【推荐】尊严作文锦集7篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的尊严作文7篇,希望对大家有所帮助。
尊严作文 篇1
从古至今,有许多能人志士,为了尊严浴血奋战,为了尊严宁四不屈。虽然,那时他们的做法不让人理解,但是若干年后,他们却被世人所赞美。
拥有尊严,感动一切!
在汉朝时,项羽宁愿自刎乌江,也不愿投降刘邦,失去尊严,苟活在世。项羽的这种精神令现在的许多军事名将自叹不如。司马迁的因李陵之乱,而身受宫刑失去了做男人的资格。但他几十年如一日,写出了二十四之首的《史记》。许多学者读后都感动的泪流满面。
拥有尊严,感动一切!
倘若,项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦,那么历史会怎么写?要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀,那么历史会怎么写那么历史又会怎么写?倘若事实真是如此,那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史记》。
拥有尊严,感动一切!
在20xx年的雅典奥运会上,刘翔不畏强敌,以平世界记录、破奥运记录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌;成中在太拳道比赛中,以一个又一个精彩的反击,一个又一个精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众…就是他们,就是这些奥运健将,一次又一次地为中国赢得了荣誉,赢得了尊严,令国人为他们感动,令世人为他们惊叹。
拥有尊严,感动一切!
第二次世界大战。反法西斯主义的人,为了国家尊严,为了自己的尊严。留下了一个又一个感动人心,振奋人心的英雄故事。
拥有尊严,感动一切!
从古至今,有许多人为尊严而奋斗留下许多动人的故事。让我们也为自己的尊严而奋斗吧!
拥有尊严,感动一切!
尊严作文 篇2
他在我的心里,是这个世界上最清高的人。这种清高,是那么的坚固,强不可摧。
现在的我处于青春期,爱上了虚荣。和同学比谁的衣服,装饰品好看。
我有一块手表。特别好看:黄色的,它是卡在手腕上的戴的。远远一看,像是手镯一样。
可是手表坏了。我就去缠他再去给我买一块一模一样的。
我们去了郑州最大的表行。这里的表真是琳琅满目:白的,黑的,大的,小的……但就是没有一块和那块坏的是双胞胎姐妹的。
我失望极了。一屁股坐在路边的凳子上。他不吭声,只是在环看四周。忽然,他眼睛一亮,盯着一家手表店,然后带我进去。
是的。在这家店最显眼的地方,有好多那种手表。
我们刚一进去,服务员就问我们:“你们是批发还是零买?”
“零买。”
“我们不卖,我们只搞批发。”服务员的态度很不好。
“为什么?”他不解。
服务员不回答,只是咬紧两个字:“不卖。”
“你看,小姑娘戴的。给个方便,卖我们一块吧。”
服务员的头摇的像拨浪鼓。
“你要不要?”他低头问我。
我不知道怎么回答。从心里说,我真渴望“天使”。可是,服务员的态度这么“恶劣”,搞得我真想扭头就走!
他看出了我的想法。又回头,和服务员说好话:“卖一块吧,钱多点都行。”
服务员干脆扭头就走,不理他。把他晾在那里。
我低着头,不说话。
“我找你们老板。”
他对老板说:“老板,把这块卖给我们吧。”
“不行,我们这里只批发。你要想买,去别的地方。”
“你用的着吗?大不了我们不要了!我们走!”我在心里狠狠地想,却不敢出声——我从来不敢做他的主。
我就奇了怪了,他那么清高的人,怎么会在这里受“窝囊气“?要知道,平常在公司,他是个强人,和下属说话透着严厉——就连上司,也要敬他三分的!
