自由作文(精品)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的自由作文9篇,希望能够帮助到大家。
自由作文 篇1
一直以来,其实我都是挺理解他们的,但是如果你真的想看,你就放虎归山的话,我也没有任何意见,因为这里本身就是你的地盘你做什么决定都是你自己自由发挥啦。
但是一直以来如果你真的`把我们当成朋友,或者是把我们放在眼里的话,你就应该有一丝丝尊重我们的决心,或者是想法。
但是在你身上,和你们想法上面,我从来都没有看到清楚咱俩的过程当中啊。
就好像当时我们真的如果能和他相见的话,很多东西就有着不一样的差别了,但是如果他们一开始的定力本身就有着完全不同的概念的话,也许我们现在根本就没有能力去朝这方面做出一些努力了。
但是我想现在我们依旧清楚了一件事情,就有时无论在什么地方,我们始终都有这原来的底气去做那些事情就算是真的没有办法去保护自己的话,也可以有逃跑的余地呀。
只是始终都不明白为什么他们一直都是那么傻的去面对这样一个问题,明明当时的形势都是势单力薄了,为什么还要坚持到底呢?
还是说从一开始,你根本就不在乎这些,缺电少两的东西只是为了找一个理由把他们全部铲除掉退。
自由作文 篇2
“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……”
心底里,偶尔会涌动起这样的歌声来,沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中,只将“怒放”的声音化为轻言细语,与身边的家人朋友聊聊天,或是哼上几句细柔的歌词。
生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅,在最初出发时,我们常常轻狂自信,以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬,乘坐最快的航行器,领略最多最美的风景;待到行至中途,几乎无可避免,要经历各种顿挫,从理想的破灭到情爱友谊的背叛,或是亲人的离别、同行者的分道,终有一日,你会猛然发现,自己是置身于荒蛮无边的沙漠之中,前路渺茫,难以辨清哪里才是该去的'方向,身上不知何时已背负重重压力、种种责任,疲惫不堪,却已欲退而不能。
这样的时候,该怎么办?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们,有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭,甚至不堪重负,宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是,我们的时代,才有那么多抑郁症与自杀的消息,从四面八方传来。
卢梭说:“人人生而自由,但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的,不是“重”而是“轻”。如此想来,每一个人原本就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的,或是名与利,或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化,还是保有灵魂的快乐自由,取决于我们自己的修炼和选择。
自由作文 篇3
阳光灿烂的周末,小鸟在蓝天上飞翔,时不时哼几首歌;小河流在叮叮咚咚地流着;蝴蝶在花丛中自由地飞着。在这样一个周末,有人会在家里玩电脑游戏,有人会去郊外玩耍,而我则会坐在我家小区中心花园的树荫下,安安静静地看书。
看书,是我最喜欢的事,经过了五天的忙碌学习,周末我会选择来到大树下,捧着自己心爱的书,边看书边看着周围的小朋友正一个个玩得满头大汗,我觉得这是我最自由的`事。
有很多同学羡慕我,说我不用上补习班,爸爸妈妈也不会逼我多写试卷、练习题,觉得我太自由了,自己想干什么就可干什么,可我想告诉他们,其实有时妈妈在你旁边逼你写练习题也挺好的。我的妈妈工作很忙,没时间陪我,爸爸也不会管我,但是他们会给我买很多很多的书,于是我也不知不觉地爱上了看书,觉得看自己喜欢的书,翱翔在书的海洋里,是一件无比自由的事。
每年的暑假,是我最快乐的时光。除了跟爸爸一起出去旅游,其他时间我都可以天天呆在图书馆看书,我在那里尽情地看书,不用上课,也不用写作业,每天就这么自由地看书就可以了。我喜欢看各种各样的书,特别是要出去旅行时,我会先去图书馆找些介绍旅行目的地的相关风土人情的书看,每次旅游都可以收获满满。
书,你给了我自由,让我不再孤独,你让我更加快乐!
自由作文 篇4
请给我完成作业后剩余时间的自由支配权吧!
