尊严的作文（精品7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的尊严的作文7篇，欢迎大家分享。
尊严的作文 篇1
――《尊严》读后感
今天，我们学习了《尊严》一课，我被哈默这种用劳动换取食物的高贵品质所感动。课文主要讲了哈默在逃难的时候，不想白白吃掉镇长杰克逊的食物，以劳动换取食品，维护了自己的尊严，得到了别人的尊敬，最终成为石油大王的事。
我想，假如一个人没有了尊严，就不会自立、自尊、自强，那是多么可怜、可悲啊！由此我想到了一个发生在春秋时期的一个故事：
齐国饥荒那年，富人黔傲在路边设摊施舍。有一个饿得快要死的人走过来，黔傲傲慢地说：“嗟，来食。”谁知那个饥饿的人却轻蔑地说：“我就是因为不吃嗟来之食才落到如此地步的。”后来，此人终于不食而死。
听了这个故事，我想，齐国的这个人和哈默一样，也有尊严，但是他把尊严看的比生命还重要。不过，齐国的`这个人和哈默相比，我还是赞成哈默的做法，用劳动换取食物，保证自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
学习这一课，我要像哈默一样，做个有尊严的人。
尊严的作文 篇2
在天空的高处，心灵的远处，有一种声音：“尊严从何而来？”通过那次演讲赛，我对这个问题，别有一番认识。
英语演讲比赛马上就要开始了，老师让我在班里试讲一次，我心头一惊：天呀，我还没背熟怎么办？我也不管三七二十一，晕着头就上去了。
“Dear……Dear……”我站在讲台上紧张得满脸通红，眼睛像一只无头苍蝇到处乱转，手心也早被汗水霸占了，心中就如同雀儿在乱撞。紧接着，台下传来了同学们讥讽的笑声，一浪高过一浪，紧张与恐惧布满我的心间：怎么办？怎么办？这下面子可丢大了……大家的每一声嘲笑都如同一个流星锤，毫不留情地砸向我的.自尊心，随着同学们一声声嘲笑，我的自尊心也慢慢地变得“千疮百孔”……
在遭受自尊心的打击之后，我的心中油然而生了一种信念：我一定要把稿子背的滚瓜烂熟，让同学们对我另眼相看！
一进家门，我便以迅雷不及掩耳的速度找到台词，认认真真地看了起来。我的眼睛就如同一台扫描仪，反反复复地扫描着台词上面的每一句话……正在我背地起劲的时候，一只突如其来的“拦路虎”使我有些手足无措——有一句英语台词读起来就像绕口令似的，我一遍遍读，又一次次的失败，信心和耐心就如同喷了隐形水一般，消失得无影无踪。放弃的念头几乎占满了我整个心间……
可转念一想起同学们的冷嘲热讽，一股无形的怒火又坚定了我的信念：不论遇到什么困难，我都要克服！我静下心来，耐心地把这句话分解成一个一个的单词，最后再反反复复地读……终于，整篇稿子被我搞定。
时间就如同白驹过隙，转眼间，演讲比赛拉开了序幕。轮到我上场了，我深吸一口气，信心满满地走向讲台中间，流利而又声情并茂地将演讲稿一字不错地背了下来。顿时，雷鸣般的掌声在我耳边响起。那种难以言表的自豪感也在我心头弥漫，我上一次“千疮百孔”的自尊心在那一刻“完璧归赵”了！
在天空的高处，心灵的深处，总有一种声音：“尊严是靠自己的努力维护的！”
尊严的作文 篇3
一天晚上，深夜十二点多了，他发现儿子还在在玩手机。他非常生气，严厉的批评了他几句，把手机拿走了。怪不得前几天儿子的班主任打来电话说，儿子最近精神不好，上课老是瞌睡。第二天，我们俩讨论这件事情。作为教师的我，态度非常坚决，必须把儿子的手机没收。孩子毕竟是未成年人，没有自觉性，没有自制性，应该很正常。可是，作为家长的我们绝不能纵容孩子，严是爱，松是害。而他却说：我已经批评过他了，他自己会反思的，观察观察再说吧！总之也不用这么苛刻。此时的我已经有点儿生气了，他总是这样，随随便便没有原则。这时他说：电话毕竟是交流联系的工具，最重要的是，他已经说过不在玩了，父母和孩子之间也得有起码的信任吧！一句话，使得作为教师的我，陷入了深深的思虑之中，我开始反思自己。