“老板卖我们一块吧。”他带着乞求的语气。
最后,批发价21的价格,他用45买给了我。
他是我爸——一个为了爱我放弃尊严的人。
尊严作文 篇3
回眸望着这座离我越来越远的城市,眼前的繁华最终一点点化为灰烬。只是耳边依旧飘荡着若有若无的歌声,让我感觉无法触摸。
坐在冰凉的石凳上,妈妈望着前方的道路,寻觅着车子的踪迹。我静静地靠着后面的柱子,嘈杂的声音使我感到烦躁,我只好闭上双眼。突然,一阵富有磁性的歌声从我耳边传来,我疑心是谁,便睁开眼睛,顺着歌声传来的方向看去。只见一个和我年纪相仿的男孩子拿着麦克风在唱着歌,他站着的前方放着一个已经有点生锈的音响,再前一点,便是一个破旧的铁兜了,里面只放着几个零散的铜板和一些碎钱。
他静静地唱着,那旋律,那歌词,我从未听过,仿佛来自一个遥远的国度。最显眼的是他穿着一套中学校服,他的身边有不少和他穿着同样校服的学生走过。不同的是,他们口里含着一根棒棒糖,欢声笑语地从他身边走过,却没正眼看他一眼。而他呢?紧锁着眉头,闭着双眼,唱着那无人问津的歌谣。同样是拥有着这样花季的年纪,为什么他们却拥有着完全不同的命运?这条大街这样繁华,他就处于里面最渺小的一角,拿着麦克风唱着歌,执著的相信会看到人性的光辉。可是他却不知道,与他身边的这一片喧嚣相比,他那黯淡的歌声显得多么格格不入。我终于忍不住朝他投去了可怜的目光。
也许是我盯视的太久,他竟睁开双眼,朝着我看了一眼。仅仅一瞬间,我就呆滞了。并不是我想象中那般空洞,那般迷茫,而是一种锐利的目光,带着一丝深不可测的光芒,直视我的双眼,逼得我几乎睁不开眼睛。随后,他又重新闭上双眼,仿佛刚刚的那缕目光从未出现过。只是,这一次不同,他不再紧皱眉头,而是将眉头舒展,仿佛在享受着这种感觉。我第一次发现他的身板这样坚挺,他的歌声这样清晰。
原来,他的歌声里唱着的是尊严。
尊严作文 篇4
人,要活得有尊严。一个人如果没有尊严,就等于自己不尊重自己,没有灵魂而只有躯壳,那活着还有什么意思呢?那一天发生的事令我印象深刻。那天,我和妈妈在街上闲逛,看见路边有一个姐姐低着头跪在地上,前面还有一张纸板,上面写着几个大字“求两元路费”。我看她的样子很可怜,正想让妈妈给她两元钱,就听见旁边有个路过的哥哥跟同伴说:“不要相信她!上次我同学给了她两元,她还在那里继续讨,这些都是假的,骗人的!”我一听,恍然大悟,原来她不是只想要两元钱,而是想所有的人给她两元钱!从哥哥的话中我觉得他不只是气愤,更多的是轻蔑。路过的人也纷纷向她投以轻视的眼神。妈妈带着我走远了,很惋惜地说:“这么年轻又有手有脚的干嘛不去劳动赚钱,非要跪在地上乞讨?尊严对她来说真的`这么不值钱吗?”我觉得这个姐姐好可怜,她为了骗取这点小钱,就轻易地放下尊严当街跪下,而且我觉得她的这种乞讨方式近乎白痴——两元钱的车费!那又能有多远?有跪在街上的这半天功夫,走走也早就走到了!又有谁会相信这样的骗局呢?
一阵阵清脆动听的歌声使我和妈妈不由自主地放慢了急匆匆的脚步。我原以为这歌声是一个漂亮姐姐唱出来的,谁知顺着歌声望去,唱歌的竟是一个胖胖的,双目失明的姐姐。她衣着破旧却很整齐,长得也不好看,个子矮矮的。她和其它一些残疾人在一起组成了一个小乐队,卖唱,自食其力。妈妈和其它围观者都纷纷给他们钱,我看到妈妈的眼圈红了,我知道给他们钱不是可怜他们,而是敬佩,敬佩他们再苦再难也不放弃尊严。
听着这优美的歌声,我感慨万分,真不知刚才那位跪街的姐姐见到这样的情形,她的内心会不会感到一丝羞愧?因为这些残疾人都能自食其力,努力地生活,在她们的身上有着她所缺失的东西——尊严。
尊严作文 篇5
在古代就有老师是父亲的角色,这语言成了一种传统的道德观念,在古时候由于人们相互之间并不认识,交往也不再频繁,所以身为一名老师能够把自己的知识传授给学生,就值得人们尊重和尊敬。所以在古代的时候就有尊师重道这个成语,并通过一代一代的传承流传到现在。所以尊师爱生是每个读书人必须学会的道理,虽然现在已经不是当初那个时代,但是老师能够把他的知识灌输给我们,让我们能够放眼看世界,也是一个值得我们尊重的事情。