妈妈,你知道吗?平时晚上我完成作业后您总是唠唠叨叨:“明天奥数课,你的奥数作业完成了吗?后天英语学习班,单词背了吗?语法作业写了吗?后天还有俞老师的作文课,你的作文修改好了吗?别老是等火烧眉头的时候才赶着做,你为什么不早点做好呢?想玩?先把这些做好了才能去玩!”您总是在我面前不停地说:“你知道妈妈花了多少钱给你培训吗?还不好好学习!”我的一个晚上就这样过去了,您把我的时间都占去了,女儿我连看书的时间都没了,可怜的我每天只能在学校课间的时候看会儿书。我没了自己玩的时间,整天不停地在学习,不能劳逸结合,精神上总被吊着,这不是百害而无一利吗?妈妈,我多么想有自己的时间放松一下啊!
请给我一点自由吧!
请给我上学习班的自由选择权吧!
妈妈,我至今还记得那一次,是一个星期五的下午,我带着好朋友刘雨涵到家里玩,您一看我带着同学,脸就拉了下来,冷冷地对刘雨涵说:“双双今天晚上有英语课外学习,你先回去吧,下次再过来玩。”等她走后,我疑惑地问:“今天不是没有学习班吗?”您却说:“这是妈妈刚给你报的,你看看人家韩文炜,一个星期可以上六个学习班!光英语培训就有两个,你还不赶快地,不然人家一眨眼就把你甩到后面去了!”“那您也不和我说一声,也不问问我要不要上这个班······”我感觉有点不爽,您却说:“今天晚上就要开始了,这是妈妈好不容易托了熟人才进的班,老师可是最有名的`,能收你就已经是你的福气了,还由得着你挑?!”我万般地无奈和委屈,也只能咽进肚子,因为我不敢反抗您,只能去上课了。而且,您知道吗?自从那一次后,刘雨涵再也没来我们家玩了。
请给我一点自由吧!
请你们给我自主选择书的自由吧!
爸爸,你还记得吗?多少次,我正看书看得入迷呢,您就过来干涉我了:“你在看什么书呢?”“《马小跳》。”“什么?你还看《马小跳》?”“嗯。”“好奇怪,现在还看《马小跳》?你都看过多少遍了呀?还看这么幼稚的书?双双啊双双,你现在都五年级了,你要多看名著,不看名著,看看《读者》和作文书也行啊!对了!爸爸今年给你订的《中国国家地理》你看了没有?都有第三期了,你第一期第二期连翻都没翻,这些能长知识的书你放着不看,看闲书你倒是看得欢······”爸爸,您知道吗?后来您看我拿起作文书来看,你就满意地走了,可其实我手里拿着书,眼睛盯着书,但我的脑子里一片空白,什么都没看进去。
爸爸妈妈,你们平时不是总说要我什么话都跟你们说吗?今天我一口气把我心里的想法全部说出来了,请你们也好好想想吧,也请你们能理解我。爸爸妈妈,请给我一些自由吧!
自由作文 篇5
由于父母对自己的期望太高,对自己的学习太过重视,自己感觉生活在一个不自由、不快乐的世界里。所以我渴望一个自由空间。
踏入空间的第一步,阵阵轻松的音乐传入我的耳中,顿时让人神清气爽。脚踩在落叶铺成的地毯上,手扶在树枝上,呼吸着在城市里从未有过的新鲜空气,这感觉太美妙了!
用参天大树的藤蔓搭起秋千。坐上去,感觉太浪漫了!不远处有一个浅池塘,鱼儿在水中自由自在的`游着,再也不怕有人来捉它们吃了,有的三五成群的在水里嬉戏;有的顶着荷花到处乱游,好像巴不得下雨呢;还有的一下子跃出水面,溅起一堆‘雪’。
在宽阔的陆地上,就算我疯疯癫癫地跑上一百圈也不会有人来管我;在路边无忧无虑的唱歌,再也不会有人说我唱得难听;在草地上尽情跳舞,再也不会有人说我跳的难看!夜空,渺小的星星闪烁着,要是永远都不会消失就好了。数着星星,吃着零食,这是多么自由啊!