作为教师，深知教师要教书育人，教师要关爱学生，尊重学生。而此时此刻，不是教师的他，却语出惊人的道出了教育的真谛。学习是易衡量的，成绩就是大多数人的衡量标准吧！事实上，这只是短期效应。我们绝不能以牺牲学生的身心和快乐来换取，那样真的会得不偿失。〝十年树木，百年育树人〞。学生的身心教育是隐性的，不可能立竿见影。我们爱学生，爱孩子，害怕孩子摔跤，殊不知，有时我们的爱真的会成为枷锁而束缚他们的自我发展。换位思考，我们把对学生，对孩子的态度，用到成人身上，成人会认可吗？我们和成人之间交流，首先得有起码的尊重，没有了尊重，沟通就无法进行。学生也是有着独立的、有鲜活生命的个体，千万不要让孩子在压抑之中慢慢的长大。《中学生阅读》上看过一篇文章，说的是班级里有一个纪律性特别差的学生，班主任多次教育都没有好转。最后一次是，班主任把他叫到了办公室里，非常恼怒地把一个玻璃杯捏的粉碎（其实事先班主任是有点儿小预谋的）。最后真的是震慑住了他，此后有所好转。若干年后，那个学生成了一名杀猪匠，每当掂起刀的那一刻，老师捏碎杯子的阴影就会再现，他总会忍不住多捅几刀！
时代在进步，社会也在飞速的'发展。而每个学生又是成长中有独特个性的人，这就要求我们教师，要不断的学习，不断的反思，从而满足学生的个性化需求，真正的达到教书育人的目的，为实现社会主义现代化教育作出自己应有的贡献。
教师要加强学习，始终把教书育人，尊重学生放到首位，把学生视为与自己在人格上完全民主平等，没有高低之分。作为教师，作为家长，我们一定要做他们的良师益友，从而营造民主、平等、和谐的教育环境。
尊严的作文 篇4
尊严，是必须又易失去的。
八班的尊严，用多年努力砌成的尊严，就这样，被对方的一脚猛射，轻而易举击碎。
那颗球，划出一道优美的抛物线，轻盈地擦过守门员，一击球网，将球网拉出老远。“2：1，二班胜！”这声音，回荡了许久，我们的'心理防线，被那沉甸甸的球，击倒，粉碎！
说“胜败乃兵家常事”的将军，一定常胜。
我们的脑袋垂下去，很低。仿佛为尊严默哀似的。对方的脑袋扬上去，很高。整个人，都充满了神气与傲气。
“给我检讨检讨！干什么去了！”常老师的声音刺破了我们，足球队员头垂得低、更低，我们魂不守舍，是一具具躯壳。“没脸！”这声音召不回尊严。
足球队员继续训练，操场上，多了一条蓝色的、迷失的内陆河。每一个水分子，都为了一个目标。球的声音是更夫的梆声，召唤日出与尊严。日出、日落、日出、日落。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”这条河，在沙漠中冲刺。在操场上，训练时。有个队员——忘了名——一定是大河的一份子，足球飞过来，击中他的头。“没事！”“继续！”
河流中没有多余的水。
又是比赛日，我们队已经训练完毕。
我们一脚射门，那颗球，划出一道优美的抛物线，轻盈地擦过守门员，一击球网，将球网向后拉出好远。“2：1，八班胜！”这声音，回荡许久。
我们的尊严回来了。
尊严的作文 篇5
有一天，我和奶奶来到菜市场，菜市场里有许多人，可热闹了。这时，有一个人进入了我的视线，引起我的注意。
那是一位小姑娘，她有一双水汪汪的大眼睛，身穿一件破破烂烂的衬衫和一条划破了好几个口子的裤子，还有一个缺了个角的碗在她身边，她正在那里卖唱。
