优秀作文评语【优秀15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的优秀作文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀作文评语1
1. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
2. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
3. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4. 对于景色的.描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
6. 文章边叙事边抒情。
7. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
8. 小作者观察仔细叙述时井然有序
9. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
优秀作文评语2
1. 文章前后连贯形成完整的形象。
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
3. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
4. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
5. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
6. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
7. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
8. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
9. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
10. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
11. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
12. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
13. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
14. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的'全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序
15. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
16. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
17. 简单交待时间地点和结果…
18. 语言简练规范开篇吸引人
19. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
20. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
优秀作文评语3
1、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4、阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。
5、可喜可贺，又一篇佳作问世了！细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到世纪的冰心！
6、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
7、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
8、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
9、文章前后连贯，形成完整的形象。
10、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
11、详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。
12、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
13、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
14、全文通俗易懂，趣味性强。
15、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
16、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
17、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
18、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
19、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
20、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
21、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
22、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
23、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
24、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
25、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
26、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
27、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
28、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
29、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
30、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
31、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
32、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
33、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的.思想态度，好恶观。
34、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
35、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
36、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
37、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
38、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
39、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
40、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
41、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
42、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
43、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
44、语言基本通顺，偶有不畅。
45、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
46、语句?嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
47、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
48、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
49、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
50、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
51、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
52、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
53、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
54、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
55、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
56、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
57、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
58、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
59、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
60、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
61、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
62、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
63、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
64、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
65、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
66、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
67、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
68、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
69、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
70、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
71、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
72、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
73、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
74、文章简洁明了语言平淡朴实
优秀作文评语4
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
4、开头简明扼要
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10、以饱满的激情，描写了……
11、重点突出，详略得当，内容具体。
12、比喻贴切，用词生动。
13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
14、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
15、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、文章边叙事边抒情。
19、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
20、小作者观察仔细，叙述时井然有序
21、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
22、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
23、文章想象合情合理
24、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
25、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
28、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
29、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
30、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
31、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
32、文章将…写得细致入微
33、语言活泼明快，富有情趣。
34、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
35、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
36、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
37、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
38、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
39、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
