实用的自由的作文锦集[8篇]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的自由的作文8篇,欢迎大家分享。
自由的作文 篇1
有命题,就有限制;抒真情,便应放飞心灵;是写作,总是借助表达技巧。考试作文有什么限制?考生享受怎样的自由?如何使二者有机统一? 选拔性考试有它许多的游戏规则,作文既然身在其中,当然要受到一些限制。这,是所有考生必须面对的现实。
考纲有要求 考纲对作文的要求主要体现在“符合”、“健康”、“充实”、“通顺”、“完整”、“规范”几个词上。“符合题意”是最基本的,因为考试要消除宿构、套作、抄袭等不公正现象;“思想健康”是传播文明的前提;“内容充实”是表情达意的需要;“语言通顺”方能证明熟练运用母语;“书写规范”才能让人阅读。 命题有限制 材料也好话题也好,命题也好半命题也好,文字也好图形也好,都是限制。除此之外,提出的要求、注意事项也是限制。如20xx年话题材料之后的要求文字中说:“也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?”这里的两个问号既给了我们范围的限制,也指明了选材的思路。 评分有细则 比如分基础等级和发展等级给分,篇幅要达到量的规定,没有标题要扣分,不要写到作文格之外,不在文中出现自己的姓名、校名等等。
当然,规矩也不是一成不变的。现在的作文环境正在悄悄地发生一些变化。作文题是语文命题人“最动心思的”题。这个心思动在何处?一是有创新。分析这么多年来的语文试题,基础部分没什么大的变化,今年沿袭上年是正常的。惟有作文题变化最大,从变的角度看,可以说作文题一年一个样。今年考纲在发展等级中还强调了“构思新巧”。二是近人情,即让考生有话可说,有情可抒,有感可发,贴近考生生活实际和认识水平,不会让考生为难。因此,考生既要有面对新颖命题的思想准备,也不能惧怕陌生而乱了方寸。 作文评分除了受评分细则的约束之外,社会舆论的作用也不可低估,舆论对前两年作文中主题设定和出现的'假大空、伪圣化、模式化倾向多有微辞。
目前各种训练总是追着前一年的跑,难免形成思维定势,如果考生照搬前些年某些成功作文的经验,恐怕难以奏效。别人用项羽、王昭君等历史人物作材料获得了高分,你再用可能让人生厌;别人用排比铺陈的语言或故事新编的形式赢得了喝彩,你用可能不知所云。社会在变革中发展,作文命题与评价也是如此,考生应当熟悉规则,但熟悉的应当是对你的具体规则,而不完全是过去的。 规则中的自由空间是很大的,这就要看我们用不用或者会不会用了。 主题的确定应尊重自己的感受 面对一个命题,我们首先在弄清限制的前提下,应洞开自己的灵魂之门,释放产生的各种情思,抓住其中最核心的东西作为文章的主题。当然不回避从人生的、社会的、哲学的、历史的、未来的等等方面进行思考升华。但应注意不要因为“思想健康”而刻意拔高,也不因为担心自己写得很平庸而刻意求新。“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。面对“自己的晚间生活质量”这个话题,有人写索求知识的快乐,有人写发展特长的乐趣,有人写独思的妙处,有人写交友的真诚,这些是健康的不用怀疑。还有人写躲着家长看电视、上网;有人写孤独的无奈,表达了学习压力和缺乏沟通带来的种种烦恼,令人反思同情。这些情感当然也是健康的,与前面的相比,没有高下优劣之分。但你如果非要写抽烟酗酒之乐,评了低分也是咎由自取。
20xx年,有个考生以“诚信”编故事,说“我”娶了四个美女为妻,后来因为“我”缺乏诚信,她们都背叛了“我”,最后“我”明白了做人要诚信的道理。主题尚可,可材料却是调侃过分,得低分也理所当然。“立意深刻”是人人都想追求的目标,可它不是故意跟命题人和其他考生作对而求得的,它依赖于长期的积淀和正确的思维方法。比如对“发现自己”这个话题,有人思考到了“发现自身能力并不困难,可社会环境、时代风尚往往使人身不由己,难以施展才华”的深度,这当然好。但一般人只会认识到“自身能力有很大的空间,充分挖掘展示,可以创造惊人价值”或者“看清别人容易,发现自己困难,人应当通过各种手段观照自身”。绝大多数人以此立意是完全可以的,担心撞车大可不必。 选材时可“思接千载,心游万仞” 充实的内容是为了表现明确的中心,或者说明确的主题之下应有丰富的材料。选材是考试作文中最为自由的乐土,考生可在这一乐土上充分展现才气、体现学养。