自由的作文

时间：2024-07-17 18:02:41 自由我要投稿

自由的作文精华[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的自由的作文9篇，希望能够帮助到大家。

自由的作文精华[9篇]

自由的作文篇1

　　你就这样继承了繁衍的使命，你就这样接受了无尽的漂泊，你就这样脱离了温暖的怀抱。也许，你的天命便是如此——为了自由付出一切。

　　你默默地成长，你默默地成熟，你就这样成为一朵轻盈的小伞，然后在一团绒毛中默默算计着，多少日子已经逝去，再过多久你将起飞。无论你是潇洒离去，还是忍痛惜别，你的家永远不会成为你自由的羁绊。

　　你极力挣扎着，挣扎着，终于，你从绒毛中挣脱出来，挣脱了母亲的怀抱，你头也不回地走了。你只有一个使命，便是繁衍，但过程却是自由的。你飘着飘着，田野、草原、高原、雪域……你无惧无畏，你从来不为归宿忧心，你顾自陶醉，陶醉于自由的馈赠中。

　　不比风筝，它有线的束缚；不比鱼儿，它有崖的约束。你可以随风而来，又随风而去，又可乘水归来，乘水归去，你的自由没有极限。

　　但最终，你终究会有归宿，你终究是要被束缚的'。

　　如果你不能扎根，你最终或冰冻，或腐烂，或化为灰，或沉入水底……你其实并不在意，你唯一在意的是：你享受了自由。

　　扎根其实不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的精灵！

　　而人类，在追求自由的时候，一定会受到种种阻挠，不只因为环境与他人，还因为自己！每个人都有自由的渴望，可有些还没萌芽便泯灭了。在我的身边，风光无限的“学霸”们，他们被作业、老师、家长、近视等等所困扰，让他们放弃了自己，放弃了自由。

　　其实，每个人的心中，都有一颗蒲公英的种子，终有一天，心将随蒲公英高飞！

自由的作文篇2

　　自由是许多人都向往的，但人们总会被某些事情所束缚自由，时间长了也就习惯了，但对于孩子们来说，自由是磨不灭的希望。

　　放假对于我来说是个小小的自由，成堆的作业“压”在我身上，让我感到了“呼吸困难”。但在小学时，自由时常伴随着我。

　　小学时的我，不用上令人厌烦的补习班，也不会被家人追着、打着让学习。我可以做我想做的事情，上我喜欢的娱乐班，之后在规定的时间做完作业就可以了。

　　在学习压力很小、作业不多的时，我有很多时间去玩，同学、朋友在楼下一喊我，我飞奔下楼，在院子的大花园里或院子的角角落落都有我们的身影，在院子的到处都能听见我们发自内心的笑声。我们跑跑跳跳，不论刮风还是下雨，都阻挡不了我们向往自由的心。

　　暑假里，我们总是约好一起去图书馆，去游泳馆。和闺蜜手挽手、肩并肩，拿着冰淇淋走在马路上，天马行空聊天，但绝不聊和学习有关的，这也是我们之间的一种默契。

　　有时候下午放学要是没有事情，我都会和自己的闺蜜去一个果汁店坐着，一聊就是一小时。夏天时是最开心的，天黑的晚，我们都点一份饮料，边喝边聊。虽然只有短短的.一个多小时，但是这段时间还是很自由快乐的。

　　最自由的是六年级暑假——我们没有任何作业，毕业考试的成绩出来了，拿到自己的成绩很开心，家长看了也很满意，这样我的暑假就会特别特别的自由。我和闺蜜可以一起去购物，可以做自己想做的事情。外面气温太高，我们可以宅在家里追剧，还可以吹着空调。

　　后来，我们换了一个名称——中学生，我们不再是无忧无虑的了，我们开始有压力。也没了自由，现在回想起上小学时，那种无忧无虑、没有负担和压力，真的太开心了。

自由的作文篇3

　　“小懒虫，快起来练书法！”妈妈的“高音喇叭”在星期六早晨五点准时响起，我纵然有千万个不愿意，也得爬起来，离开我亲爱的小床。

　　简单的梳洗后，我连早餐都没吃，就被老妈按在了桌上。我强忍着困意，无奈地练起书法来。好不容易到了七点，妈妈对我说：“快一点吃饭，等会儿我让老陈送你去上英语。”我闷闷不乐地吃完早饭，上了陈伯伯的车。

