥有一份自由，然后，享自由。
当我写到这儿的时候，又看了一遍这则广告。无一例外的惊喜，无一例外的感动。或许是我们还小的缘故吗？总对窗外的世界带着好奇、带着幻想，或许是世界太大的缘故吗？总对窗里的我们漠然、淡然。我多想就这样飞进电视荧屏里，去跟女主角一样周游四海，去郁金香盛开的荷兰，去国际的焦点巴黎，去波士顿、去多伦多……那么多的.梦想终会实现，我相信，你相信吗？
自由，不过是带着幻想与憧憬的名词；自由，也终将是奇迹与空前的盛况。因为有梦的人，就有力量；因为有梦的人，都贪恋着那一张带着露珠的帐篷、带着自由气息的oppo。呵呵，不自觉的为这款手机做起了广告，不过，我并不后悔。相反，我们应当感谢它，感谢创作者的用心，让我们听到了一曲天籁，带着自由气息的歌唱。
现在是清晨，踏着第一缕晨光，请接收自由的沐浴……
自由的作文 篇2
自由，是我一直向往的，可是，我从未自由过。可能是我将它想象的太过美好，美好的像童话故事一般，让我沉迷于此，无法自拔。
让我忘记了原本的自由的模样，忘记了原本的自由的感觉。
可能以前的时候，我曾自由过，但是我不知道那个时候的我是自由的，也可能我到现在也是自由的，只是因为我想象的自由太美好，我感受不到罢了。
望着天空中飞翔的小鸟，我就羡慕，它们多好，可以在空中飞翔，多自由啊，可是我忘记了，它们虽自由，但是逃不过人类的捕捉。
望着夜空中闪烁的星星，我就羡慕，他们多好，可以在空中俯视地球，多自由啊，可是我忘记了，它们虽自由，但是躲不过寂静的黑夜。
它们虽自由，但也是有不好的，我虽然羡慕他们的自由，但是它们可能也在羡慕着我们，我应该是很幸福的了，难道不是吗？
有的`时候，可以在自己喜欢的时间里，按照自己喜欢的方式，做一些自己喜欢的事情，那难道不是自由吗？
自由的作文 篇3
“数学配套做完第三课时，学习检测做完第二单元……”数学老师正在忙碌地布置周末的作业。而下一节课是英语，不知英语老师又要我们背过哪篇短文，物理老师是不是又要让写10道题，历史老师还让不让做学习检测和填充图册，还有化学老师呢……
唉！没办法，到了初三就这样，那晚熬到10点还是早的呢！成天弄得忙这忙那，不可开交，每天的休息时间也只不过是那么一点点，真是没办法去面对。
然而，我的那些自由呢？与伙伴们一起打球的那些时间呢？它们都跑到哪去了？噢！我明白了，是学习占用了这些时间。让我们没有充足的时间去自由，去寻找我们的`那片乐土，为什么呢？难道自由就这样消失得无影无踪吗？我渴望成为小鸟，在天空中无忧无虑的飞着；我渴望自由，在那片属于我的乐土中尽情享受自由带来的乐趣。现在，这些只能是梦了，我静静的盼望着。
每天上学的路上，成为我的自由，与伙伴们有说有笑，总有几个爱逗笑的人。在节假日、双休日、休息的时间成了我的自由。回想，过去放学后，便会和伙伴们东奔西跑，上这家子玩玩到那家子玩玩，有说有笑，伴随着我们每天的成长。而现在，伴随我们的是学习，放学没有看电视的时间，中午没有午休的时间，晚上只有几个小时的睡眠。哎！真想那笼子里的小鸟。
我渴望自由，我是那么的向往自由。
猜想，长大以后，自由就会变得多了，快乐伴随我们的时间也就多了，自由，来到了我们的身边。
我向往自由！
我要为自由许愿！
自由的作文 篇4
自由是什么，自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱？这些都不是我想要的，自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。
“晚上九点半准时睡觉，放学时不能再外面逗留，玩电脑看电视只能在周六进行，周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊！这明显是不给我活路啊！这些条约内容每天都会在我耳边响起，为此，我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。
