[优选]有尊严的人作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的有尊严的人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有尊严的人作文 篇1
星期六下午,我和爸爸去好多超市购物。途中,我们发现许多人围在一起,不知在干什么。由于好奇,我和爸爸前去看个究竟,原来是一个卖艺人在拉二胡。
这位艺人拉得非常投入,似乎感觉不到周围人的存在。他白发苍苍,骨瘦如柴,衣服破烂,让人看了很难过,谁碰上都会慷慨施舍的。他坐在一把破烂的椅子上,脚放着自己的行李以及曲目表。他拉得非常好,很流畅。但他拉完一曲后,周围人发出一阵阵喝彩声,还不时转过“再来一曲”的声音。又一曲终了,一个中学生开始和一人交流自己的感受,中学生说:“你拉的真好,我能跟你学吗?”卖艺人笑着说:“只要你不嫌弃。”我弓着腰向地上看了看,地上已经有许多听琴者留下的零钱,我心里暗暗夸赞:“这个艺人真有本事,能靠自己的劳动获取报酬。”因为我们学过《尊严》一课,所以我问爸爸:“你觉得这个人有尊严吗?”爸爸略加思索说:“我觉得这个人有尊严。”我应和道:“这个人不像乞丐、小偷不劳而获,而是用自己的`本事来养活自己,这种人是有尊严的!”
是啊!我们都要懂得做人的尊严,还要努力维护自己的尊严,不要只想着从别人那里索取。只要你做到这点,我相信你也是一位有尊严的人。
有尊严的人作文 篇2
前几天,老师带领我们学习了《尊严》这篇课文。我对这篇课文感触很深,读完之后令我进入了深深的思考。
文章讲了一群逃难的人来到沃尔逊。善良的人们为逃难人准备了一顿大餐,逃难的人们吃得狼吞虎咽。当镇长杰克逊将食物递到一个叫哈默的年轻人面前时,却被拒绝了,原因是这个年轻人宁愿饿死也不吃不劳而获的食物。杰克逊对他投去了赞赏的目光。于是杰克逊镇长希望他留下来做庄园的帮手。后来,杰克逊把女儿许配给他,并说他能干出一番大事业。二十年后,他果然成了受人尊敬的石油大王。
读完文章,让我知道哈默的成功就来源于他的尊严!‘尊严’二字哈默对他如此的重视!而我们呢?生活当中我们注意自己的尊严了吗?这使我联想起一个成语故事:‘嗟来之食'
在古时候的齐国,有一年,发生了饥荒,人们饿得饿死的死。有一个富人摆出了多种美味,让穷人吃。这时候,有一个穷人在步履蹒跚地走,富人说:“喂,你怎么不来吃?难道你想饿死吗?”没想到穷人却骂了那富人一通:“我才不吃呢,我饿死也不吃这种嗟来之食!收起你那假仁假意的一套吧!”
故事虽然短,可穷人那一句话却时刻在我的脑海里不停的出现。
“尊严”是不能让人随便践踏的'。
“尊严”如同心脏里的血液。如果没有了血液,这颗心脏就因失去动力而停止跳动。就像一棵大树失去了强壮的根一样,柔弱的不堪一击。“尊严”二字对于我们来说多么重要!没有了尊严那我们如何生活在众人之中?
尊严!尊严!
有尊严的人作文 篇3
今天我读了一个叫《军犬黑子》的故事,这个故事霎时间让我明白:不管什么动物植物或者是人,他们都有尊严,都有自己的底线。
这个故事主要讲了军犬训导员想出一个办法来测军犬“黑子”的反应能力。首先,他让一个人去营房“偷”一件东西藏起来,再站在别的队伍中去。很快,黑子就准确无误的将那个人找了出来。但是,军犬训导员三次愚弄黑子,致使黑子的心理防线彻底击溃,它大叫几声,几滴热泪就涌出眼眶,呜咽着走开了……读了这个故事,让我知道:这世间万物,不论哪个都有自尊的。在这世上,有谁想被别人唾弃,他们都想被世人所尊敬、崇拜。
黑子的表现大大出乎我的意料,任何时间,我们都因该相信自己的判断,即使错了,我们也因该知道自己错在哪里,不因该听别人妖言惑众,不要在流言蜚语中迷失自己。
文章中,训导员三次骗黑仔,我认为训导员做的不对,因为玩笑是可以开的,但是绝对不可以开得太过分,这样会伤别人的自尊心。我们在愚人节的.时候,大家互相戏弄,笑一笑有什么不好的,但是,如果不择手段的去骗别人,玩弄别人,那么你将会失去许多不该失去的东西。
人活一张脸,树活一张皮。我们应该保护好自己的尊严,因为我们都一样,都是有血有肉有尊严的的人。
有尊严的人作文 篇4
尊严可以使人变得受到重视,也可以使人变得快乐或悲伤。今天,我就给你们讲一个自己的故事。
就是那天,妈妈让我和俞子云去会议室写作业。可我却“反常起来”,作业没做完就和妹妹玩耍。突然,只听“砰”的.一声,门被弹开了,近在眼前的竟是妈妈!我的心就像放了石头似的,一动不动。再看看日记,简直是口水话!于是,妈妈把我叫到办公室帮助我,让我明白了尊严有时也可以被自己破坏。
为什么我作业没完成就和妹妹玩?为什么我把字写得那么乱?如果我不这样,就不会被批评,就不会用自己的贪玩来侮辱老师、同学、家人、我自己!我不想变成没有尊严的人!