如果说学校是孩子的快乐乐园,那么学校里的老师就是我们心灵的天使,一个好的老师犹如一盏明灯,它让我们在迷茫的时候能够寻找方向,能要我们在迷失的时候指引出路。老师让我们受益终身,教会我们如何做人,如何学习,如何跟人打交道,它不仅展现了个人的素质,更是展现了一个良好的社会氛围。
生活中只要有人提起老师这两个字,很多人都会想起自己非常难忘的一位老师,当然每一个人对老师的定义不同,每个人对于老师的印象也不同,而我对于老师的最深刻的就是我们的班主任。在平时上课的时候他是一个非常严厉的人,但是在生活中他能跟我们打成一片,教会我们很多的道理。其实老师就是要有这么一种方法,在课堂上是师生的关系,在课后是一种朋友之间的关系。
老师用她的言语来把一些知识播种下去,用粉笔来耕耘,用辛勤的汗水灌浇着我们这些祖国的花朵。三尺的讲台上见证了老师的风霜,一代一代的学子因为老师的教导而成为社会的栋梁,成为国家有用的人才。老师的一生塑造了一代又一代的印象,当学生毕业以后回来寻找老师感慨的都是当年应该认真学习,从这些故事中我们就可以看出,在入到社会之后,我们才能明白,老师才是真正对我们用心付出的人。
所以我们应该在生活中或者在学习上给予老师一点回应,尊重老师这份职业,虽然说老师对我们的爱是无私的,但是我们也需要反馈一点爱给老师。在上课的时候我们要认真听课,做笔记就是对老师在上面教导我们知识最好的尊重。在课后我们应该做一些力所能及的事情,尽量不要去给老师造成一些困扰,这也是在生活中给老师的一种尊重。尊重其实是相互的,当学生感受到老师尊重的时候,学生才会认真地学习,当老师感受到学生又爱学习尊重老师的时候,老师才能更好的把知识教给我们。
尊严作文 篇6
妈妈单位有一盆臭的可以让人呕吐的植物,秃秃的枝干,上面顶着几片不大的、象荷叶似的叶片,我讨厌它,故意朝里面吐口水。但它生命顽强,好像向我作对似的。小伙伴们也讥笑它、咒骂它,妈妈多次想把它扔掉,但看它生命顽强,又有些于心不忍,只好勉强让它呆着。我们想把它毁掉:故意拔掉它的叶子,可过几天就又长出来了;不给它浇水,泥土裂缝了,变成一块一块的,它却仍然枝繁叶茂;我干脆不理它罢,任它长着算了。那臭味似乎越来越大,我气呼呼地冲进阳台,打算彻底把它扔掉,可当时是天黑,我一咬牙:“看我明天再收拾你”!过了几天,我也忘了这事。
昨天,当我无意走到阳台时,那盆臭死人的植物竟然开出了六、七朵红色的小花:“啊”?!那艳红的花瓣迎风摇曳,好像对着我说些什么:“我没有认输、没有……”我盯着它出神,它是那么的显眼,吸引着我的眼球,它是那么的鲜活,刺激着我的灵魂,我只觉脸上一阵发烧……
此时,我透过玻璃,那盆臭花、哦,不,是那盆妖艳的花、顽强的花,它,让我想到很多、很多……
尊严作文 篇7
备课有三重境界,一是备文章,二是备教案,三是备学生。备学生应是备课所要追求的最高境界。因为“文”和“案”是可以预知的,而“人”却是有独立个性的,他们的不可预知性很大。所以备课最难的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者,忽略了这一点,那么成功的几率几乎就是零。
作为一名教师,在遇到学生上课不认真听讲的时候,常常埋怨学生“孺子不可教也!”然而我以为,最主要的是要反思自己的教学,到底是什么原因使学生出现这样的情况的?是偶尔也就罢了,如果是经常出现,那老师可首先要想想,是否了解自己的学生,他们的生活经历怎样?他们具备了哪些知识?讲授的内容学生是否感兴趣?教学方法是否得当?与学生的情感上是否能随时沟通、产生共鸣?如果不能做好这些事情,那就请先别把责任推到学生身上,也许就是老师自身的原因造成的。
教授在被邀请作报告,同教师给学生讲课,也应是同一个道理。作报告人首先要思考我的施教对象是谁?他们最需要什么?要先站在听课者的角度上考虑问题,报告的内容是否被他人接受,是否有新的思想?决不能用同一份讲稿走遍天下,这样不仅对他人不负责任,耽误听讲人的宝贵时间,同时对也有失自己的尊严。
教师的尊严、教师的威望缘自教师的态度和教师的实力。实力包括每一位施教者的综合能力。让我们认真对待每一堂课,努力提高自己的综合实力吧!
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