我的自由空间,没有烦恼与伤心,只有快乐与高兴。这里可以让我找回自己,我喜欢自由,不喜欢束博。要是在梦里能找到这样的自由空间,我宁愿一辈子在梦里!
自由作文 篇6
我喜欢这样的感觉。当厌倦这庸脂俗粉的世界后,背着木吉他独自来到无边的大草原,风轻轻地吹着,脚下不知名的野花漫卷了整个山坡,红的、黄的、蓝的、紫的……开的那般热烈,那般肆无忌惮。这时坐在野花堆中,弹着吉他,唱着只属于自己心底的那首歌,唱累了,就躺在花丛中,湛蓝的天空中几朵如棉花糖一般卷卷的白云,随风声轻轻走入梦乡,尽情享受。
我喜欢这样的感觉。当为生活中的忙碌烦的焦头烂额时,来到大海边,看着浪花汹涌的拍打着碣石,这时对着太阳怒吼,把所有的烦恼都统统抛给大海,吼到撕心裂肺才肯罢休,这时就如江湖侠士喝下烈酒一般痛饮,那酣畅淋漓的感觉无法言喻。吼完后,我还是那个不失微笑的女孩。
我喜欢这样的感觉。喧闹的`世界使我疲惫不堪时,在突如其来的暴风雨中,浑身都淋个透,让这轰轰烈烈的大雨打在双眼上,用心享受暴风雨带来的那畅快无比的感觉,如勇士在战场上扫杀敌人,血溅沙场,那般畅爽。当暴风雨停后,绚烂彩虹出现时,我心底的彩虹也重新架起。
我喜欢这样的感觉。讨厌了这吃饭、睡觉,一天又一天所谓的生活时,骑着单车来到这蜿蜒没有尽头的小路,此时红色的枫叶铺满了这条小路,还不时地有枫叶打着旋儿落下来,那样精妙别致的美,无与伦比。轻轻地骑着单车压过这红色的叶子时,发出一种美妙绝伦的天籁,尽情享受这一刻的宁静。那美,妙不可言。
我喜欢这样的感觉。当讨厌这所有的一切时,早晨来到人们晨练的河边,拼命地往河里丢石头,直到丢完身边的石头时,才感觉到把我讨厌的一切都丢给了河水。即使人们用千奇百怪的眼光打量我,我都毫无所谓,对河水招手说个拜拜,那个不失微笑的我又去迎接今朝的太阳。
当攀爬的脚步累了时,是时候给自己的心放个假,让阳光透过心灵的窗户,让心灵好好晒晒太阳!
自由作文 篇7
会,受益匪浅。
在会上,薛教授认为作文教学应让学生获得自由,首先命题要激活。因为好的作文题犹如一个导火索,你点燃了这一头,就很快烧到学生的心理,炸开学生的“^***桶”,让学生不吐不快。
该怎样命题呢?
作文题目首先要能够吸引学生的眼球,让学生感兴趣,切忌不要枯燥无味。如:每年暑假开学都让学生写:《暑假中的一件事》,这样的题目学生从小学三年级到六年级每年都写,学生见了不但没兴趣,还流露出烦躁的样子!假如我们把题目换成《暑假偷着乐》。这样的题目一出现在黑板上,底下的学生就开始议论纷纷了。这就说明这个题目对学生有吸引力。其实,这两个题目所写的内容差不多,但因为题目不同,吸引学生的兴趣程度也不同。所以写好一篇好作文,题目是至关重要的。
其次,薛教授讲到作文指导要具体,在这方面我学到了一个很好的方法——问题指导法。就是学生写一篇作文,我们可以根据这个题目提出几个问题?一个问题学生能回答出30个字的话,那么10个问题学生就能回答300个字,把他们写下来其实就是一篇短小的作文,假如教师再多提几个问题,很快一篇优秀的作文就出炉了。这种方法很简单,也很实用。
薛教授又说道生活其实就是学生写作的源泉,我们要让学生写一些贴近生活的`文章,因为贴近生活是为了让学生更好的生活。学生天生活泼好动,喜欢新鲜,假如长期困在课堂写作,他们就会发生“如在鸟笼中”的感觉,对作文发生厌倦情绪。那我们就应该让学生多些亲身体验,这样不但使学生的视野开阔了,而且还有了写作的源泉。多好呀!