40、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
41、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
42、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
43、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
44、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
45、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
46、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
47、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
48、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
49、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
50、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
51、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
52、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
53、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
54、文章前后连贯，形成完整的形象。
55、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
56、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
57、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
58、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
59、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
60、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
61、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
62、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
63、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
64、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
65、文章前后连贯，形成完整的形象。
66、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
67、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
68、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
69、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
70、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
71、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
72、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
73、全文通俗易懂，趣味性强。
74、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
75、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
76、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
77、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
78、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
79、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
80、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
81、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
82、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
83、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
84、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
85、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
86、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
87、开头简明扼要
88、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
89、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
90、文章语言生动丰富，可读性强。
91、开头出手不凡，吸引读者
92、开头打动人心，具有真情实感。
93、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
94、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
95、以饱满的激情，描写了……
96、重点突出，详略得当，内容具体。
97、比喻贴切，用词生动。
98、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
99、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
100、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
101、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
102、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
103、文章边叙事边抒情。
104、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
105、小作者观察仔细，叙述时井然有序
106、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
107、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
108、文章想象合情合理
109、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
110、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
111、细节描写颇具匠心。极富功底。
112、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
113、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
114、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
115、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
116、文章将…写得细致入微
117、语言活泼明快，富有情趣。
118、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
119、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
120、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
121、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
122、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
123、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
124、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
125、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
126、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
127、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
128、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
129、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
130、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
131、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
132、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
133、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
134、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
135、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
136、文章简洁明了语言平淡朴实
137、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
138、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
139、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
140、小学生能有这样的体会令人刮目相看
141、对…的比喻用得妙
142、运用多种感官描写十分仔细
143、简单交待时间地点和结果…
144、语言简练规范开篇吸引人
145、开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象
146、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
147、开头直奔主题也是一种写法
148、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
149、反问句开头吸引读者
150、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
151、结尾简炼，感人。
152、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
153、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
154、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
155、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
156、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
157、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
158、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。说理充分透彻，立意鲜明。
159、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
160、结尾呼应应开头，结构完整。
161、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
162、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
163、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
164、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
165、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
166、结尾同样有趣。
167、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
168、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强
169、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
170、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
171、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
172、由景生情，结尾自然。
173、结尾呼应文题，点明中心。
174、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
175、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
176、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
177、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
178、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
