自由作文[共7篇]
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的自由作文7篇,希望对大家有所帮助。
自由作文 篇1
和煦的阳光暖暖地普照着大地,微风吹拂着湖边的垂柳,许多不知名的鸟儿在树枝间蹦上跳下,叽叽喳喳叫个不停。
窗外,一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑容满面,欢笑声久久地回荡在空中。
而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前,一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书,一手握着笔,在练习本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠练习本,跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的写字声。
“唉!好累啊——”她写完最后一个字后,“啪”地合上了练习本,闭上眼舒舒服服地伸了个懒腰。
“唉,他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子,不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上,看着这群自由自在的'孩子快乐地嬉戏打闹着。
“我说了多少遍,五年级是关键!快要升学考了,还不快点复习……”一个严厉的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈推门而入。她表情严肃,不断催促着女孩,自己走到书桌前,翻阅起作业。
“第二、第六题错误,第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒,一席话以使女孩晕头转向。
写啊、写啊、还是写啊……
这就是我的生活主旋律。
唉!难道这就是我的假期吗?放假本来就是让我们轻松轻松的,可为什么比上学还忙、还累呢?
我渴望自由!笼中的鸟儿不快乐,缸里的鱼儿不自在。为什么要剥夺我自由的权利?为什么要把我关在书房里,整天和习题在一起?
作业就像一座大山,压得我喘不过气来;习题就像一片海洋,活活把我淹没了。
妈妈,难道您就不是从我们这年纪走过来的吗?爱玩是孩子的天性,为什么您就不能理解我、听听我的心声呢?我也知道您是为我着想,可拥有自由并不防碍学习啊!妈妈,把属于我的自由还给我!
自由作文 篇2
什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。
自由不是一个人的,它是属于每一个人的。当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。可是崇尚自由的人,却不这样觉得。因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。
自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的.旋律。自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由
自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。看破世间红尘,我的自由我做主。
自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!
自由作文 篇3
自由,是随时随地都可以得到的,但是我却只能在朋友来了或大人不在时,才能获得这种高级享受!当大人在时,我就只能在家写作,虽说作业并不多,但是妈妈总会把一天布置得满满当当的,没有一秒钟能让你尽情飞,那时我只能内心表示不满,上却是笑喜颜开!因为我怕妈妈和爸爸的双打表演,打的却是观众!
为什么我与别人的不同?为什么我只能当杂技演员?背后却有着不为人知的秘密。为什么我只能当关在笼中的小鸟?只能在心里悲嚎,却不能反抗?也许,这就是命运吧。
妈妈请您不要让我当笼中的.小鸟,也不要把我当棋子去摆弄,虽然我知道您是为我的前途照想,但是,我不想当什么伟人,我也不要当什么总统什么总裁,我只想将来有一个聪慧的妻子和一个调皮聪明的小孩和一个简简单单的家,这就足够了。
各位家长请不要轻视我这次诉苦,请您想想,您对自己的子女怎样?也许这就是全中国,或者是全亚洲甚至是全世界小孩子的心声!我真心的希望全世界的小孩放个假,放一个没有作业,无忧无虑的假期!
感受!总之,我想替全国的小孩子说一声:“我想要自由!”
自由作文 篇4
“不要为太阳的落山忙着流泪,小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师,她总说这句话,每当此时,她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是,她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸,但她忽视了太阳的'悲伤确是事实,不是吗?高高的讲台上,温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈,那慈爱的微笑,那温暖的大衣,不再属于我一人。而我只能在后面默默的后退。
