自由的作文

时间：2024-08-10 12:47:39 自由我要投稿

自由的作文【集锦9篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的自由的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

自由的作文【集锦9篇】

自由的作文篇1

　　人越长大越孤单，越长大越不安，童年的玩伴一如天涯海角，幼时的的慈爱已很遥远，我多么想回到那段时间，回到那片净土，肆意的遨游在那片属于我的天空。

　　那时，爷爷奶奶还健在，身体也都不错，爷爷每天连上好几层楼都没事，奶奶的身体也没什么大病。每次我和他们一起在街上玩的时候，我走累了，不愿意动了，便会向爷爷撒娇，让他背我，背的次数多了，爷爷没说什么，奶奶却插了一句，“再这样下去，你孙子非得被你害的不会走路。”说罢，我笑了，脸上的笑容中蕴含着幸福的感觉。

　　因为父母工作的繁忙，爷爷奶奶几乎成了我童年最好的玩伴之一。每当我心中的郁闷充斥的全身，他们便会带我出去走走，然凭一阵冷风将我吹“醒”，让我觉的寒冷，让我不再浑浑噩噩，等我“醒”了之后，却又感觉到寒冷，便吵着要回去，奶奶和爷爷相继笑了一下，于是又慢悠悠的把我领向家的方向。

　　等我长大了，我们要搬家了，我是极其的不愿意搬走，因为那里给我太多美好的回忆，并不仅仅是那美丽、优雅的景色，还有爷爷奶奶对我的那股慈爱，不过，我最终还是得妥协。搬到了新家，没有了爷爷奶奶对我的`照顾、爱护，我仿佛失去了方向，每天在家中漫无目的的走动，一点一点的打发时间，似乎生命已经失去了它的意义。直到那一天，我认识了海，因为志趣相投，我们很快成了好朋友，那种吃饭都要在一起的好朋友。每次我与他相约漫步于柳林间，心中总感觉不到无聊，因为有这样一个与你交心的朋友，他不时与你聊天，给你解闷，不时又做一些奇怪的举动，让你大笑。可是好景不长，时间冲淡了一切，不知为何我们已渐渐疏远，就快要是两个世界的人，我多么想再去与他一次邂逅，重接那已经碎裂的友情，但我却找不到那样的一个机会，更加说不出口。

　　我是个害怕孤单的人，失去了爷爷奶奶的关爱，失去了交心朋友的陪伴，我又重回之前“梦游”的境地，但在这时，我已经成长了，我尝试着慢慢适应孤单，适应独自一人面对寂寞的考验，让自己的心灵不再空虚。又或是找点爱好，分散自己的注意力，不让自己做个闲人。但最后我发现这些用处都不大，我便又开始交朋友，但我却变得小心，不在于别人保持的太近，生怕他跑掉，又留下孤单的我。过了很久，我发现自己的内心已经适应，我真的成长了。

　　人生苦短，何必在意从前。我常常这样勉励自己，让自己尽量保持一个良好的状态。但不在意，不代表不拥有，我何时都不会忘记那段自由的日子，我曾独享的那片天空。

自由的作文篇2

　　六月，世间万物都生机勃勃，我家附近有一条小河，这条河里有着各式各样的鱼。其中，还有着美丽的金鱼。

　　一天，我和爸爸来到了这条小河旁，钓起了鱼。起初，我还是比较开心的，因为这是我第一次钓鱼。但后来，我举着鱼竿的手越来越酸，并且一条鱼都没钓到！而爸爸呢？差不多是一两分钟就有一条鱼上钩！这无疑是对我的一种打击！

　　正在我准备放弃时，水面上的浮标动了动，然后是快速地往下沉，我赶紧往上一拎，只见一条长着红色鳞片的金鱼在阳光的映衬下是那么得光彩夺目，只见它身穿一件红色的铠甲，身上的水珠四溅，左右挣扎，划出美丽的.弧线。我赶紧将它从鱼钩上取下，放到了我的水桶里，它又欢快地游了起来。

