【经典】自由的作文6篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的自由的作文6篇，希望对大家有所帮助。
自由的作文 篇1
在恋爱时，你可以选择爱谁，用适合彼此的方式去追到对方，去赢得爱情，去享受爱情的自由，但你的爱情必须合理合法，你要让对方心甘情愿地也爱上你。你不能破坏别人的家庭，也不能学文章一样出轨搞外遇，否则，你会遭受道德的谴责甚至法律的审判。
在婚恋时，你可以选择结婚或不结婚，也可以选择与谁结婚，这是你的自由，但一旦走进围城，你就有尽到妻子与丈夫的责任与义务，同时必需遵守幸福婚姻的若干法则，不能再去朝三暮四，即便对方长得比自己的爱人再美再年轻，身家比爱人再富有，你也不能随便去爱上别人。因为你不能损害家庭的利益与伤害对方，所以，你又是不自由的。
在性欲方面，你可以选择与谁上床，更可以选择用什么样的方式满足自己，享受*之美，但你不能去或，否则即便你是明星如黄海波，也会受到法律的惩罚。所以即使性欲大发，你也不能为所欲为。
在生育方面，你可以选择让谁来跟你生孩子，用什么样的方式方法来生孩子，享受生儿育女的'自由，享受天伦之乐的美好，但你必须教育好孩子，有抚养他成人的义务与责任。所以你又是不自由的。
在职场，你可以选择去什么公司，干什么工作，拿多少工资，所以你是自由的;但你必须给用人单位创造应有的价值，听从领导安排，并遵守劳动法规，所以你又是不自由的。
人生就是这样，既有享受自由的美好，也要承受不自由的束缚。一切的不自由，都是为了自由而努力作出的规矩。
自由是天赋人权，法律法规的制定是为了保障自由。没有规矩，不成方圆;没有规则，就没有自由。
所谓自由，就是在规定的范围内，尽情地做可以做的事。
歌德说，一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。同样，如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
这是自由与不自由最好的辩证法。自由是在不自由的条条框框中进行，不自由是为自由而界定。
为了自由的美妙，就必须得控制自己约束自己，不做越轨的事。也只有这样，在自由与不自由之间，才能安享人生。
自由的作文 篇2
清晨，清脆的雨声让我从梦中醒来，敲击着梦的呢喃。梦是心雨，有清风吹拂着，有细水流淌着，我站在窗前，站在雨边，听雨的声音，滴滴答答。看着它从天宇自由的飘落下来，好像在诉说着什么。
空中下着雨，雨有声，雨亦无声。雨中的世界，山里山外，城里乡里，都有不一样的景色。
把无边的思绪融进雨中，“好雨知时节，当春乃发生”，那是杜甫的希望；“夜来风雨声，花落知多少”，那是孟浩然的感叹；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，那是张志和的陶醉。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，这是陆放翁的悲壮。雨中哀怨，雨中彷徨，雨中无羁，千百年来，雨给予了人们太多的情感与思绪。听雨，无论是细雨绵绵，还是狂风暴雨，最终都将萧萧雨歇。
雨本就是生命，既是生命的'喜悦，也是生命的执着与坚持。朦胧一片，抑或惆怅，抑或苦闷；缠绵至极，抑或跌宕，抑或萦回。在各自的舞台上演绎着各自的生命，然而谁是歌者，谁是舞者，谁又是观者？
渐渐地，雨小了，雨声也停了。树和小草都变绿了，小花变得鲜艳了。街道变得更干净了，空气变得更清新了。我喜欢下雨，因为我喜欢雨后的空气，我更喜欢听雨，因为雨声会让我遐想。
自由的作文 篇3
这天，妈妈从花鸟市场买来了两只鹦鹉。