自身经历、日常感受,阅读所及、趣闻轶事,眼前现实、未来发展,正面反面、古今中外,格言警句、比喻数据……只要是与主题一致的,我们尽可能多的从记忆仓库中拿出来,然后精选出最有表现力的和新鲜的组织到文章之中。 呈现方式可以“各取所爱” 使用何种语言?选用什么文体?精选哪些材料?一是根据命题,二是自身习惯。“尝试”、“心灵的选择”适合于记叙,“诚信”、“规则”适合于议论,这是从命题看。但这又不是绝对的,擅长议论的可使“心灵的选择”慑人心魄,擅长记叙的也可让“规则”生花。除了议论、记叙这种主流文体之外,确实需要的话,日记、书信、寓言、新闻、童话、短剧、微型小说、故事新编等等也是可用的。但要切记:如果花哨的形式没有切题的内容的话,必将弄巧成拙。在语言上,自然、通俗、流畅本身就是美,追求华丽典雅可能造成拗口、晦涩,字斟句酌也是没有必要的。对构思时引发的材料一要取舍,二要安排好顺序。 考生看过的作文经验和指导之类的文章可能比看过的作文还多,以至于有的人面对考题真的有些无所适从了。
这里,再补充三点,但愿能帮你摆脱困境。一是不要人人追求高分(54分)甚至满分(60分)作文。现在的作文指导都是叫人争取满分的,实际上满分一般控制在5‰以内,怎么能人人得到?高分也是评卷人笔下的稀有之物。绝大多数人的分数在40—50之间。你如果平常作文就没有出过彩,那把标准定在45分左右就可以了。即写符合题意的、具有真情实感的、有自己语言风格的文章,这样的文章“一不小心”可能弄个高分呢。二是如果苦于材料缺乏则可以突出自己的癖好。你不是喜欢体育吗?那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你不是喜欢听××的歌吗?看××的书吗?爱好上网吗……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来,何愁内容贫乏、文思枯竭呢?三是临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
自由的作文 篇2
暑假里,出去旅游的人数以万计,游玩的地方也是五花八门、数不胜数,有到大海边踏浪的、有到海南和海水亲密接触的、有去惊险刺激的漂流挑战自我的……,但没有人会想到那个地方去游玩,因为那里许多人失去了自由,那就是慈溪市行政拘留所,在这个暑假,我有幸参加了街道组织的活动,到那里接受警示教育。
首先,拘留所大队长向我们介绍了所里的情况:所里共有1439人,慈溪人占其中的`百分之十,也就是说有144人左右……我不禁被他的发言吸引住,原来在我们周围有那么多失去自由的人。在介绍完之后,我们去参观拘留所内部的情况。
我们通过了四道结实无比的铁门来到了犯人的生活区,那里共有三层楼,一楼是谈话室,许多英勇无比、足智多谋的警察叔叔在和犯人促心长谈,我还看到许多犯人流下了眼泪,也许这是因为犯了错误而流下的悔恨的泪水吧!
二楼是食堂。里面有许多犯人在吃着拘留所为他们提供的食物,看着他们津津有味的样子,我也“口水直流三千尺”了。还有几个人像看外星人一样的看着我们,仿佛要扑上来把我们吃了似的,又或者是羡慕我们可以自由自在的玩耍、自由自在的行走……
三楼是卧室,里面虽然有些窄小,但是东西一应俱全,有很多生活用品,有床、水桶、厕所……里面虽然简陋,但是犯人们的娱乐也不错,还有一个收音机,虽然只有两三个频道,但犯人们已经十分知足了,不像以前那么贪婪了,犹如从大老虎变成了听话的哈巴狗。
这次教育让我懂得许多。每个人要知足常乐,要积极向上。一个人如果 知错不改,最后会成为生活的败者,付出自由的代价。
自由的作文 篇3
我发现最近越来越讨厌自己了,我也不知道为什么。大家应该都会觉得很奇怪吧!怎么会有一个人讨厌自己呢?应该每个人都是打心底喜欢自己的吧!是啊,人一生下来就觉得自己是最好的,自己是独一无二,无人比拟的,所以每个人应该都会喜欢自己吧!是啊,原本我也喜欢自己,觉得我的身上全都是优点。我喜欢自己的聪明机灵,喜欢自己的可爱活泼,喜欢自己的反应力快,组织力很强,总之关于我的一切我都喜欢。但是,令我意想不到的是,有一天我变了,变得连自己都讨厌……
我讨厌自己为什么这么懒惰?为什么爸妈叫自己去做一件事情,我都懒洋洋的?为什么爸妈叫自己做事情,我总是推三阻四,一副不肯做家务的样子,那样子连我自己都讨厌。我讨厌自己为什么这么不求上进?为什么我会懒于去改变自己的处境,改变现实?为什么不肯勤奋地去学习?为什么要这样?为什么不能静下心来,认真刻苦地去学习一次,让自己学到更多的知识呢?为什么不?我讨厌自己的贪玩?为什么自己学习的.时候还要想着玩呢?玩又有什么好的?
