自由的作文

时间:2024-02-11 09:04:18 自由 我要投稿
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自由的作文6篇(必备)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的自由的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自由的作文6篇(必备)

自由的作文 篇1

  我今年11岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。

  我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。

  听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

  渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。

  有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。

  时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的'成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。

  我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。

  时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在,江山不在,龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。

  流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉,无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人,却道海棠依旧。”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“才下眉头,却上心头。”那是何等的一份悲凉,寂寞。

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处,我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊,你告诉了我什么是真正的友谊,难舍难分,只恨相见甚晚。

  大江边上,我听到了苏东坡在高歌,他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东,去浪淘尽,千古风流人物。”惊涛拍岸中,我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境,胸怀着对古人的敬意,他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折,都不能失去对生活的希望。

  我的双手仍旧捧着流水,刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情,李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;太白桃花潭的送别,让我想到“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的友情;苏轼泛赤壁的雄壮,让我想到东“金沙水拍云涯暖”的豪情。

  听流水的故事,体现华夏文明长河的渊远,更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。

自由的作文 篇2

  我们应当承认,电视广告是一项明智的商品推广方法。款式多样、新意盎然中,我发现了你,于是,“享”你的自由。

  ——引子

  女主角带着微笑,环游在世界的每一个城市。

  心中是满载着憧憬的,只是一个背包,只要一些不熟悉的微笑。不知道是为什么,看到这里,我发觉整个广告的亮点是无处不在的。与人为友,地球村的风景;与你为邻,相隔并不甚远。

  而在此刻,我们又看到女主角在三个月前对一份不喜欢的工作递上辞呈时,目光中满是对未来的憧憬,满是对世界的期待。那一笑,与之前还是不一样的,多了一份洒脱、多了一份看淡,因为另一个自己正说着——做你喜欢的。

  喜欢的,我们的喜欢的。脱掉了华丽外衣后,只身远走。

  广告不长,只是短短的不到1分钟。却让我透过广告本身,看到了创意人的用心。其实,想要表达的不过是一种推销方式和吸引大众眼球,我不能不称赞道:“是这则广告,让我看到了电视媒体传播信息的另一面,并不只是单纯的盈利手段,还有一份在当下不经常看到了豁达与希望。”对,说的.没错,是希望。

  疲了累了,也会想要和女主角一样,背起行囊就走一个四方。路太漫长,没关系,我们会享受在路上的时光。我想,在此之前,你也一定有过和我一样的感触:这则广告在本质上说,没有展示它的功能、没有炫耀它代表的自由,只是一幅幅如同幻灯片的切换,只是一张张用微笑来诠释的画面,歌声除外,只有一句“享自由”。牛仔皮夹克,长筒靴,大背包,一款oppo ulike staly。现在,自由还远吗?

  也许,这也正是创作者希望给我们传递的一种精神。坚持自己的,坚持纯美的;抛却世俗的,抛却利益的。在纸醉金迷的身后,是一颗掩藏甚好的、纯净的心;在灯红酒绿过后,只留下了一身疾病、几声长叹。你在感叹的,正是我们可以驾驭的。

  它唤作“自由”。想真正拥有一份自由,然后,享自由。

  当我写到这儿的时候,又看了一遍这则广告。无一例外的惊喜,无一例外的感动。或许是我们还小的缘故吗?总对窗外的世界带着好奇、带着幻想,或许是世界太大的缘故吗?总对窗里的我们漠然、淡然。我多想就这样飞进电视荧屏里,去跟女主角一样周游四海,去郁金香盛开的荷兰,去国际的焦点巴黎,去波士顿、去多伦多……那么多的梦想终会实现,我相信,你相信吗?

  自由,不过是带着幻想与憧憬的名词;自由,也终将是奇迹与空前的盛况。因为有梦的人,就有力量;因为有梦的人,都贪恋着那一张带着露珠的帐篷、带着自由气息的oppo。呵呵,不自觉的为这款手机做起了广告,不过,我并不后悔。相反,我们应当感谢它,感谢创作者的用心,让我们听到了一曲天籁,带着自由气息的歌唱。

  现在是清晨,踏着第一缕晨光,请接收自由的沐浴……

自由的作文 篇3

  第一次见到她,是在她那只有30平米左右的家里,她没有自己的房间,平时都坐在餐桌旁学习,我和妈妈去的时候,她正在埋头做着题目,桌上摆着好几本书及一些的剩菜剩饭。察觉有人来了,她微微抬头瞄了一眼,又迅速低头看书。

  我感觉奇怪。

  她妈妈与我妈妈是高中同学,但最终没能圆大学梦。高中毕业后,两人一直失去了联系。这次,妈妈特意买了些水果带去。

  趁着她们聊得正起劲时,我走到她身旁,弯下腰轻轻问她的名字,她愣愣地看了我一会,答道:“何雨。”多诗意的名字啊,可是最让我难忘的事她的样子:十分瘦小,面色蜡黄,小小的鼻梁上架着沉重的眼镜。在她身上,我完全看不出一丝同龄人应有的活泼烂漫。

  “我们玩会儿吧!”我觉得她做题挺辛苦,没想到她摇摇头,满脸不情愿:“我的.题目还没有做完呢!”我看了看她正做的题,发现都是些复杂的方程应用题,我大吃一惊,这哪是三年级学生该做的题啊!

  “你知道什么是方程吗?”

  “就是解x。”

  要是平常听到这个答案,我会觉得可笑,此时我没有。

  “那你会做这些题目吗?”

  “不会。”她的语气中透着无奈。

  我傻乎乎地问道:“那你为啥要做呢?”