她的.音色很好，很好听，声音清亮空灵。许多人都被她的歌声所陶醉，有些人在听后给了一些零碎的钱，有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了两元钱放进碗里，准备离开。
就在这时，我听见有人高喊：“不要再唱了。”回头一看，原来是对面一栋楼的赵大娘，只见她往小姑娘的碗里扔了一张百元大钞后说：“你不要再唱了，真是吵死人了，你不就是要钱吗？我给你就是了，快走快走！”说完便往外走去。
正在这时，一件意外的事发生了，只见小女孩站起身，拾起那张百元大钞，追上赵大娘，把钱塞给了她，在场的人惊呆了，只见小姑娘说道：“大娘我是要钱，但是我要的是靠自己劳动挣来的钱，请拿回去吧。”说完她便拿起碗离开了。
在回家的路上，我想小女孩虽然拒绝了大娘的百元大钞，但她维护了她的尊严。
尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。尊严是做人的底线，让我们为尊严奋斗。
尊严的作文 篇6
人活在世，除了生命，最重要的就是获得尊严。俗话说的好：不争馒头争口气。一个人的尊严是可以跟生命一样重要；也有可能一文不值。我为什么这样说呢？因为，在那个中午的地下通道遇到的事让我知道了尊严的重要性！
那天中午，骄阳似火，我拖着疲惫的身躯向家的方向走去，我经过了一个地下通道，刚进到入口处就听见一阵喊声：“可怜可怜我吧，给点钱吧！”声音不高，却透露出很强烈的'乞求的语气。我闻声走去，看见一个男乞丐，虽然衣衫褴褛却四肢健全。他一边乞讨一边摇着那个装零钱的罐子。相信很多人看见了都会给予“爱心”。但我却转身走开了。你可能会问我：为什么不给他点钱呢？他多可怜啊！可是，这种靠尊严来换取钱财是多么无知啊！要知道，这种只会把自己人格用来换取金钱的人，只会丢掉更多东西，受到更大的损失!乞丐为什么会乞讨，和他为什么去当乞丐，就是因为他不会用劳动来创造，不懂得其实劳动是最伟大、最正当的，这难道不无知，不可悲吗？
离开了地下通道，我的心情很沉重，因为有很多人，也像这个乞丐，并没有丧失劳动能力，却用人格换钱，向社会乞讨，向生命乞讨……孰不知，在他们放下劳动双手走上低微的道路时，放下的就不止是尊严，而是他们的一切，包括他们生命的意义！一个没有尊严的人为何值得存在？每当我想起那个乞丐时，不住叹息：“生命的尊严高于一切，但当人们在金钱的驱使下，竟然会放下尊严！若他们有心，也只是一颗灰暗的，低贱的……
尊严的作文 篇7
周六下午，我和妈妈一起到儿童乐园游玩。在儿童乐园售票处门口，我看到旁边围着许多人，走进去一看，这场景让我惊呆了！
人群中有一个右脚残疾的老人，他身边有一块木板，上面写着：“我有一个不孝的儿子，赌博把家都输掉了，还要赌，结果又输了，现在不知逃到哪里去了，债主把我的脚给打断了。”大家听了眼睛都湿润了。
一个小伙子走到他面前，拿了5角钱，扔到老乞丐的碗里，然后无视地说：“我本来不想给你的.，但一想，你太可怜了，才给你的。”
老乞丐听了，拿起碗里的5角钱，朝着小伙子砸去，刚好砸中小伙子的后脑勺后，大声说：“我也是有尊严的，虽然我穷，但我有尊严”。 小伙子听了，转过头来，大声说：“你着老头，我给你钱你不要，还砸我头。”
说完，就走过去把老人的木板给打破了，旁人见了，急忙打电话给警察，小伙子见状不妙，想逃跑，几个男人把他抓了起来。
了一会，警车来了，把老人和小伙子带上了车，然后开走了。
晚上，回到家，我想：任何人都有尊严，乞丐也是一样的！
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