之后每天我都在想“自由条约”的`制定内容，只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候，他们似乎有点惊讶，互看了一眼，之后又笑了一下，这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说：“你想要自由，可以，但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊！
我一定会获得我想要的自由。
自由的作文 篇5
今天是个好日子，心想的事儿能做成啦啦啦，啦啦啦，我是开心的小慈善家兔八哥蹦蹦跳跳的正走在放学回家的路上。突然有个声音打断了它高亢的歌声。
救命呀，救命呀谁呀？这是，叫得这么凄惨。
兔八哥停下了脚步，四下里寻找。没有呀，八哥正纳闷呢，谁呀开这种玩笑！
救命呀，救命呀又是一声，紧跟着声音兔八哥才发现叫唤着要救命的小家伙被关在笼子里的小小鸟，他的好朋友。
定睛过去，这才叫兔八哥毛骨悚然：笼子里的小鸟妹妹伤痕累累，脚丫子还在流血，正被一个鞋把子样脸的怪物提着往前走呢。妈呀，这可怎么办？兔八哥急得直跺脚。心想，这坏蛋也太没有人性了吧，弱小的小鸟妹都不放过，我要替小鸟讨回公道！
救命呀，救命呀小鸟妹妹用它仅有力气哀求着。
嘘兔八哥示意它不要吭气，会有办法的。它用微弱的.力气点点头。
有了，兔八哥的小伙伴们着朝这边走过来，兔八哥挥挥手，并指着前面的大汉手里面的笼子，用手语示意他们过来帮忙，这下可有好戏了。心想，走着瞧你这个鞋把子脸。
兔八哥跟熊老大 羊大姐他们很快的商榷了一下，就开始了他们的救援行动。
这时再看过去的时候，小鸟妹妹已经奄奄一息了。
嗨！妹妹。嗨！小鸟妹妹。醒醒。羊大姐小声的跟在鞋把子怪物的屁股后面。
水我要喝水，水小鸟妹妹的生命危在旦夕。
快！熊老大，你的水壶他们拿着水壶朝着小鸟妹妹撒过去，算是解了燃眉之急。
给你唱首歌吧看着在死亡线上挣扎的小鸟 妹妹。
团结就是力量阿美阿前一颗葡萄树他们就这样轮唱着。
慢慢的小鸟妹妹睁开了眼睛谢谢你们
突然，鞋把子怪物停下了脚步。转身用他恶毒的眼睛等着他们，好像要整个吞下去他们一样。可吓坏这些精灵们了。
还是兔八哥聪明。哎，这是谁的钱，哎 这是谁丢的钱？这一吼，鞋把子怪物丢下鸟笼转身就追。
兔八哥他们赶紧拿起笼子就往会跑。以后的事就很开心了，小鸟妹妹得救了。在伙伴们的帮助下鸟妹妹很快就康复了。
他们又开心快乐的在一起玩起了捉迷藏的游戏。他们自由了。
自由的作文 篇6
朋友，你是否知道，我的羽毛是大地母亲给我的礼物，我的鸣声是森林公主所赐，我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天，携一丝白云，潇洒畅游;我本应停歇于枝头，伴一缕阳光，吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本应该在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的.鸟儿啊!
朋友，你为我准备精致华美的笼子，你喂我吃美味的谷子，你每日都为我清洗羽毛，你常常深情地凝视我的眼睛，你向我诉说着快乐或悲伤。我知道，你喜欢我，我们是亲密的朋友，所以，当每天清晨的第一束阳光照进室内时，我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你，我不调皮，不任性，为了你，我强颜欢笑。可是，你却从未走进我的心……
为什么?你为什么要把我的家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神，便想飞出笼去，寻找蓝天给我的爱——自由，为此，我曾无数次撞得遍体鳞伤，却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇摆，同伴们自由地身影，心中是火烧的痛，我想念那森林中的一草一木，我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中，有一个声音在不断呻吟——“我想自由!”