尊严就在身边,我要维护我的尊严!
有尊严的人作文 篇5
这是我们这学期正在开展的运会会,也是实验小学第106届校运会。当所有的运动项目都已比完之后只剩下最后这一项比赛——拨河。
这次,由每个班集来抽签,抽到了哪个班,那么就与哪个班比赛,结果我们与六班比。比赛的规则是,先在各班旁划一条界线,在绳子的中间系上一条红领巾。红领巾被拉过了哪个班的界线就算哪个班赢。六班的'实力是全年级里最厉害的一个班,他们班的人个个都是牛高马大的,一个个又肥又壮。再看看我们班,个个又小又瘦,有人还笑话我们是被家里人亏待了不给饭吃呢!其他班的老师都笑着说:“三班肯定会输!”方老师也暗暗想,孩子们上去可能过不了多久就会输,六班的一个胖孩子的重量就可以顶两个孩子的重量了,何况他们班有那么多的胖孩子。
比赛开始了,六班使劲一用力,红领巾就向他们班移动一点。我们沉住气,用脚使劲蹬地,身子拼命往后仰,涨红了脸,1、2、3!大家一使劲,红领巾猛地也向我们班移了一点。红领巾就这样在中间来回地摆动着。眼前的场面让方老师吃惊不已,她没有想到我们居然能与对手抗衡那么久,真是了不起!到了最后的时刻,六班终于一发威,使劲向后一拉,红领巾终于被拉过了六班的界线,六班取得了最后的胜利。我们垂头丧气地往教室里走,方老师和其他的老师却笑着给我们鼓起掌来。
其实在抽了签之后,我们是知道自己班会输的,但是我们所有的人都想尽一切办法,用尽了自己最后的力气,来进行比赛。输赢不重要,重要的是要积极地参与,因为如果我们在还没比赛的时候放弃,就说明我们失去了尊严。但是我们积极地参与了,仅管输了,但是我们赢得了尊严,因此,我知道了尊严是多么重要啊!
有尊严的人作文 篇6
星期六下午,我和爸爸去超市购物。途中,我们发现许多人围在一起,不知在干什么。出于好奇,我和爸爸就前去看个究竟,原来是一个卖艺人在拉二胡。
我仔细端详了一下,他是位白发苍苍,骨瘦如柴,衣服破旧的老人,让人看了很心酸,若不是手上托着被擦得雪亮的二胡,谁见了都会以为他是个乞丐。他坐在一把破旧的椅子上,脚前放着自己的行李和曲目表,这位艺人拉得非常投入,似乎感觉不到周围人的存在。一曲拉完后,周围被吸引的路人都不约而同地爆发出阵阵喝彩声,“再来一曲”的声音一浪高过一浪。
只见这位老人微笑着沉思了片刻,精神抖擞地开始拉另一首曲子,高亢激越的曲调更引得路人安静地驻足静听。一曲终了,一个中学生开始和卖艺人交流自己的感受,中学生说:“你拉得真好!”卖艺人笑着说:“谢谢。”接着又开始拉下一曲,我弓着腰向地上看了看,地上已经有许多听者留下的零钱了,我心里暗暗夸赞:“这个艺人真有本事,靠自己的劳动获得报酬。”
忽然我想到了以前学过的一篇课文叫《尊严》,主要讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的'故事。于是我问爸爸:“你觉得这个人有尊严吗?”爸爸略加思索说:“我觉得这个人有尊严。”我应和道:“用自己的本事来养活自己,就是有尊严!”
是呀,我们都要做有尊严的人,并且还要努力维护自己的尊严,不能只想着从别人那里索取。只要做到这一点,自己也一定是一个有尊严的人。
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