鹦鹉一只是蓝色的，一只是绿色的。它们都有着一个圆滚滚的黄色小肚皮，颜色简直就像涂上去的一样，鲜艳极了！我给它们起了名字——英英和武武。
每天，它们都以动听的歌喉叫我起床。当我拿着食物去喂它们的时候，它们就张开粉嫩的小红嘴，露出嫩黄的小舌头，开始“引吭高歌”。看着它们迫不及待的样子，我总是笑着说：“别急，会给你们吃的！”两只鹦鹉似乎听得懂我说的话，立刻安静下来，“两眼放光”地盯着食物，真像两只大馋虫！
光阴似箭，日月如梭，转眼一年过去了，英英和武武给我带来了无尽的快乐。我，则把它们养得肥肥壮壮的'，就像两个圆滚滚的小绒球！
可是它们好像并不如我一样快乐，每天上蹿下跳，不知在忙些什么。“咦？它们该不是想念自己的亲人和朋友了吧？”我望着英英和武武，突发奇想。这个想法连我自己都觉得吃惊：“放了它们？那我不是再也见不到它们了吗？”英英和武武还在笼中扑腾，可我的脑海里却是一片混乱！
放掉？舍不得。不放？它们又太可怜。“哎！”望着紧锁的笼门，我一筹莫展。
我抬头看看碧蓝的天空，一只小鸟正在自由自在的快乐飞翔。我恍然大悟：把鹦鹉关在笼子里，虽然它们不愁吃喝，可它们不会快乐，因为它们渴望自由，渴望在蓝天的怀抱里与它们的亲人和朋友一起自由翱翔，渴望为所有人秀出自己优美的歌喉，而不是关在笼中只为一人独唱！
想到这儿，我毫不犹豫地打开笼门，让两只鹦鹉飞上蓝天。“再见了，去找你们的亲人朋友吧，去为天下所有的人高歌吧！”
给是快乐的！英英和武武给我带来了快乐，而我给了它们自由！
我幸福地笑了，它们快乐地飞走了！
自由的作文 篇4
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷：您不要再把我当成小孩子了。
我已经长大了，不要再每天接送我了。虽然您不放心，但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说，他小时候一年级就自己上学放学，从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕，好羡慕！在一年级就有了自理能力，那是我梦寐以求的事情。
今天中午，我和您不是说好，下午我自己回家的吗？那您为什么下午还要来接我呢？虽然您有千个万个不放心，但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地……我知道，您想让我把全部精力放在学习上，但如果不学会一些劳动技能的话，将来我会什么都不会做的。到那时候，我不就成了个废人了吗？
放开我吧！不要让我再做铁笼中的小鸟了，我想做一只自由的`雄鹰，在天空中尽情地翱翔，寻找一片属于自己的天空！
自由的作文 篇5
拥有一个东西，你其实就失去两个自由——一个是被物质捆绑的自由，一个是面临被金钱支配的自由。
我有个朋友A，月入3万元新台币，可是他过的是五星级的生活。他不在乎每个月多缴一堆利息给银行作为循环利息，也要“分期付款”把他喜欢的名牌和食物买到手。
每个月到月底他就苦哈哈，这个时候，身上没有任何现金的他，花不起一点钱吃路边摊，可是可以用信用卡到餐厅消费高级的料理。我们常常笑他是“贫穷贵公子”。
不久，他想买汽车，各方亲友仍然没有办法阻止，他以10万元新台币的头期款买了一辆车。
买车的第一个月是很快乐的，他开着跑车到处去飙，日子过得好不快活。直到有一天晚上，我打电话给他，发现他竟然睡在汽车里面。
“发生什么事情了？”我紧张兮兮地揶揄他，“是不是债务人堵在你家门口，你不敢回家呀？”
“不是。”他哀怨地对我说，“是因为太晚回家了，没有车位可以停，只好睡到车上来。”
不久，他要搬家，整整打包了三个晚上才把他的东西收拾完，用了两台中型卡车才栽完他的家当。搬家的那几天，他心力交瘁，因为每一样东西都很贵重，经不起一点点撞击。
