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小学二年级作文批改评语（精选250句）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编精心整理的小学二年级作文批改评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
2、文章选材新颖……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
3、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
4、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
5、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
7、文章边叙事边抒情。
8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
9、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
10、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
11、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
12、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
13、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
14、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
15、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
16、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
17、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
18、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
19、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
20、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
21、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
22、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
23、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
24、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看。
25、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
26、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
27、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
28、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
29、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
30、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
31、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
32、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
33、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
34、文章想象合情合理。
35、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
36、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
37、细节描写颇具匠心。极富功底。
38、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
39、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
40、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
41、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
42、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
43、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
44、全文通俗易懂，趣味性强。
45、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
46、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
47、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
48、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
49、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
50、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
51、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
52、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
53、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
54、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
55、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
56、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
57、小作者观察仔细,叙述时井然有序
58、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
59、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
60、文章想象合情合理,14.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
61、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
62、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
63、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。
64、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
65、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
66、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
67、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
68、事例叙述生动具体，趣味性强。
69、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
70、文章语言简练规范，开篇吸引人。
71、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
72、开头点题，用词很吸引人。
73、能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。
74、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
75、过渡自然，每一段交待得很清楚。
76、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动
77、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。
78、结尾含蓄,点明主题
79、结尾简炼，感人。
80、结尾呼应开头，结构完整。
81、结尾呼应文题,点明中心
82、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
83、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
84、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
85、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
86、文章简洁明了,语言平淡朴实
87、借景抒情,托物咏志,很特色
88、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
89、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
90、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
91、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
