自由的作文

时间:2024-09-11 08:02:13 自由 我要投稿

【热】实用的自由的作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的自由的作文7篇,希望对大家有所帮助。

自由的作文 篇1

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”耳机中传出罗大佑的《童年》,我也不禁跟着哼唱起来。趁着妈妈不在,我偷闲片刻,在房间里踱来踱去,不经意间瞥见了摆放在书柜上的乒乓球拍,那球拍早已蒙上了一层厚厚的灰尘。

  “你又走神了!赶快做完作业,待会还要做一张试卷”妈妈不知什么时候走了进来。

  唉!一波还未平息,一波又来侵袭真是“压力山大”。现在的'孩子们不知有多忙,每天流程就是起床、上课、放学、写作业、睡觉。一点玩、自由的时间都没有。小学生忙着小升初,初中生忙着中考,高中生忙着高考,大学生忙着考研·······“只学习,不玩耍,聪明杰克也变傻”这是一句英国谚语。整天把小孩子关在房间里猛做作业、习题很好吗?让小孩子超前学那么多知识很好么?这种拔苗助长的方式,很可能还会让孩子产生逆反心理,丧失学习的兴趣。

  正如教育学家卢梭所说:大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子。如果打乱了这种次序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。

  回想起小时候的生活,那个真是自由自在、无忧无虑。赤着脚,在草地上飞奔,让和煦的阳光照在自己身上;在树荫下打着盹;在池塘里扑腾几下,溅起一大片水花;在春风的吹拂下,放着五彩斑斓的风筝;举着竹枝,在空中挥舞,看着蜻蜓一个接着一个掉下来·······读着作业本里的一首海子的诗,《面朝大海,春暖花开》。我多么羡慕海子的生活啊,可以喂马、劈柴,周游世界。不像我,整天在“作业山”里走来走去。

  我渴望自由。想像雄鹰一样,在天空中自由的飞翔;不想像笼中的鸟儿,只能在笼子里向外张望。想做一匹骏马,在草原上飞奔;不想做一只骡子,只在能石磨旁团团拉磨。

  我渴望自由,犹如沙漠中的行者渴望甘甜的水;好像盲人渴望看到世界;又似聋哑的人渴望听到这个世界美妙的声音·······“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”这阵阵音乐又从耳机里飞出,萦绕在我的耳畔。我望着窗外,小鸟在树枝间轻快地跳着,发出快活的啼鸣。我陷入了沉思。

  “快做作业!别发呆了!”妈妈的声音又响了起来······

自由的作文 篇2

  你们有自由的小天地吗?比如说:厨房?可以自己做饭?书房?可以自由地看书!卧室?可以睡觉?总之,每个人都有属于自己的小天地。当然,我也有!

  说起我的'小天地,那简直是小的不能再小了!你们想知道吗?那就是我自己搭的帐篷!说起怎么搭,也是是蛮简单的。先从四周放四个椅子,再拿一张大的毛巾被盖上,一个简易的帐篷就搭好了。当然,你还可以在装饰一下,把它打扮得更好!

  在里面,你可以看书,可以玩儿,还可以把电脑放在里面。如果你觉得不舒服,还可以放几个垫子,那样就更完美了!

  这就是我的小天地,怎么样?

自由的作文 篇3

  小时候,我常去翻妈妈的大书橱。有一次。我从书橱中翻出了一本书—《海的女儿》,于是我就吵着闹着让妈妈给我讲这个故事。妈妈笑了,讲道:“从前,在蔚蓝的大海里住着一位美丽又善良的人鱼公主。她有……”听着听着,我就开始幻想另外一位人鱼公主的故事。“从前,在蔚蓝的大海里……”从那时起,我就十分喜爱大海,更喜爱鱼了。有一次,我梦见自己变成了一只活蹦乱跳的小鱼,在海中自由自在地遨游。大海是多么美丽啊!海底全是水草和珊瑚,水草是淡绿色的,在大海的荡动下摇曳着。它们的身躯柔软,像一群美丽又轻盈的少女,正在婆裟起舞,显得炯娜多姿。一片片色彩斑斓的珊瑚,晶莹剔透,绚丽多彩。突然。一群银白色的小鱼儿,在我身体四周转来转去,象一条条银白色的纱巾。这群银白色小鱼,又在刹那间变成了一支银白色的魔法棒。我抓住了魔法棒,它使我的衣服变成了白色的。魔法棒带着我在海底世界中,帮助弱小,除暴安良。最后,它让海底世界充满了和平与安宁……

  梦,几乎每天夜里都伴随着我,但是梦见鱼的时候并不多。因此,鱼在我心中是模糊不清的,但也是神秘莫测的、神圣的。鱼,是我心灵中的一部分。当我潜水时,我就会发现,我似乎已经不是人的躯体,而是鱼了。在水中,我的身体像鱼一样灵活、轻巧。我是否可以像梦中那样在水中游玩呢?