我真的好讨厌自己,自己为什么要那样!?我仔细地留意自己的缺点,发现真是太恐怖了,我一定要下定决心改掉这一切!
自由的作文 篇4
微弱的灯光投在书桌上,笔杆快速摇动着,就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前,好像在强迫我将它做完。自由,你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。
童年,是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光,吸引着我和朋友。我们无拘无束,轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后,我毫无畏惧地来到前面的台子前,小脚奋力一蹬,柔弱的小手一撑,顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里,搓搓小手,继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把这种活动当做一种娱乐,一种挑战者的自由。
而现在,坐在书桌前的我全然没有这种自由可言,被困在这五百年的“知识”中。
在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滚,滑到自由的地面。我们抓住树枝,蹬着树干,爬上一棵当时认为很高的树,爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶,又要下来。我们在桃树上对坐着,将一朵盛开的,粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的'小鹰,飞过天边的草地,我们像鲜丽的桃花,自由绽放,我们,像夕阳红,点亮那自由天空……那天,我们坐在桃树上一起等待,待那太阳上山。只谁知,太阳走了,就只剩无边的夜,无自由的夜。
夜色静得令人疯狂,无数三角形,四边形仿佛变成多彩的蝴蝶,引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上,裂为黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱,我扒着窗沿看着窗外那童年的世界,而你却离我而去。我懂了——现在的世界处处是拘束,而我,只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去,可并不代表自由永远离我而去。童年,请允许我再回一次头,再看看你,那段自由的日子。我将探寻知识中的自由,而你,一定会被埋在记忆深处。
自由的作文 篇5
蒲公英多好啊,不受管束,自由自在,天地之大,四处为家;鸟儿多好啊,无拘无束,无所顾虑,可以在广阔的天空中自由飞翔;鱼儿多好啊,来去自如,无影无踪,可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉,可人类就不同,真是羡慕嫉妒恨呀
两年前的暑假父母由于工作原因要暂时离开巫山去别的地方工作,走时把这个家托给我照看,听到这儿,我就心花怒放,觉得自由的日子终于降临了。
父母一走我就把她留下来的零花钱分为三份,分别是购物、食物和玩的钱。我先拿着部分的食物的钱,去超市大购物的一番,大汗淋漓的我将食物慢慢拖回家,把电视和电脑打开窝在沙发上,空调开着,我就像生活在仙境中,不知不觉已经到了晚上,我洗完澡回到床上接着玩。玩了一会感觉很无聊就拿着作业铺在床上做。太阳公公接替月亮姐姐的工作了。我看着外面刺眼的太阳,再一看时间,天哪,六点半了!这时我才感觉有睡意,慢慢缩到被子里去睡觉。
一觉醒来已是下午两点了,坐起来,撑了一个懒腰,不禁感叹道:“自由的日子无拘无束,真爽啊。”就这样过了几天,有一天我去阳台,看着堆成山的衣物,顿时傻了眼,脑袋一转:基本上都是黑色的衣服,放在洗衣机里洗应该没问题吧。一个小时后我瘫坐在阳台的`椅子上,心想:还没到一个星期,我就后悔了,没父母在家的滋味真不好受,饭要叫外卖,没人给我洗衣服……说起来就是一把鼻涕一把泪呀,爸爸妈妈你们何时才能回来了?
终于熬过了一个月,看着父母风尘仆仆的回到家,我顿时鼻子一酸,眼泪不争气的掉了下来,回想以前,父母忙于工作我还这儿不满意那儿不满意的,自己当家一个月明白了父母忙于工作,下班回家还要照顾我,真的很累。我不再渴望自由,只要有父母,再严格也是幸福的!