　　上英语时十分想睡觉，可我一想到COCO会告诉老妈，我便忍住了。

　　上完英语课，我连忙回家吃午饭，我原本想睡午觉的，没想到妈妈说：“快，快把英语听半个小时，抄写单词各５遍，之后再默写给我！”我刚想反驳，妈妈又说：“把英语完成后再预习奥数，有多余时间再看一本书！”“可是，妈妈，我想……”妈妈打断我的话说：“别可是了！珍惜一分钟是一分钟！”我眼圈红红的，十分难受。

　　下午，我原本想自己去上奥数的，她又让陈伯伯送我，我连走在路上的'自由也没了。奥数课老师讲得枯燥无味，内容我都会，可我们还是要无休止地做题，我都快疯了。

　　下午五点回家，我想完成学校布置的作业时，妈妈说：“练２个小时的古筝！”我朝妈妈大喊：“为什么我没有一点儿自由的空间，为什么？”她也发了火，说：“我这不是爱你嘛！”我生气地坐在古筝椅上，弹起了古筝。

　　第二天，我上午作文、下午羽毛球，晚上，我坐在桌前开夜车。妈妈在看电视，电视里正在唱《小小鸟》。我终于忍不住了，伏在桌上伤心地哭了……

　　亲爱的妈妈，难道名人都是在补习班的笼子里成长的吗？请给我一点自由吧！

自由的作文篇4

　　“自由，我来了！”我一边走一边在心里默默地说着。

　　独自走在路上，看着灰蒙蒙的天，心里有一丝兴奋，还有些许害怕。兴奋的是第一次一个人走在马路上；害怕的是望着一个个陌生的身影，有点无助。

　　闻闻还残留着的银桂花香的空气，看看水坑中倒影的自己，摸摸树上被雨水打湿的叶子，听听时不时传来的“汪汪”叫声。第一次只属于自己的时间。

　　“我是谁?”“我在哪儿？”“我要去哪里？”“去那里干吗？”所有问题都已不重要，那时我心中只有一个念头--一直走，向前走。

　　天下着雨，街上行人不像往常那么多，连校门口的车也不多，世界似乎变得空旷了，而我，也变得渺小了许多许多。跟那么大的'世界相比，我是那么小，就像一颗沙子在海滩上一样，那么微不足道，我突然有些“心灰意冷”。

　　一个奇怪的念头突然一闪而过：如果世界上没有大人，就不会有那么多的汽车，没有汽车，就不会有车祸，没有车祸，就不会有那么多的悲剧。

　　到了目的地，买了要的东西。回家的路上，我心想：第一次的念头，第一次的问题，第一次的感受，也让我感受到了第一次的“自由”！

自由的作文篇5

　　前几天，还有如阳春三月，今天就下起雪来，尽管很冷，但我觉得还是好雪。

　　下午放学回家，我一路上有如一只欢快的雀儿，尽管摔了好几跤，但我还是唱着跳着。快到家了，我本以为我们院子的孩子会在雪地上无拘无束的玩耍，便飞速地冲进院子里。我一看，院子里不但不热闹，反而还冷冷清清。

　　于是，我便带着我的`疑问去找我的好朋友颜峥。

　　来到颜峥家，我问；“颜峥，你为什么不出来玩呀？““我爸妈不准我出来，怕我感冒。“

　　不一会儿，我就离开了她家。刚出门，妈妈就叫我：“点点，快回来了，等会要感冒了！““知道了，马上回来。“说着，我就慢慢地走回家。

　　在回家的路上，我不禁想到：现在的孩子得到的太多了，失去的自由也太多了。

自由的作文篇6

　　一天，阳光明媚。小明在公园玩耍，他玩着玩着看见一只小鸟正在晒太阳，他抓住它，拿来一条绳子绑在它脚上，牵着它在公园里玩。

　　这时，小明看见不远处一个小妹妹哭着叫妈妈，警察叔叔正在那里安慰她，原来她跟妈妈失散了。警察叔叔带着哭得很伤心的小妹妹去找妈妈。

　　小明看着他们远去的背影，心想：小妹妹找不到爸爸妈妈这么伤心，小鸟的爸爸妈妈找不到它也会很着急吧，小鸟被我绑住肯定不开心了。对了，老师还说过要爱护小动物，我这样做太不应该了。于是他解开了绑在小鸟脚上的.绳子。