92、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
93、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓＂独具匠心。＂绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。＂帽子与喇叭＂这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
94、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
95、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。
96、你的文章象一条缓缓而流的＇小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
97、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
98、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
99、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
100、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
101、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。
102、文章前后连贯，形成完整的形象。
103、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
104、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
105、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
106、对景物的描述简洁准确，而联想则是触摸景物，创造情感，场景自然融合。
107、全文叙述集中，无枝蔓，语言简洁流畅，感情真挚感人
108、结尾恰到好处地指出了中心，语言简洁深邃，发人深省。
109、你是一个非常独立和知识渊博的学生。我非常同意你的看法，但如果写作安排的结构更紧凑，那将是锦上添花。
110、读你的文章真是一种乐趣。首先是思想和感情的喜悦，当然，来自于你文章深刻而新鲜的意图。所谓的登山在山中充满爱，看海在海中充满意义你是一个有一颗生命之心的人。你用真情感动别人，这是你作文的最大成功。
111、看完你的文章，似乎有一条小溪在你面前流淌，纯洁可爱。我希望你能坚持这种风格，用纯正的语言表达丰富的内涵。
112、这篇文章选择了一个新的角度，让你的思想在那里自由驰骋，这是你最大的成功。老师想提醒你的是，世界上不同的事物，总有一些规律需要我们去把握，让你的思想更加深刻。你将永远得到“滴水看世界”的效果。
113、结尾对人物的赞美是真诚而感人的。
114、适当地切割。笔墨集中，略显细致。语言简洁、通俗。主题进取，开头简洁，结尾有力。此外，它很好地利用悬念使情节曲折。典型材料。
115、情节平直，没有悬念。它平淡而直截了当，就好像它被记录在一本流水书中一样。
116、文章的开头引人入胜，吸引了读者高度的角度和区域组合使文章生动、具体、恰当。
117、文章语言清新活泼，描述能把握事物的主要特点，篇幅短而简洁，值得一读。
118、这篇文章具有很强的思想性和艺术性，让人读后回味无穷。这个想法很巧妙
119、如此优美的笔迹和清晰整洁的结构，不禁让人耳目一新，老师们真的应该向你们学习。让我们在未来的汉语学习中互相促进
120、文学可以是令人愉快的。我们不应该把写作当作自己的负担，而应该以进取的态度和细腻的笔触记录我们的精神历程。
121、能够把人物的内心活动写得栩栩如生，给人留下深刻印象，这真的很有价值。文章兼顾开头和结尾，中心清晰，结构完整
122、这篇文章抒情而叙事。
123、细节相当巧妙。出色的技能。
124、这篇文章有很好的基础和说服力，突出了人物的个性、自然的语境转换、清晰的组织、兼顾开头和结尾，并突出了中心思想
125、这篇作文来源于生活，所以虽然语言不是很优美，但它确实很有趣和合理
126、你可以把雪与生活的追求联系起来，从生活的细节出发，创新精神是值得称道的。这篇文章反映了你朴素的写作风格。谁说“开水”不是最好的饮料？
127、语言准确、清晰、生动，材料极其丰富、具体
128、虔诚的赞美，深切的悲伤，真言真情，倾诉悲欢离合，衡量得失。这位小作家用诗人的语言和哲学家的眼光来衡量课堂的类型。整篇文章就像一座充满艺术勇气的雕塑。它宽而厚，刚健而有力，朴素而自然。它反映了这位小作家高超的语言控制能力、浓厚的思想和敏锐的氛围。语言精巧，结构严谨，思辨深刻，洞察广博，无不令人赏心悦目。
129、风格就像一个人。你的文章和你一样简单开放。你的写作能力很好，这也是你长期实践的结晶。希望大家在今后的学习过程中认真感受和欣赏生活，多写感人的好文章。
130、这篇文章的材料新颖，引起了读者的阅读欲望
131、徐鹏飞，老师在欣赏你今天的优秀作品时，非常紧张和兴奋。在激烈的竞争中，你似乎有着强烈的爱国主义精神。你怎么能在早上六点从你的美梦中准时起床观看直播？仔细观看，你可以清楚地看到文章
132、中激动人心的场面。文章开头和结尾的诗意语言充满了想象和韵律美，让人乐此不疲。
133、你的文章很有创意，以数学证明问题的形式完成了这个想法。全文具有浓厚的文学色彩！
134、文章杂而不乱，可以细致入微，略显恰当，重点突出。
135、作为一名随笔，你的文章思维敏捷，意愿多样。丰富的生活经验和字里行间微妙的思想感情让老师们感到惊讶。希望你在今后的写作中再接再厉，形成一幅自我风景！
136、作者以细腻的描写、生动的语言和创新的表达方式，仔细地观察了《哈利普》。全文语言简单，结构自然，hellip文章结构严谨，自始至终呼应
137、你的文章就像一条缓缓流淌的小溪，美丽而流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作的道路上继续引领生活的潮流，使你的风格更加完美！
138、你笔下的秋天多美啊！从你的作文中，老师看到了高高的深蓝色天空，金色的稻田，南飞的北雁和飘零的黄叶。这一切让我感受到了秋天的美丽和神奇。
139、我多么想对秋天说：秋天！把腐朽变成神奇的秋天，你们学生的作文多美啊！
140、作文就像做人一样。从你的生活经历中，你可以看出你是一个有进取心和进取心的年轻人。你对事物有自己独特的见解和深刻的理解。它真的很有价值。
141、开头很简洁
142、充分利用动态与静态写作相结合，辅以隐喻与拟人
143、这一事件虽小，但反映了深刻的真理，具有必要的普遍性。
144、读你的文章真是一种乐趣。首先是思想和感情的喜悦，当然，来自于你文章深刻而新鲜的意图。所谓的登山在山中充满爱，看海在海中充满意义你是一个有一颗生命之心的人。
145、你用真情感动别人，这是你作文的最大成功。
146、本文以具体的实例，生动优美的语言，新颖独特的写作方法，表达了对完美心灵的真诚赞美
147、课文可以说话。我认为这篇文章反映了你的想法。人生的道路是曲折而漫长的，但只要你努力不懈，成功的王冠就属于你。
148、对不起，老师没有听懂这段话。你想再给老师解释一下吗？非常感谢。
149、孩子们，现在人们有了环保意识。你说的那一幕再也不会发生了。让我们一起期待这件完美的事情！老师也想表扬你。你现在写得更认真了。老师为你高兴！我只希望你坚持下去。此外，你有太多的打字错误。我希望你能细心耐心，取得更大的进步！
150、文章中对父亲的介绍是全面的：从外表到内心，从工作到生活，对父亲的介绍是集中的：它集中于对父亲的感情。人物形象丰满真实，充满生命。为这样一位父亲感到骄傲。再试一次，不辜负你父亲的期望！
151、比较的运用加深了主题情节，相当巧妙。整个故事既出人意料又合情合理。语言简单明了，采用了线画法。叙述中包含了作者的爱与恨，可以让读者体验和思考。
152、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
153、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
154、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
155、这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
156、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的文章。
157、采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。
158、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣或名言、，可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。
159、本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。
160、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
161、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
162、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
163、文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。
164、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
165、这篇文章主题明确，极具生活气息，符合我们这次写作的要求。描写细腻，遣词造句准确传神。
166、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
167、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
168、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
169、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
170、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