他终于崩溃。他说：“这些东西我一个月摸不到三次，却要为它们这么做牛做马，唉！”
而且，这些东西的钱还没有完全付完，每一个月，他都被银行追讨利息。
当他看着身边的好朋友，一个一个在年假当中都要收拾行李出国去玩了，而他正要面临卡爆的危机，困在这个小小的岛屿上时，忍不住悲从中来。他承认，他失去了自由。
我发现拥有一个东西是一体两面，如你我拥有一个东西、享受它，同时你也受到它的`支配、它的拥有。
这个东西让你付出的代价是时间、精神、金钱，如果它对于你没有提供相对的价值和利益，那么就是浪费，浪费你的时间、金钱和精神。
从我的朋友拥有一辆汽车开始，他就陷入了被汽车拥有的生活。
原本他可以骑电动车上班，停在人行道或者任何不用付钱的地方，灵活地在这个城市到处游走。他也可以搭乘大众交通工具，几十元可以载着他到他想去的任何地方，拍拍屁股下车，没有烦恼。
可是拥有了一辆汽车之后，虽然免去了身体奔波之苦，却要开始面对为车奔波之苦。他的约会开始迟到，出门常常找不到车位，回家也没有自己的停车位可以停，生活老是在为车位烦恼。
而且几个月之后，他告诉我他已经很少开车出门，原因是，油价花费太高，负担不起。他说，他失去了自由。
我们总是在追求更高、更好的享受，所有的科技物质发展也朝着人类这样的需求进行。但是，没有一个人可以这样全面地拥有所有物质享受。
我曾经试过，在一天疲累的上班族生活下来，其实你最需要的，是一碗面、一台电视机、一个人。你没有多余的时间，去把玩你手上的那么多东西。
在假日，最幸福的是和家人或者朋友吃一顿饭，然后回家休息。
说要出远门要筹划很久。而且，衣柜里面那些美丽的衣服和鞋柜里的新鞋子，你总是找不到适当的时机去穿。
现代人拥有太多用不到也享受不到的东西，却还是要拼命地满足心里没有完成的那个梦。
自由的作文 篇6
什么是自由？鸟儿飞翔在蓝天，鱼儿嬉戏于碧水，没有拘束，没有压抑，这就是自由。而自由，真是我最渴望而最得不到的东西。
小时候，我还没上幼儿园，那时候可真是我度过的最快乐的时光--我可以无忧无虑的玩，像只小鸟，永不疲倦，有大把的时间供我挥霍，时间宝贵，我却丝毫不知节制。
直到小学，我玩的时间渐渐变少，爸爸妈妈每天都要对我说：“你要好好读书，不要辜负我们的期望，要考出个好成绩，考上好学校，给我们增光，不要浪费我们给你交学费的`钱......一字一句，本是轻如鸿毛的话，在我眼中却重若泰山，压得我喘不过气来。
在爸爸妈妈的恐吓威胁下，我胆战心惊的度过了六年，小学毕业了，我本该松口气的，却没想到因为我没有考上好的初中，爸爸妈妈训斥了我一个暑假，整整一个暑假，我都活在爸爸对我恨铁不成钢的骂声、妈妈苦口婆心的劝导声中，我想躲，可是怎么也躲不开，一个痛苦的暑假就这么过去了。
上了初中，相比于小学而言，压力更大了，当看见比我小几岁的弟弟和表妹快活的玩的时候，我却只能被关在家里，对着手上的英语、历史、政治等科目的书发呆。
有时候，我真的很羡慕比我小几岁的弟弟妹妹，他们是无忧无虑的小鸟，而我却是被困在笼中孤独的金丝雀，无时不刻向往着蓝天。
耳边时常传来妈妈的唠叨声、爸爸的怒吼声以及爷爷奶奶外公外婆苦口婆心的劝导声，令我心烦，父母的讲法规则和大大小小的补习班更是令我完全失去了自由。
我不明白，难道分数就代表了一切？难道我的出生就是为了给父母争一点所谓的面子吗？难道我的自由竟比不上试卷上红红的数字和勾勾叉叉？难道分数高的人就是天才，分数低的人就是蠢才吗？
我很想回到小时候，再去重温童年的快乐；再去感受一下久违的自由。
我，渴望得到自由。
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