精选尊严的作文600字5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的尊严的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
尊严的作文600字 篇1
士可杀，不可辱。尊严是个人的人格，是民族、国家的灵魂，是无形的更是无价的。
尊严所价，丧失了尊严的人是不完整的人。
人之所以为人，是因为人有尊严有灵魂，人的可贵之处，就在于其有区别于他物的尊严，海明威说：“一个人生来，并不是要给人打败的，你尽可以杀死他，但却不能打败他。”对于有硬汉之物的海明威来说，不可战胜是他的尊严，他是不可战胜的，因为他不能丧失他的尊严。“至今思项羽，不肯过江东”曾称霸天下的西楚霸王项羽，在江边自刎而死，不肯东渡乌江，不也是为保自己的尊严吗?他认为渡江忍辱而生不是项羽该做的，那样的活，他就不是项羽，丧失了尊严不是完整的人。
尊严无价，丧失尊严的民族没有了凝聚力。
民族的尊严是民族的灵魂，是民族力量的源泉，民族的尊严，使得人人上下一心，凝聚一团，因此，族人也会为了民族的尊严而不惜一切代价，抗偻英雄戚继光，为悍卫民族尊严，自组戚家军，一生誓与偻寇相拼，不惜落得家破人亡，抗金英雄岳飞，抵御金人，惩办内外相勾结的自族人，使民族齐心，不惜失去生命，不也是为保民族尊严，民族凝聚力吗?
尊严无价，丧失了尊严的国家将走向衰败甚至灭亡。
国家的尊严无疑比个人的尊严更重要，它是国家的灵魂，丧失了国家尊严不仅主权遭到破坏，国际地位也严重的动摇，因此维护国家尊严便是每个人的责任，林则徐虎门销烟表现的正是中国人维护国家尊严反对帝国主义侵犯的一例，太平天国英雄竭立抗帝惨遭剿灭，这是中国儿女不忍国家蒙受屈辱丧失尊严而走向衰败的壮举啊!邓爷爷力求收复香港、澳门，为的是维护国家尊严，洗刷历史耻辱，谋求国家发展。
尊严无价，我们每个人都要捍卫自己、民族和国家的尊严!
尊严的作文600字 篇2
五一劳动节，走在川流不息的街头，仰着头看城市的`灯红柳绿，低头就见在这个城市的角落，在一个有些荒僻却又让人无法忽视的街角——一群乞丐。
就算国家再怎么发展，永远也少不了穷人。我摇着头走向他们，晃荡着口袋里哗哗作响的零钱，挨个扔了个硬币。其中也有些不是乞丐，但混在这一堆的人谁又会拒绝意外之财？钱永远不会嫌多。
凡事都有个例外。
我被叫住了，尽管来来往往的人很多，可我觉得他是在叫我，我过身，还没从人堆认清一个人是谁，一个硬币在空中画了个银色的抛物线，砸到我身上，又掉落到地上，当我正诧异的不知作何反应，有一个人向我挥了挥摊在地上的牌子，我刚刚还真没注意，现在定眼一看，牌子上写仨大字：打短工。
我脑子里千回路，他这是什么意思？瞧不起我给的一块钱？我平时可是只给一毛的！啧啧，现在的乞丐哟，我都不怕被坑了，竟还有猖狂到不要硬币的？
正想着，一个轻朗的声音，带着晚风的凉气挂进我耳朵里：“我不是要饭的。”声音平平的就像在陈述一个事实。也许他不是乞丐，只是穿得有些邋遢，大大咧咧的靠着一群乞丐坐，但我还是纳闷：这年头还有人和钱过不去！我有种甩上百元大钞的冲动，看他装什么清高！
也许我的目光有些怪异，他又问我：要短工吗，还带点淡淡的乡音。”不，不需要。“我突然有些郝然，抓抓头快步走开了。
虽然离那个街口很远了，但我一直在想刚刚的事，我不由的摸上那个硬币咋回来的落脚点，居然有些疼痛，当然这是幻觉，那疼痛不是在皮肉伤，我知道，那是内伤。
我觉得悲哀的事，当一个有尊严的人立在我面前，我的的第一反应竟是这人真装，真虚伪！生存和尊严，有些人会先选择生存下来其次是尊严。那个人用生存的尊严，只是用它的选择砸在了我的软肋上。
尊严的作文600字 篇3
这是我们这学期正在开展的运会会，也是实验小学第106届校运会。当所有的运动项目都已比完之后只剩下最后这一项比赛——拨河。
这次，由每个班集来抽签，抽到了哪个班，那么就与哪个班比赛，结果我们与六班比。比赛的规则是，先在各班旁划一条界线，在绳子的中间系上一条红领巾。红领巾被拉过了哪个班的界线就算哪个班赢。六班的实力是全年级里最厉害的一个班，他们班的人个个都是牛高马大的，一个个又肥又壮。再看看我们班，个个又小又瘦，有人还笑话我们是被家里人亏待了不给饭吃呢！其他班的老师都笑着说：“三班肯定会输！”方老师也暗暗想，孩子们上去可能过不了多久就会输，六班的一个胖孩子的重量就可以顶两个孩子的重量了，何况他们班有那么多的胖孩子。