　　我既兴奋又激动，于是重拾了信心。

　　紧接着又一条鱼上钩了！当我取下那鱼时，我看到，那条金鱼正用乞求的目光看着我，眼里好像含着悲伤和绝望的眼泪，它仿佛在对我说：“行行好吧，放了我吧！”当我继续钓鱼时，眼前总浮现那只金鱼乞求的目光。是啊，我有什么权利让鱼儿们失去自由，我又有什么权利在它们的嘴上留下一个永久的伤疤？

　　于是，我决定了，我要把它们给放了，让它们无拘无束地在大自然的怀抱中畅游。

　　放了它们，我很开心，因为我改变了它们的命运。

　　让别人获得自由永远比夺取别人的自由快乐。

自由的作文篇3

　　自从我从朋友家看见《淘气包马小跳》这本书时，我就深深迷上了它。它的魅力太大了！我忍不住用自己的压岁钱买了几本。

　　只要一打开这本书，我就会身临其境地感受到故事里动人的情节，走进童话的海洋。这本书讲的是一个淘气十足的自由的孩子跟他那些铁哥们发生的事情——他就是马小跳。一说起马小跳，许多孩子可能都认识，我也不用介绍了。

　　马小跳的淘气自由都是来源于他的爸爸，马小跳的爸爸说：

　　“淘气是孩子的天性，不淘气的孩子就不是孩子。”

　　说的也是，哪个孩子不淘气？比如说我吧，可淘气了，同学们说我像小猴。马小跳虽然淘气，但这远远掩盖不住他的聪明机智。遇到了危险，他就会有很多办法。相反，淘气还有点好处——你想，如果每个人都听话，都不淘气，世界上还会有笑容吗？人们会开心吗？淘气会让世界充满生机和快乐。

　　马小跳也是一个自由的孩子。他从来都不受约束，他和他的铁哥们发生过很多奇怪的.事。比如他们和巨人阿空的故事，他们居然会给巨人找到了一份自由满意的工作，很奇怪吧！自由给了马小跳一颗独立自主的心。

　　同学们，你们学过《桃花心木》这篇课文吗？做人就要做一个在不确定中生活的人，这样才能比较经得起生活的考验。

　　如果父母不让孩子自由，他们就不会去外面冒险，也不知道遇到危险怎么办，就经不起生活的考验。

　　大人们，让孩子们淘气，让他们插上自由的翅膀飞向天空，让他们去冒险，去亲自体验痛苦吧！

自由的作文篇4

　　冬天快要来临了，燕子们排好了队伍，准备向南方出发了。

　　在队伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉儿。它想：“每年都是春天来北方，秋天去南方，飞来飞去多累多无聊啊！”于是，莉儿悄悄地离开了队伍。

　　莉儿飞到了森林上方，但是不幸的事发生了，一只箭朝它飞来，莉儿躲闪不及，翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着，可是没用，它落进了森林深处。趁着猎人没注意，莉儿费尽艰险，躲进了旁边的一个树洞中。

　　正好有两个小孩路过，他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说，好可怜啊，我们把它带回家吧！男孩点头同意了。于是，两个小孩子带着莉儿一起回家了。

　　孩子们天天给莉儿喂水、喂食物，不久后，莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的.表情，孩子们把它放走了，可莉儿一点也高兴不起来，因为它失去了亲人。