听薛教授讲到这儿,我眼前豁然一亮,想到自身平时的教学羞愧之极。以前我总想为什么我们班的作文水平提不上去。因为我的那些作文题目都是枯燥乏味的,学生没兴趣,为了完成任务他们就瞎编乱造。
这样的作文是苦的,因为小朋友没了自由,不能“随心所欲”,有感而发,只能顺着老师的思维进行苦创作。因此在以后的教学中我们要让学生多些写作的自由。给学生多出些“个性“的题目!多让他们走进生活!多指导指导!相信学生的作文水平会更加绚烂!
所以——
请!打开门!让学生走近生活!走向自由!
自由作文 篇8
妈妈,您是我最爱的人,也是最爱我的人。这么多年来,都是您精心照顾我,我成长的每一天都离不开您的关怀。每当我生病时,您总会陪在我身边,给我喂药,给我量体温;当天气变冷时,您总会叮咛我:“多喝水!不要脱衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是热……总是牵动着您的心。可是,我想对您说:“我是一只小鸟,您就让我飞吧!”
妈妈,您知道吗?我长这么大,从来没有独自一个人睡过觉,有过自己的房间!在学校里有同学说自己的房间是多么多么的漂亮,到他们问我房间长什么样的时候,我只好笑着摇头说:“对不起,我没有自己的房间。”您知道吗?我那时有多么的不开心……每当我朝您要自己的房间时,您总会以我晚上踢被子会着凉作为理由来反驳我。但我想对您说:“您都陪我睡觉,我反而会依靠您,每晚都踢被子!”
每一次,学校出去军训时,我都特别不开心。因为我身体不好,总要待在家里休息,不可以和同学们一起出行。当同学们回来时,他们总要跟我说几句关于他们军训的事,有高兴的事,也有沮丧的事。不管是什么事,我都会很认真的听着,幻想着自己也和他们在一起军训,和他们一起度过这几件事。可是想着想着,又感觉自己置身事外,想的`浑身都不自在。
妈妈,我想对您说:“我是一只小鸟,您就让我飞吧!”妈妈,现在我长大了,可以照顾好自己了。现在,我早已不是那个牙牙学语的小宝贝了。妈妈,我希望你放手让我做一些力所能及的事情,并让我拥有自由,拥有私人空间。从做事情中就可以得到锻炼,在锻炼中我会长大的!妈妈,女儿长大了!请您适当的去放手!放手也是一种爱!
自由作文 篇9
——你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。
这是制造者在铅笔即将被装箱运走时对铅笔们说的第一句话,告诫铅笔们不能盲目自由,要允许自己被一只手握住,这样才能做很多大事。是啊,铅笔只有被人握住,才能写出字,才能在纸上留下不可磨灭的痕迹,才能“干一番大事”。
不仅铅笔如此,人也是如此。
就拿我们小学生来说吧,在校要听老师的话,要受校规的限制,在家要听父母长辈的话,不能盲目自由。
我在看法制片时,曾经看到过一个比我稍大一点的哥哥,他因抢劫而被警察抓住,送进了少年管教所,只见他痛哭流涕,向我们诉说他的故事:他从小不爱学习,不完成作业、撒谎,每天放学后,他总被老师留在学校,越来越讨厌学习,就开始旷课,偷偷去玩,慢慢地,他就和那些混混混在了一起。上初中后,父母每月都给他几百元的零花钱,他认为自己长大了,有自己的零花钱了,学校里老师管着,让他没有了自由,他就产生了离家出走、不再读书的念头,把那些零花钱都存起来,以供以后离家出走。有一天,他犯了一个错误,父母骂了他,他越来越气愤,于是,他就准备好行李,带上了钱,趁父母不在家就出门离家出走了。很快,他就把从家里带来的钱花光了,连吃饭的钱也没有,就和那些社会上的`混混们勾搭上了,为了生存,他们先是去偷,慢慢的,胆子大了,他们就开始抢劫,抢来的钱不少,花的也比较快,抢劫的次数也越来越多……
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