171、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
172、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
173、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
174、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
175、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
176、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
177、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
178、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
179、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
180、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
181、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
182、你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。
183、文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
184、对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你!
185、你的字写得又整齐又漂亮。老师想向你学习。如果文章的选择更加新颖，一定会体现在写作上。你觉得怎么样?
186、太好了!您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌!
187、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
188、文字优美，文字生动，叙述简单，歌词真实，问题迷人。乐趣是新鲜的，流畅的，是自然的。
189、文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的结构
190、材料新颖，文笔精巧，叙述细致，文字流畅自由，布局新颖有趣，文字简洁。
191、层次分明，结构严谨、生动、有趣、哀痛、悲伤、感动、感动、由衷、感动、感动、感动、感动、感动、感动
192、简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不平凡的话，一次一个去。
193、这篇文章很短，它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。
194、描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。
195、措辞恰当，论点公正，而且可以非常简洁。他们是有序和顺利。
196、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
197、合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
198、用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
199、内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。
200、文本是仓促的，缺少修辞格就能达到修辞格的意思，然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺，而缺少精练的词语则重复冗杂
201、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
202、词语可以采用，仍在等待磨炼的链条变得清晰，句末稍差，表示比以前进步缓慢，希望再来一次
203、语言不能表达感情。语言不能表达感情。语言没有意义。
204、语言是多余的，文字不容易写，但精细的句子链是原始的，意思是未知的。
205、引文不恰当，意义不详细，虽然主题的目的不明确，意义不明确，用词不正确，语气不一致。
206、我不知道太多，我不知道怎么说它太穷了，原因没有足够的组织，文字也不清楚。
207、虽然意图是好的，但是文本不清晰，语言也不详细。
208、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
209、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
210、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
211、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
212、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
213、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。期望你能坚持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
214、这文章选择了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。教师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
215、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
216、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题进取开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
217、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
218、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
219、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。
220、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整
221、文章边叙事边抒情。
222、细节描述颇具匠心。极富功底。
223、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
224、文章源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理
225、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
226、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体
227、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
228、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
229、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
230、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
231、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
232、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
233、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
234、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
235、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
236、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
237、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
238、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
239、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
240、你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。
241、文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
242、对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗？谢谢你！
243、你的字写得又整齐又漂亮。老师想向你学习。如果文章的选择更加新颖，一定会体现在写作上。你觉得怎么样？
244、太好了！您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌！
245、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
246、文字优美，文字生动，叙述简单，歌词真实，问题迷人。乐趣是新鲜的，流畅的，是自然的。
247、文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的结构
248、材料新颖，文笔精巧，叙述细致，文字流畅自由，布局新颖有趣，文字简洁。
249、层次分明，结构严谨、生动、有趣、哀痛、悲伤、感动、感动、由衷、感动、感动、感动、感动、感动、感动
250、简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不平凡的话，一次一个去。
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