　　蓝蓝的天空中，一只孤独的鸟儿飞翔着……

自由的作文篇5

　　我一遍又一遍地弹奏着《窗花舞》，这个周末可以看到了。欢快、低沉、悲喜交加的旋律回荡在静谧的晨光中。

　　“叽叽——喳喳——”耳畔传来小鸟的欢唱。我狂奔至阳台，金丝笼里的鸟儿上上下下不停地跳跃着。这不是昨日老妈买来的蓝皮云斑鹦鹉吗？

　　“小鹦鹉，你在这里不愁吃，不愁穿，多么逍遥自在啊！”我轻轻地说。

　　鹦鹉似乎并没有听懂我的'话，它黑色的眼珠子转向如洗的碧空，凝望着。我的心头怦然一震。

　　我想助它脱离困境，可走近时，猛然发现它一只细嫩的脚踝套着一条银色的铁链。它警觉地退缩着，扑腾着。

　　是啊，它被人类禁锢，又将被人类放逐，它有点不知所措了。

　　放下解救地念头，端详那只鹦鹉，我又一次震撼。

　　它执著地望向天空，双脚紧紧地抓住笼中的塑料杆。方才的惊吓，它的羽毛有些凌乱了，腹部的羽毛上还沾了些许污点，但它不时会轻轻地摇摆，翅膀安详地夹至两侧，可也阻止不了它如痴如醉地凝望。如钩的嘴巴，坚定的眼神，分明是在诉说对蓝天的渴望。在数米阳光下，它精神抖擞，熠熠生辉。

　　我静静地凝望着，不知何时窗台上又飞来两只灰雀。它们呼朋引伴般地招呼着，声音清脆响亮。鹦鹉并无任何响应，任凭春风肆意轻抚，头却依旧凝望。我不禁动容了。

　　半晌，那两只灰雀相继飞走了。笼中的鸟儿又抬起头来，望着碧空里那两鸟儿离去的方向，忽把翅膀展开，双眼凝望，向蓝天低吟。

　　是蓝天在唤它吧，是自由在凝望吧，我心想。

　　“《窗花舞》会弹了吗？快来练琴——”妈妈的尖叫着。

自由的作文篇6

　　大家好，我是一只小鸟，一只自由的小鸟，展翅高飞在蓝蓝的天空中。

　　直到有一天，一个小男孩把我抓起来，放在一个笼子里，我的一生才发生了转折。

　　那天，我和往常一样来到公园里的树枝上，清清嗓子，唱起了一支支优美的曲子。过了一会儿，当我准备回家时，一只小胖手抓住了我。我想逃，但那只手死死地抓住我，丝毫不给我逃生的机会。我看清楚了，这是一双男孩的手。

　　“哇，好漂亮的小鸟啊！”小男孩说道。他抓着我，穿过两条马路，来到屋子边，拿出鸟笼，把我关进去。我想：“我犯了什么错误，干嘛把我关禁闭啊？”我实在想不出原因，只好说：“放我出去，我要自由！”男孩子，说：“你的`歌声太好听了！”歌声太好听了？唱歌犯法吗？难道歌唱得好也是一种罪过？

　　第二天，我一醒来，就忍不住高声唱起歌。这时，一只布谷鸡落在了树枝上，然后又飞向天空中。我想起了爸爸对我说的一句话：“孩子，记住，自由是我们鸟类的本性，失去自由，生存就没有意义。”对，爸爸说得对，为了重获自由，哪怕死了也值。于是我开始撞鸟笼，每撞一下，我就疼得大叫一声，但我忍着痛，继续撞。最终，鸟笼被我撞开了，而我也奄奄一息。

　　在临死之前，我看见自己的灵魂飘上天堂，幻化出“不自由，母宁死！”六个大字。然后，我就永远闭上了眼睛。

自由的作文篇7

　　曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去，好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿，在一个属于自己的地方，与自己的同伴生活在一起，玩厌了可以去休息。

　　之所以羡慕它们，是因为我向往自由，向往有个自己的小天地，向往过自己分配的生活。一直以来，我在爸，妈无私，伟大的爱中长大，出于爱的本能，妈妈无时无刻不出现在我幻想中的自由生活中――

　　星期一至星期五尚且不用说，特别是在双休日里，更是让人不能安宁：早上想睡个够，把一个星期睡不足的全部补回来，但每当我环游梦境时，妈妈更像一个拥有无情大手的人，把我从梦中拉出来，然后安排好早餐，便要求我做作业，好不容易挨到了中午，正好他们都睡了，我像一个破笼而出的鸟，快乐得不得了!但还是要处处“提防”!

　　但回头想想：自由过度，随之而来得是危险，小鸟儿，小鱼随时有葬送在枪口下，鱼网下的危险。再说爸，妈的`督促也时出于爱的本能，也时为了我好。但是，我还是希望他们能一些自由的空间，就像把鱼儿放出来与伙伴玩，当鱼网接近它时，它的爸，妈马上召唤它回来，这不是一举两得。

　　当然，能与爸，妈配合好要有百分之百的默契，但我相信，在爱的桥梁的牵引下，我们的默契一定是百分之百!