自由作文 篇5
以前唱这首歌的时候很喜欢这句话,看了三毛的书更喜欢这句话,我所追求的和三毛有些雷同,她是那样爱生活,那样随性,她在某十个月期间没有写作(那个维持她生活的职业),她给出的解释是“因为我现在的生活很幸福,如果写作妨碍了我幸福的生活,那么我宁愿放弃写作”,她的幸福就是和荷西在一起,荷西的职业属于高危职业,每天必须要好好休息,她的职业最好的时候就是在晚上,荷西睡觉的时候需要三毛的手,所以为了让荷西能好好睡觉,她就断然放弃了写作。这个充满爱与生活的女人,我觉得很可爱。她写的东西很好玩,当然也映照了她的人生观“游戏人生”,她喜欢游学,行走,她阅历丰富,她把每件事情看做是一个游戏,她乐在其中,或许生活中很平常的一件事在她的修饰下都变得很美丽很有趣,什么“悬壶济世,沙漠观澡记~”,看着三毛的书嘴角不自觉的就上扬了,她对生活的热爱程度超过了世间所有人,至少在我心中是这样的。她不追求名利美丽金钱,只追求生活和爱,她说“我的生活观就是我的爱情观”。
对于我自己来说,我曾经跟我妈提过我也想出去闯荡几年,记得当时高中毕业,和妈妈聊起以后的职业规划,妈妈并没有反驳我,她给我讲了她自己在我这个年龄的时候的心里想法和抉择。妈妈生在一个穷苦家庭,上面有两个哥哥,大哥曾经婚姻不幸后变得郁郁不欢,二哥感觉不学无术,父亲重男轻女,妈妈曾经学习特刻苦,也很爱这个家,从小除了学习就开始赚钱养家了,个子还没有自行车那么高的时候就推着自行车,坐凳上捆着两袋满满才打出来的新米一大早拿出去卖,自行车倒了米洒了一地,没关系,还是一捧一捧拾起来,再使出吃奶的`劲儿将车子拉起来继续往前走;每天早上五点过起来出去采兔子的草,下午放学回家采猪吃的草,烧菜也在看书,每天采完草喂完兔子还要去学校操场跑两圈。妈妈小时候体育很好,因为她知道自己是应该早当家了。知道读了高中学校后,家里没钱让她念大学,其实她当时有机会免费读大学,可是她放弃了,因为这个家需要她。她告诉我她当时就觉得选择很难,可是人的一生不能只追求自己幸福而不管亲人幸福,如果家里有钱,毫不犹豫我就选择去读书,家里当时没钱,我便果断去提前上班赚钱养家。后来烦人事情妈妈也没跟我讲了。这些事妈妈其实都不愿多提,她只是想告诉我该怎样选择。
所以我选择了读医,妈妈会心的笑了,鼓励的说道,这是个好职业,一生都在做好事。我也觉得,曾经我也像匹野马一样,想去学跳舞、表演,妈妈那段时间可是操碎了心,苦口婆心的跟我说,我总是认为她不理解我,可是现在我懂了,我感谢她当时的悬崖勒马,因为我才能理解妈妈当时给我讲的选择问题,我觉得我选对了。我一生想追求的东西也是自由快乐,其实这种真的就是精神上的追求,只要心情放的轻松了自由了,也就真的得到了!
自由作文 篇6
有一种自由,叫做情愿不自由。
文学大咖胡适在周围人纷纷抛弃乡下原配,追寻灵魂伴侣时,守着小脚原配,风风雨雨的厮守一生。面对他人你怎么不追求自由的质疑,他坦然道:情愿不自由,就是自由了。多么深的领悟啊。
自由是什么?不是外在形式上的无拘束,而是心灵上的无界限。近年来,总是听到追求民主自由的话语,可追求的又是什么呢,孩子不受父母制约?职员不受公司管理?还是公民不受法律的限制?这都是表面上的自由,只是眼睛看得到的自由,而不是心的放飞。实现这样的自由只会让不自由的我们更不自由。
真正的自由者该是像胡先生这样的,享受情愿不自由的自由,重点在于情愿二字,情之所属,心之所愿,这还不自由吗?自由是给自己的,不是给别人看的`。轮椅上的霍金,于我们而言,是不自由的,被限制于一方天地,可他真的不自由吗?飞跃地球的思维,徜徉宇宙的思想,他其实是自由的。
所以,别再执着于追求自由,因为自由就在身边,就在心里。
自由作文 篇7
鲁迅曾经说过:“自由固不是金钱能买到的,但能够为钱而卖掉。”
“自由”是多么诱惑人的两个字。对于监狱里的人来说,自由是他们重生的希望;对于辛勤工作的人来说,是他们放下工作,享受生活的开始。那么,对于我们来说,自由又是什么呢?
经常听爸爸妈妈们讲述他们小时候的故事,那时候的他们放学后可以无拘无束地玩耍,可以在草坪上肆意地翻滚,没有重如泰山的作业,更没有占用休息时间去上的课后班。每次听他们描述这些,我都不由自主地陶醉其中,好像眼前也出现了这样一片乐土,让我自由地展翅飞翔。但是,他们却经常反过来说,现在的孩子太幸福了,什么活都不用干,吃着高档次的自助餐,穿着各种品牌服装,每天车接车送。听到这种话时,我都会立即反驳道:“我不要这种幸福,这种幸福在我眼中分文不值。它让我感觉就像关在笼子里的`金丝雀,任由人摆布,让我感觉不自在。我渴望自由,我想获得自由!”
每天走在上学的路上,我都会抬头仰望天空,看那在蓝天上自由翱翔的小鸟,他们叽叽喳喳地叫着,似乎在嘲笑我,也似乎在为我感到悲伤。我知道,现在面临着很大的学习压力,就业压力,一代孩子比一代孩子累,但是孩子也是人呀,他们不是机器,不能一天24小时无休止的工作。我想像天上的小鸟一样,拥有属于自己的那片蓝天。但我不会那么贪婪,我想要的只是给我一些自己可以支配的时间,还我一些属于我的自由。
“我是一只小小鸟,想要飞也飞不高。”我需要自由,我要拥有自由,我觉得给予我自由是唯一能有效激励我学习进步的动力。好吧,为了自由,我拼了!
自由,我恨不得现在就要去找你,自由,你看见我了吗,我在向你挥手!
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