  我曾去青岛参观过一个很大的海底世界。那里有常见的金鱼,身体呈耀眼的金黄色,躯干很小,尾巴很大,像一条撤开的大裙子;有平时在电视上见到的箭鱼,它有一条长长的像钻孔机一样的上唇,下唇十分短,皮肤与海水的颜色十分接近,似乎要深一点,又似乎要浅一点;还有可爱的蝴蝶鱼,身休小巧玲珑,一道道黄色的条纹十分漂亮,没有条纹的地方则是淡黄色的小圆点儿,鱼鳍上还有一个像眼睛似的斑点,我猜想可能是用来迷惑“敌人”的吧;这里还有凶猛的大白鳌,稀有的院鱼……各种各样的鱼应有尽有,美不胜收。

  这些鱼是野生的呢,还是人工喂养的?如果是人工喂养的,那它还会有本来的天性和灵性吗?我想,或许没有吧,人类已经把它们“打磨”成一种失去自我的'东西了,只有躯体而没有灵魂。我又想,鱼是否也像人类一样有语言、个性、思维,以及人类不常有的第三感应呢?这一串串大大小小、稀奇古怪的问题又该找谁来解答呢?是科学家?还是上帝?我认为,一切的答案都蕴藏在大自然的心中。可是,它的回答并非用言语来表白,而需要我们用心去体会、去感觉、去寻找。无论是谁创造了世间万物,这世间万物都是随着大自然的轨迹、规律发展的。遗憾的是,人类并没有遵循这一自然法则,他们认为自己是万物的主宰,因而为所欲为,任意破坏赖以生存的自然环境,最后遭到一系列的报复。鱼儿却不同,他们不离开水,即使是飞鱼,最终也要回到水中,但它们从不破坏自己赖以生存的水环境,因为它们深知,一旦水环境被破坏,自己也只有死路一条。

自由的作文 篇4

  “畅,你写过作业了吗?”“畅,快去把英语读完,读完英语去做数学题,然后去上语文补习班,去弹钢琴,去画素描……”妈妈的机关枪又在扫射了,我无奈的按照妈妈的指示一样一样的去完成她所谓的成为神童的必修课。酷热的下午,知了在树上没完没了地叫着,看着外面和我同龄的小朋友正在听隔壁的老爷爷讲故事,而我却面对着那枯燥无味的乐谱一遍又一遍的弹奏我的仇人贝多芬的《“魔鬼”交响曲》。

  陪伴我的只有那只关笼子里的`黄莺鸟。我看了看它,说:“小鸟,你是不是也和我一样渴望到外面的世界去呢!我知道这种痛处,我不能让你和我一样孤独。“我打开笼门,对它说:“去吧!去寻找你的自由吧!”小鸟感激地看了我一眼,扑腾扑腾的飞走了。这时,西屋又响起了妈妈的声音:“畅,你在干什么?快弹啊!我告诉你,如果你再不弹,我轻饶不了你。”这种批评对我来说已经是家常便饭了,虽然我留下了委屈的泪水,但出于对妈妈的恐惧,使我不得不继续弹奏拿首可怕的曲子。晚上,当其他小朋友正在津津有味的看着动画片,我却在屋里静静的做着数学题〉夜深了,我收起书本,钻进被子里会想起今天的一幕幕,不禁潸然泪下,“当,当,当”有人在敲我的门,是妈妈,我将身子转了过去,闭着眼睛,妈妈进来坐在我的窗前谈了口气说:“畅,妈妈这么做,都是为了你呀!你想,如果从小不好好打基础,长大后怎么会成才呢!你好好睡吧!我走了!”妈妈在我的额头上轻轻的吻了一下,离开了房间。

  我哭了,哭得那么无助,那么伤心,谁能理解我的痛楚。妈妈,你知道吗?春天如果只有一种颜色太单调,这了翅膀的小鹰飞不高,而我如果没有了自由又会是怎么样的呢!