朋友啊!你曾因父母没时间陪你而守在我的旁边抽泣，但是，你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦?如果你真的爱我，就为我想想吧，请给我自由!
自由，你知道它是什么吗?我想，你并不知道，你从没有被囚禁，你怎知什么是自由，或许自由对你而言一文不值，而自由对于我来说重金难换。
朋友啊!我的自由掌握在你的手中，请你选择自己暂时的寂寞，给我永世的自由。
自由的作文 篇7
春秋战国，思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。
思想感官的认知，让我们有了自己小小的圈子，拥有共同的兴趣，思想的.认同，逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合，圈子里保含你我他，你我他形成集体。即使集体，也是单独存在的个体。
高中的生活，聚集不同思想的人，但是为何都以分数这样的唯一衡量标准？我认为这是不合理的，他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说，无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说，因为我们都有望子成龙，望女成凤的父母。父母的观念是对的，我们的选择也是没有错。正因为这样，双方无错，坚持己念。所造成的家庭不和，离家出走还少吗？
自由的作文 篇8
沙被微风一吹便能去到远方，而我被风一吹却在原地等待。我想要做自己的沙，去做自己想要做的事，去感受这世间的美好，去享受着祖国的大好河山。就这样自由的生活。
沙，是那么的不起眼。在太阳的照射下泛着微弱的光，它不及钻石的璀璨。不及鹅卵的的圆润。却有着自己独特的东西——自由，是的，它非常的自由。在这沙滩上它能随着风自由的飞着，走向自己想去的地方，它没有像钻石一样惹人喜爱，但它也从没想过这些。只是我行我素的当个大侠就像陶渊明一样。他活得精彩活的自由。唯有自由是他的生活追求。
沙，不似鹅卵那么的圆润。它用自己的方式生活着，不刻意讨好不追求完美。就只是这样平凡的`生活，圆润的生活似与它无关，唯有自由是她所向往与追求的。
沙在海水的冲刷下经历着磨难，有的沉入海底有的冲上岸边。他们从未抱怨过自己只是一粒粟，从未抱怨过自己的平凡，在这样的平凡当中他们找到了自己找到了自由，只因为他们拥有这自由！所以他们活得精彩。
沙看似不起眼，却富含着许多人生哲学，我们可以向钻石一样活，也能像鹅卵一样活，但又有多少人就像沙一样自由呢？
自由的作文 篇9
阳光灿烂的周末，小鸟在蓝天上飞翔，时不时哼几首歌;小河流在叮叮咚咚地流着;蝴蝶在花丛中自由地飞着。在这样一个周末，有人会在家里玩电脑游戏，有人会去郊外玩耍，而我则会坐在我家小区中心花园的树荫下，安安静静地看书。
看书，是我最喜欢的事，经过了五天的忙碌学习，周末我会选择来到大树下，捧着自己心爱的书，边看书边看着周围的小朋友正一个个玩得满头大汗，我觉得这是我最自由的事。
有很多同学羡慕我，说我不用上补习班，爸爸妈妈也不会逼我多写试卷、练习题，觉得我太自由了，自己想干什么就可干什么，可我想告诉他们，其实有时妈妈在你旁边逼你写练习题也挺好的。我的妈妈工作很忙，没时间陪我，爸爸也不会管我，但是他们会给我买很多很多的书，于是我也不知不觉地爱上了看书，觉得看自己喜欢的书，翱翔在书的海洋里，是一件无比自由的事。
每年的暑假，是我最快乐的.时光。除了跟爸爸一起出去旅游，其他时间我都可以天天呆在图书馆看书，我在那里尽情地看书，不用上课，也不用写作业，每天就这么自由地看书就可以了。我喜欢看各种各样的书，特别是要出去旅行时，我会先去图书馆找些介绍旅行目的地的相关风土人情的书看，每次旅游都可以收获满满。
书，你给了我自由，让我不再孤独，你让我更加快乐!
自由的作文 篇10
望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？
我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的还不错的'几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。
同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！