  她终于忍不住了,眼眶红红的:“我也不愿意啊,可我妈妈硬逼我,还说不做完不要吃饭……”我一时不知所措,心里酸溜溜的,眼泪差点溢出眼眶……

  上周末再次见到她时,发觉她好像更瘦小了……

  我快忍不住了,差点大声高呼:还孩子自由吧!

  老师让同学们给“童年”“上色”,只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的内心已经被磨得没有棱角了,这都是因为她有这样一个要强的妈妈。我想,天底下一定还有许多可怜的孩子,他们正艰难执著地追求可贵的自由……

  写到这儿,我跑到爸妈的卧室各亲了他们一口,我为自己有这样开明的爸妈感到由衷的庆幸。

自由的作文 篇4

  空间?是我的家不够大吗?不是。

  现在有许多家长过于溺爱自己的儿女,导致他们无法自立。也许,是父母们太想保护我们了;也许,是父母不希望我们受到伤害; 也许,是父母们想我们更加“快乐地成长”;也许……这其中有很多很多的原因,但是,这并不是我们想要的。

  上学放学时间,许多家长纷纷骑着他们的“小电驴”或开着轿车接送孩子,以至于校门一条街被挤得水泄不通;有些家长为了不让孩子受累,非得亲自背着十多斤重的.大书包带孩子进校园;有些父母不让孩子们做一些力所能及的事,什么事都代劳……

  记得星期六晚上,小伙伴们在楼下大声喊着我的名字,叫我下楼玩。我听见后兴奋极了,立刻去征得妈妈的同意,可是妈妈却一口回绝了,说:“天黑了,现在下去不安全,万一有坏人把你抓走怎么办?你还是老老实实的呆在上面吧!”

  我心里很不满,想道:你难道希望我被劫匪拿着把枪或刀架脖子上把我给绑走啊?好无语……我小声地嘀咕道:“切,不去就不去,有什么了不起的,懒得和你吵。”我从窗口往下大声喊:“喂!我不下了,我妈不给下,你们自己玩吧。”

  我把房门关上,暗自生着闷气。

  我的老爸老妈,没有让我独自出门过,没有让我一个人坐过车,甚至在学校,我去趟洗手间也要交代的清清楚楚……

  爸爸妈妈,请给我自由的空间,我要长大!

自由的作文 篇5

  《长袜子皮皮》是这个寒假我读过的书中最喜欢的一本,它的作者林格伦被被称为——童话外婆,她在1958年就已获得了“安徒生金质奖章”,她甚至被称为瑞典的`民族英雄,真是太伟大了!

  《长袜子皮皮》讲述了皮皮爸爸被暴风雨卷走了,皮皮一个人在家里,她认识杜米和阿尼卡,他们每天都在一起玩。有一天,皮皮的爸爸回来了,并且当上了黑人国的国王,要带走皮皮了。杜米和阿尼卡得知皮皮要走了,就很难过,皮皮为了和他们在一起就留了下来,继续着他们快乐的日子。不久,暑假结束了,杜米和阿尼卡也上学了。在学校里,皮皮不断地出事情,去参加咖啡宴,闹得大家不得安宁。后来,她的两个伙伴生病了,病好之后,都变得骨瘦如柴,皮皮就带他们去了霍屯督岛。在那里他们慢慢变得很强壮,他们一起玩得也特别开心,还捉弄了两个骗子。后来他们回到了家,皮皮的她的伙伴都不想长大了,于是就每人吃了一片药,这样他们就不会长大了……

  书中的故事深深吸引了我,和我以前看得很多书都不同,它把故事讲得既生动又让人觉得很真实,就像发生在我身边一样,可是,有时又是那样让人觉得不可思议,不敢相信。看完后,我感到前所未有的轻松,就像自己也变得像皮皮一样的力大无比,一样的智慧,甚至觉得,我似乎就是皮皮,向往那种自由自在的生活!

  感谢林格伦,带给我这样一本好书,一个皮皮的世界,我喜欢自由自在的皮皮!

自由的作文 篇6

  漫步在一望无际的森林中,我慢慢发现,美好的事物都已成为值得珍藏的过去,而现在,等待这片森林的,将是黑暗和悲凉。

  那是一年前的傍晚了,我站在这片茂密的森林中,透过树叶的缝隙,欣赏着这蔚蓝的天空,不一会儿,火红的太阳快落山了,可夕阳却似乎想要使完它全身的力量,使大地更富有生机,这时,红色和碧绿的树叶交织在一起,变得更美了。小鸟们叽叽喳喳叫个不停,在空中嬉戏玩耍,还有和那夕阳做游戏的河流,使这里的风景变得好似一幅精美的水彩画。我舍不得离开这样的人间仙境,便留下来继续欣赏这独一无二的亮丽风景。终于,夕阳“打哈欠”了,于是,便让星星妹妹值起了晚班。

  星星们一闪一闪的,看来也是一群顽皮的孩子呢! 可惜的是,好景不长,第二年时,这里已经完全变了样,令人感到心痛,悲凉。一天,小鸟们正在嬉戏,突然,出现了沙沙的脚步声,“不好,是猎人”。一只小鸟大喊。可是,猎人的枪口已经对准了那只小鸟,不久,许多只鲜活的`小生命在一刹那失去了。又过了几天,来了一批木头厂的工人,把所有的大树都砍倒了。随着这片森林的消失,这片土地也逐渐沙化,再也看不到星星,再也看不到湛蓝的天空,只看得见那被污染的惨不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。 同在一片蓝天下,为什么生命如此不平等?为什么为了私人利益而破坏小动物的家园?难道人类所说的爱护环境就是伤害生命、破坏树林、污染河流和天空吗?现在,也许有数不清的猎人在伤害小生命,也许有许多工人在破坏树林,但这等于在害我们人类自己。

  同在一片蓝天下,让我们为所有生灵创造一个和谐美好的家园!还生命以自由,这是我们全人类共同努力的目标!