　　看着飞向蓝天的小鸟，小明自言自语地说：“我还你自由，希望你能早点找到爸爸妈妈。”

自由的作文篇7

　　八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，这时，他不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时他才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，他这种兴致就被抛得无影无踪了。

　　他家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

　　他当机立断，决定捕获一只小画眉鸟，放到他的笼子里，让它为他一个人歌唱。

　　果然，他成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听他的小音乐家美妙的歌唱，他感到万分高兴，真是喜从天降。

　　他把鸟笼放到他家的后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞下去。当然，画眉妈妈知道这样比他喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

　　接下来的一天早晨，他去看他的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。他对此迷惑不解，不知发生了什么事情。他想，他的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

　　那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在他家小住，他把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的`解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

　　从此以后，他再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为他知道：任何生物都有对自己生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

自由的作文篇8

　　窗边，雨正在下，人们正忙着。每个人都在与时间赛跑。工作，事业，家庭，学习。我不禁想，这些所谓的竞赛、所谓的忙碌和所谓的成就是为了什么？是为了追求自由的另一面吗？现在是物质时代，但自由是否仅限于物质？我相信，当我们放弃物质的东西，追求自由时，我们的灵魂同样是自由的。但是什么是他人的自由呢？

　　自由只是我们同龄人的枷锁。所谓的自由只是各种利益阶层。我们就像铁笼中的鸟，我们看到的只是那个小世界的一个角落。各种补习班对我来说压力很大。每一步都很难。父母和老师经常告诉我们要努力学习，并且有一个美好的未来。或许，“伟大的未来”正是我们的`同龄人追求的自由的另一面。但是它必须自由地拥有一个伟大的未来吗？我不这么认为。当我们登上顶峰时，我们身边的美丽景色不正是我们所寻找的吗？不要享受过程，只是一味地追求结果，追求目标，只想爬到顶端，这样我们就快乐了，快乐了？我们在寻找自由的另一面吗？我们获得的只是物质上的优势。

　　自由不一定是物质的，它也是一种精神和精神的放松。也许每个人都在争取不同的自由，但我认为自由不是竞争，更不用说竞争了。这是一种无拘无束的生活，没有规章制度。这是心灵的突然打开，没有负担，没有人会强迫他们做他们不喜欢的事情。

　　像马一样，它们在无边无际的草原上奔跑，直到在夕阳中尽情享受。像鸟儿一样在蓝天上飞翔，穿梭于白云之间，不再迷茫停留。

　　窗外的雨渐渐停了。一道彩虹连接着彼岸。让我们踏上多彩的桥，追寻自由的脚步。我们不再被限制所迷惑，不再停留在物质上，不再考虑负担，只带着自由旅行！

自由的作文篇9

　　我最喜欢我的卧室，四面的墙是黄色的，地上铺的是红色的木地板。屋子里有我最喜爱的书桌、衣柜，当然还摆放一张床。桌子上有一盏蓝色的台灯，那是我晚上做作业、看书时照明用的'。在我的小房间里，我想干什么就干什么。

　　书桌，是我最亲密的伙伴，每天晚上我都要在我的书桌旁完成我的作业。坐在书桌旁，看着自己喜爱的书，什么烦恼都一会就没了。

　　我一做完作业，就在卧室一边听音乐，一边制作小玩具。有时，我会用乐高积木拼成一把长剑，然后用胶水把它粘住，这样一件作品就出来了。我把作品拿给爸爸看，爸爸笑着对我说：“这个制作不错，想一想还可以怎么玩？”收到了爸爸的启发，在我的卧室里便把它当作长剑玩，很快就玩得入了迷。

　　卧室是我的快乐屋，也是我的自由屋。一个人在卧室里，我想象着拔出一根头发，一吹，说声：“变！”仿佛变出了许多兵，他们都围着我，让我讲故事，我给他们讲了故事，他们便手舞足蹈，围着我连声说：“好听，好听！”我便也高兴地笑了。有时候，我会看着月亮型的台灯，感觉自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢，那时候便会觉得心情特别的好。

　　我爱我的卧室。

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