自由的作文 篇6
那是秋风萧瑟的日子,我和几个知心朋友一起去散步,看见了一只小田鼠。
只见它把缩得像梧桐树上的球球的身体藏在洞里,两颗乌黑得像黑宝石的眼球滴溜溜地转着,毛茸茸的耳朵立了起来,身上的绒毛是灰黄色的,风一吹,它身上的绒毛就像波浪一样卷了起来,隐约可以看见里面的白色。
“喂,大家快过来,这里有一只可爱的小田鼠!”朋友们立刻过来,周围的人也都闻声而来。一条又一条铁柱似的腿像一圈铁栏杆将它围了起来。它非常害怕,于是便一跃而起,冲到了一个人面前,从他的跨下窜了过去,逃走了。我立刻追了过去,它越跑我越追,我越追他越跑。最后,它气喘吁吁地停在了一片水泥地上,我走近他,轻轻将它捧起,抚摸着,把他带回了家。起初,它十分不安,在屋里乱跑,慢慢地,它对我从毫不待见到十分依赖了。每当吃饭的时候,我只需要把食物放在它的屋子(一个硬纸板做成的箱子)旁边就可以了。
渐渐的,秋天过去了,冬天来了。外面寒风刺骨,屋子里开着空调,温暖如春。渐渐的,我发现它有一些不对劲,总是在门缝边徘徊,好像十分想到外面去。我开始时刻注意门有没有开启,并且养成了随手关门的习惯。就这样,过了一天又一天。一次,我在卧室午睡,醒来时,发现它不见了!我着急,担心,开始到处寻找,无意间发现阳台门的门缝很大,它一定是从这里钻了出去,然后逃走了。我想:它为什么要逃走呢?难道我对它不好吗?外面滴水成冰,不像屋里这么暖和,难道它不怕冷吗?它在外面吃什么东西呢?用什么取暖?会不会冻死?我的心里十分纠结。我以后总是打游戏,希望能够用游戏冲淡对它的'思念,可我每次看到了那个我不舍得扔的纸箱——它的家。它的影子又开始在我眼前游荡。
我每天都在思念它,爷爷劝不动,奶奶劝不动,妈妈劝不动,大家都来劝我,可就是劝不动。最后,爸爸说了一句话,把我劝动了。就是“任何动物永远追求的就是自由,只要是动物,就一定会渴望自由,追求自由。”
啊!对啊!任何动物,尤其是野生动物,都有一颗追求自由的心啊!
自由的作文 篇7
没有一个人能得到真正的自由。
你说,马戏团的提线木偶挣脱了束缚住它的线后,会怎么样?这个问题我问了很多人,许多人的回答千篇一律的是它会得到自由。但一切并不是想象中的这么美好,怎么就没有一个人告诉我,它会被当成毫无价值的垃圾丢掉?
有谁想过,自由的代价?自由在你心中的份量?如果你只是为了追求大众,人云亦云,那大可不必纠结了。举个例子,我让你用失去一双眼睛的代价换回你终身的自由,你答应吗?有人会说:没了眼睛我即使自由了又能怎么样?一片黑暗倒不如生活在这个束缚的世界里!嗯,说得对,换成我我也这么做。但是有人想过没,在这个充满规矩与压迫的世界,你能干些什么?你是能用这一双眼睛发现世界伟大现象,还是能测量出大自然的美?当然,我的意思不是说眼睛没用,它是心灵的`窗户,相反是最重要的。
自由或者不自由,对我们的人生有什么影响?也就是活的自不自在罢了。
没有一个人能得到真正的自由。又有什么关系呢?自由和拘束是缺一不可的,无规不成圆,而规矩过头了,就显得有点古板迂腐了。
我们的人生还很长!自由可以算是我们的追求,一时热血沸腾的信仰!追求和信仰,是人的一生必不可少的。
自由的作文 篇8
雨后初晴,我看天气见好,准备出去跑跑步。
到了广场,我看到一群人聚成一堆,不知道要干什么。我走近了,利用个子小的优势挤进了人群里。原来是一个老大爷在买鸟。老大爷穿了一身褪了色的中山装,和一双满是皱纹的皮鞋。小伙子这鸟多少钱呀?老大爷几次一顿地问。突然,那些围观的人有的说:看你这穷酸样。还有的说:还玩鸟,你玩得起吗?还有的人顺水推舟地应和着:就是。我心里愤怒极了,你们还真是无耻,人家玩不起也不用你们管
老大爷也没有理会他们的流言蜚语,而是继续与卖鸟的小伙子商讨价格。终于,老大爷选好了鸟,他从衣兜里掏出一个手帕,里面包的是很多很多零钱。老大爷付完相应的钱后,卖鸟的小伙子说:大爷,我给你用绳子把鸟爪子绑上吧,免得它飞走了找不到。老大爷回答说:不用了,小伙子。然后老大爷把鸟笼的.门打开了,然后给小鸟喂了食。最后他将小鸟轻轻地捧出来,对小鸟说:去吧,回到属于你的地方去吧,以后别再被抓住了,小心一点!
老大爷把鸟放走后,对那些人说:每个人都有选择自由的权利,而动物也是如此。鸟本来是属于天空的,它应当回到属于它的地方。那些人听完老大爷的一番话,都低头沉默了
我心里对老大爷的敬佩油然而生,然后我哼着小曲儿畅快地跑步去了。
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