自由的作文篇8

　　剪刀发出“咔嚓”“咔嚓”的声响。我又开始做着这个习惯性的动作，我仍面无表情的用手裁剪着——一张白花花的纸，被我剪碎着。手指被剪刀磨出了水泡仍不自知。

　　因心情烦躁，无心专注于书本，只是呆呆的坐着，面对着桌前的一队书和摊在桌面的英语习题，想着一些不着边际的问题：成绩，高考，大学及自己对自由的渴望。手没有停，从剪刀里迸出来的碎纸，飘落在地上。剪刀的“咔嚓”声让我回了一下神，注意力集中在那碎纸上，忽然想起骆驼的.《太阳城札记》对自由的的阐述“飘，那撕碎了的纸片”就这么一句简短的话，就说出了自由的理解。难怪我会心情一烦闷，被生活的烦琐压得透不过气的时候就会去裁剪那碎花花的纸片。原来，纸片代表着我对自由的向往。我的自由。

　　生活就是一张网，简单明了，却也纷繁复杂。我们就是那网里的蜘蛛。网住了别人，也网住了自己。我们在网里晃荡，为了生活而忘了很多我们应过的，应有的生活。

　　手中已不记得是第几张纸了，只看见原本干净整洁的地面上已经躺满了白花花的碎纸片，显得那样的紊乱而显眼。静静的飘落，静静的躺下，一如我那满腔的对自由的渴望。我把它们制造出来，却始终要像垃圾一样把它们扫掉。我的脚就踏在它们身上，我就踩着它们去编织着那不为我所爱的牢笼生活。心是那样的疼痛着，冰凉的液体从眼角自然的滑落了下来。我，没有哭。

　　我是一只蜘蛛，蜘蛛可以不织网吗？为了生活，我必须孜孜不倦的去学习技术来编织我的生活。这，是没得选的。

　　每天忙忙碌碌的绕着，转着，没有很多的空闲时间去理会那些被我裁剪出来的，满满一地的碎花花的梦想了，梦想被现实所覆盖占据着，地上拥有的自由最终会被扫掉，最终变成垃圾。只有在午夜梦回的时候，拿起冰冷的剪刀，再次制造我那碎花花的梦幻般自由的梦想。

　　飘，那撕碎了的纸片！

自由的作文篇9

　　我驰骋在无边的大草原，耳边风声呼啸，面颊迎来微痛的抵触，梦便是内心渴望自由的释放。——题记因为习惯，自由成了奖品，我成绩的奖品。自由并不像天边的晚霞那样不可触及，却也不像空气般得来容易。

　　人们都说努力和结果成的是正比，而对于我来说那结果也便是自由。而现在的我也不确定我拥有的是否还是自由，或是欺瞒自己的放松。假期，为了学习压力的释放与同学一同到外省旅游。母亲的唠叨从耳际消失，身边也少了老师忙碌行走的身影，我原以为这便是我拥有了自由。可当望着怡人的风景时脑中想的确是如何把他描绘出来运用到作文中，不！这不是自由！我仍困在那四面围城的狭小地方中，那个名叫努力学习的`地方。身边的朋友也神色暗淡，确实如今中国决定命运的也不过是张试卷，如何完全卸下压力享乐？真正的自由的给予者不是父母，不是老师，而是自己的关子还没过如何自由？很多人羡慕我的父母“英明”允我的自由，可若父母难能应允的才叫自由我愿意去换取。

　　如今的自由已辨不清它最初的模样，并不像以前那样纯粹是摆脱父母老师的视线，自己的双眼也明亮尖利，劝告自己的话语也没来由的从心里响起，牵扯着我，剪不断，理还乱。我真觉自己是个双面体，渴望自由同时却又害怕自由。好了别再悲观了，转角度想，用现在约束的自由去成全未来放肆的自由吧。渴望自由喷发而出的心放到梦中来。我拥抱着云，内心一阵轻松，这便是自由最初的模样！

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