自由的作文 篇5

  在小时候,妈妈对我很严厉,如果想出去玩都要妈妈同意,如果妈妈不同意就不可能出去玩。因此我非常苦恼。

  有一次,我的好朋友找我一起去上学。我以为妈妈会同意我提前去上学。可是妈妈却把同学赶走了说:“现在是大夏天你们去那么早干什么,等李响睡好了在来找他。”我问妈妈为什么管我这么严,妈妈只是瞪了一眼就走了。以后每次同学找我都是这样。

  有一次中午我到学校,好朋友跟我说:“以后都不去你家找你了,除非你妈妈同意你提前上学。”我艰难的同意了。

  一天我有问妈妈:为什么管我这么严,妈妈还只是瞪我一眼。但是我坚持学习“灰太狼抓羊”的精神。但是每次妈妈都把我的话当成耳边风。最后在我的.努力下妈妈终于同意我提前去学校了。但是妈妈有个要求就是每次考试都要考到全班的前五名。一开始我都想放弃但是为了妈妈不管我释放我的自由,我还是同意了。然后我兴高采烈的跑到了学校。向同学们炫耀我胜利的战果。

  过了一天,我又问妈妈:“为什么这么容易就让我提前去上学释放了我的自由呢?”妈妈说:“我是害怕你被那些同学给带坏了。”我又问:“现在怎么又不怕了。”妈妈说:“你不是答应了我考进前五名了吗?”我感觉到被耍了,但是我还是为我收获的果实感动高兴。

自由的作文 篇6

  瀑布歌唱着:“我得到自由时,也就有了歌声。”向往、追求、自由的梦,是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下,生命也败于之下,因为自由是一种心声,一种灵魂,一种超越自我的动力。

  向往自由的人,他会追求,因为他明白,鸟翼上系上黄金,这鸟便永不能翱翔天际。黄金与自由相比,黄金不过如一个漂亮的枷锁,而自由则是拥有永恒色彩的花朵,相比之下,自由珍贵直至。

  唱响你的自由,让自由之花永远绽放在你的身旁,如影子伴你,那时,你就是最最快乐的人,你可以放飞在原野,奔驰在草原,聆听长江的怒吼,泰山的诉说,云儿的乐曲,人生的快乐,舒畅的心情带动着你的心扉。

  摆脱你的束缚,在蓝天中遨游,在花的海洋中畅游,挣扎地逃离,快速地逃开,让束缚找不到你,让限制永远离开你,自由会给你翅膀,自由会给你勇气,自由会给你动力,追着自由奔跑,创造新的奇迹,从沉睡亿年的躯体中,觉醒,不要屈服,让自由给予你灵感,创造人生之精彩,会让你受益匪浅,挣脱束缚,追求自由的'一片天,立下新的誓言。

  自由的大门,会向向往追求他的人敞开,自由的人永远会有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力、梦想、追求也会向你走来。

  为自由如大海的汹涌而喝彩,为自由如黄山的气势而赞叹,为自由如青春的活力而奋斗。

自由的作文 篇7

  风筝的线断掉,我并不考虑将其接好,自由自在,在空中,变作飞鸟。可能忘记了,飞鸟会落在枯枝上栖息,风停下的时候,高傲的风,迟早会停止。被遗忘的纸片,落在荆棘丛中受困,再次回到死神手里,等待把垃圾箱改作家园,成为灰烬,被风吹散。

  亦或者变卖给魔鬼,做成装饰,变得不像自己,在别人的手上,随意更改形状。可是我不想被改变,把飞鸟变作家禽,关进肮脏的地牢,在被摆上餐桌前,回忆自由,儿时的梦。多么伟大的自由!人们为之赞美呀!忘了回看自身,竟然不知道自己已成池中之物,再也离不开被自己和他人一同打造出的牢笼。

  可我还是要赞美,自由是珍贵的宝物,上帝不会将其赐予人类,任你如何虔诚地索要。晚风寒冷中挣扎的`人,流出的眼泪结成了冰,在死神的提醒中碰碎,破碎了,连同他的梦。

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