比赛开始了，六班使劲一用力，红领巾就向他们班移动一点。我们沉住气，用脚使劲蹬地，身子拼命往后仰，涨红了脸，1、2、3！大家一使劲，红领巾猛地也向我们班移了一点。红领巾就这样在中间来回地摆动着。眼前的场面让方老师吃惊不已，她没有想到我们居然能与对手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的时刻，六班终于一发威，使劲向后一拉，红领巾终于被拉过了六班的界线，六班取得了最后的胜利。我们垂头丧气地往教室里走，方老师和其他的老师却笑着给我们鼓起掌来。
其实在抽了签之后，我们是知道自己班会输的，但是我们所有的人都想尽一切办法，用尽了自己最后的力气，来进行比赛。输赢不重要，重要的是要积极地参与，因为如果我们在还没比赛的时候放弃，就说明我们失去了尊严。但是我们积极地参与了，仅管输了，但是我们赢得了尊严，因此，我知道了尊严是多么重要啊！
尊严的作文600字 篇4
你们知道吗?假如一个人失去了今天，那他不算失败，因为明天会再来;假如一个人失去了金钱，那也不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如一个人失去了文明，那他将会是一个彻彻底底的失败者，因为他失去了做人的尊严。
说到文明，我不禁想到了毛泽东向教师敬酒的故事:1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间，他热情向老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说:“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
一个社会的文明水平，可以折射出一个社会、一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小而言之会影响自身形象，大而言之会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行上下功夫。
朋友：从现在起，告别不文明的行为吧!
尊严的作文600字 篇5
“嘀、嘀、嘀”……随着一阵鸣笛声，公交车来了。我伴随着拥挤的人群挤上了车。
“唉，还好挤进来了，不然就要等下一趟车了。”我心想。正当我放下心来的时候，一阵争吵声吸引了我的注意。
“我投了二元钱的！”一个浑身肮脏的人理了理衣服十分反感地盯了司机一眼，可司机并没……又说了声，“你没投，我根本没看见，你这样的人我见多了，专占小便宜。这乡里人”。
司机不悦地瞪他一眼。猛地站起来说：“乡下人怎么了？乡下人了不起，乡下人坐车可以不给钱？你看那伙子人，上七八个人，投一两个硬币，还有五毛甚至一毛的。我还冤枉你们不成？”那个浑身肮脏的人说：“别人买不买票我不知道，我投了币买了票，你就不能冤枉我！”
我站在旁边目睹这一场闹剧发生，我只看见他眼睛里那一股子倔强不服输的劲，那双眼睛充满着尊严。好像那尊严的眼神可以洞察看穿一切。
因为事情闹大了，那浑身肮脏的人硬要开箱检查，并说：“我的钱上都贴了一块黑胶布的，很容易认出来的。”但这时司机似乎有些心虚。最后，公交公司的人来开锁了，很快就找到了那两张贴了胶布的钱。
看到这儿，那个浑身肮脏的人笑了。并且说：”看吧，我说了有的，我投了的。”他那双始终充满尊严的眼神的眼睛在这一瞬好似融化，恢复他原有的平静与温柔。
之后，我走过去问了他：“你为什么在钱上贴胶布啊，这可是犯法的。“没事的，一撕就掉。”他笑着说。说完，还演示给我看。之后，我又问：“你为什么那么坚持要开箱检查呢？””因为我的身份是乡下人，因为被看扁和误会了太多次，我必须在这种情况中挽回尊严。
是啊！人人都有尊严，不论身份高低、贫贱、富贵，都是一样的人，我们不能因人身份不同就做出违背道德的事。他那双含着尊严的眼睛总印在我脑海时挥之不去！