179、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
180、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
181、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
182、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
183、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
184、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
185、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
186、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
187、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
188、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
189、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
190、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
191、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
192、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
193、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
194、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
195、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
196、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
197、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
198、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
199、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
200、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
201、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
202、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
203、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
204、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
205、如许娟秀的'字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
206、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
207、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
208、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
209、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
210、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
211、开头出手不凡，吸引读者
212、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
213、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
214、重点突出，详略得当，内容具体。
215、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
216、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
217、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。
218、细节描写颇具匠心。极富功底。
219、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
220、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
221、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
222、语言活泼明快，富有情趣。
223、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
224、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
225、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
226、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
227、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
228、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
229、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
230、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看。
231、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
232、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
233、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
234、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
235、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
236、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
237、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
238、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
239、语言基本通顺，偶有不畅。
240、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
241、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
242、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领
243、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
244、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
245、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
优秀作文评语5
1、小作者按照游玩的先后顺序，生动地描述了在欢乐谷游玩的经过。在具体描写中，小作者抓住了最惊险刺激的游戏项目——飞椅，通过语言描写、心理描写、动作描写，生动地再现了游玩时的情景，突出了“好玩”这一主题。
2、普通的打雪仗游戏被你描写得妙趣横生，文中对雪景的描写非常用心，有画面感，让这次的玩乐变得与众不同。
3、这是一篇写事的记叙文，小作者详细地叙述了“老鹰捉小鸡”的过程。动词“躲”、“闪”“冲”的运用，准确传神地写出小鸡的慌乱和老鹰的凶猛。
4、小作者用优美的文笔描写出了抓娃娃过程的开心之情，着重描写了抓娃娃的过程，动作描写生动形象。只是书写还有待加强。
5、语言平实，简洁自然。将玩耍的过程写得很详细，但要详略有序，抓住重点去描写。
6、语言风趣，营造了欢乐的氛围。“抢彩蛋”的过程运用了大量的比喻句来描写，人物的动作和神态描写很自然，展现了童年的乐趣和自在。
7、语言流畅，内容趣味性强。精准细致地刻画了人物的形象，游戏环节描写得非常生动，写出了“老鼠偷油”的紧张与刺激。
8、中心明确，结构清晰，细节描写很到位，运用多种描写方法，把游戏过程的快乐体现了出来，抒发了自己的真情实感。不足之处是标点使用不当。
9、这篇文章结构完整，叙事清晰、流畅，生动有趣地再现了游戏场面，也让老师感受到了你在游戏中的快乐，回想起了儿时的游戏画面。游戏期间小“鸭子”和“鳄鱼”的表现、观众的表现，都写出来了，人物描写比较到位，内容丰富。多做一些游戏吧，这是童年美好的记忆，愿你永远快乐。
10、很有新意，情节生动有趣。文章篇幅不长，但是玩耍过程叙述得很清楚，描写非常具体，其中气氛的描写为文章增色不少。
11、描写的是跟伙伴在图中“找狮子”，写出了游戏的过程，但描写还不够细致，要抓住一个重点去写，比如突出怎样“找”，以及这个活动带给大家的“高兴”。
12、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
13、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
14、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
15、结束得有点突然，夸张了。
16、开头很新颖，内容清晰有条理，描写很细致，恰当地运用了比喻的修辞方法，增强了文章的画面感，最后结尾点题，表达了开心之情。
17、小作者重点围绕放风筝时展开描写，抓住人物的动作、神态、语言描写，把激动、兴奋的场面描写清楚具体，抒发了自己放风筝时内心的喜悦。
18、文章开篇点题，语言优美，布局合理。小作者的观察非常细致，将激烈、精彩的比赛过程生动详细地叙述出来，是本篇的一大特色。
19、结构清晰，重点突出，紧紧围绕主题进行描写，开头和结尾互相呼应，全文通俗易懂，丰富有趣，可读性强。
20、开篇简单地交代了时间和地点，语言凝练。重点描写了爬山过程中的“小插曲”，给人留下了深刻的印象，文章结尾的总结句言简意赅，升华了主题。
21、文章以反问句开头，吸引了读者的注意。接着有条不紊地叙述一次难忘的亲子游戏，语言自然流畅，富有感情，体现了家庭生活情趣。
22、你的观察细致入微，将课间活动“掰手腕”描写得非常精彩，人物的动作和语言勾勒地很形象，还加入了神态描写和心理描写，非常不错。
23、小作者叙事清晰，描写生动，“抓、砸、躲、打”等动词运用准确生动，写出了打雪仗的过程，写出了玩的乐趣，语言与人心理描写应用，更是让人物形象鲜明，佳作！
24、文章开头用同学们的笑声引入主题，接着小作者以观众的角度，给大家介绍了一个生动有趣的游戏，行文流畅，过渡自然，文章充满童趣。
25、开头：写了高空抛垃圾的不文明行为，以及这种行为给“我们”带来的危害。结合具体事例来写，给人留下了深刻印象。内容：通过爸爸的话来说明讲文明、爱护家园的重要性。结尾：结尾表明了自己的愿望。
26、这一句描写了小湖的清澈美丽。描写了湖水变浑浊了，变质了。这两个自然段采用对比的手法，写出环境被破坏了。
27、运用对比的手法指出了问题。具体描述了这种现象带来的负面影响，有理有据。小作者写出了自己的建议，切实可行，具有可操作性。小作者写下了自己的美好愿望。
28、画波浪线的句子运用拟人的修辞手法描写了池塘的现状。小作者回忆了池塘以前的美丽景象。池塘受到污染后，美丽成为过去。小作者运用对比手法写出了池塘的变化，表达了内心的不满与痛惜。最后小作者表达了自己的想法，希望大家保护环境。
29、这句俗语用到这里太贴切了！点明了这是自己观察到的现象。
30、开头：开篇简洁，自然引起对下面事件的描述。内容：这是小作者发现的现象；敢怒不敢言，非常符合小学生的心理特点。结尾：针对这个问题，说出了自己的改进建议，建议合乎情理，且能够实施。
31、小作者清楚地讲述了自己发现的现象。语言描写，展现了交警是怎样指挥交通的，很亲切！和文题呼应，赞扬了交警的职业精神。
32、文中的列文虎克并没有刻意去研究发现，而是在平日的玩耍中发现新事物，这点让人深思。用“小人国”象征微生物的世界，比喻想象，吸引大家的注意力。
33、开门见山，直接点题。给小树打针的现象在城市真的是随处可见。好心情随着眼前的现象发生了转变。探究原因，值得学习。小作者提出问题并能想到解决问题的办法。虽不能号召所有人都能践行，但希望以己之力来感怀部分人，可取。
34、开头紧扣时代旋律，“共享”成为当今世界“时尚”代名词。共享爸爸妈的提出，令人惊奇，出人意料，爸爸妈妈也能共享？习作的开头提出疑问，在文末做出了回答，前后照应。
35、文章结构严谨，内容层次分明，从描述事例，得出观点，并用正反事例来简单分析观点，结尾总结，是一篇说服力很强的文章。
36、开头简洁明了，引出下文，对生活中的现象有自己的思考和想法，能把自己的建议写清楚，叙述自然生动，是一大进步。
37、你的想法很有意思，构思奇特，选材新颖。素材来源于生活，非常真实，列举了爱玩手机的危害，引人深思。
38、你的标题非常有吸引力，让人想要一探究竟。父母因为放不下手机而忽视了你的感受，对比之前父母对你的关心，突出了沉迷玩手机的危害，文章写出了自己的真情实感。
39、你的写得既真实又有趣；内容联系生活实际，用具体的事例号召同学们爱护眼睛、保护视力；文章结构巧妙，内容有理有据，观点明确清晰，非常有说服力。
40、你从同学们乱扔垃圾这一现象，引出“保护环境”的重要性，并采用具体的事例劝说，“以小见大”的表现手法，被你很好地运用在了中。
41、你的想法非常有意思，构思巧妙，内容新颖。文章内容来源于你现实生活中的事例，真实而具有说服力；爸爸妈妈看了你的文章，肯定会放下手机，多陪陪你的。
42、开门见山提出自己的问题，指出蔬菜农残超标会危害人体健康。再说自己的想法，想设计一种类似啄木鸟的捉虫机来消灭害虫。文章想象合理，表达了美好的愿望。
43、文章以疑问开头，一下抓住了读者的眼球，让人往想要下读；你用切身经历，叙述了父母因为沉迷手机而忽视了对你陪伴，讲述你被忽视的感受；具有说服力，且引人深思。
44、小作者想象力丰富，从畅游大自然这一角度，发现了一些不好的问题，在探究的过程中得到启发。文章内容精彩，但要注意书写美观。
45、你讲述了一个新颖而又大胆的想法，能帮助残疾儿童解决上学难的问题；老师希望你的这个美好想法能成为现实。
46、小作者用具体事例，写出了同学们爱吃辣条等三无食品这一现象，讲述了三无食品对身体的危害和影响，并发出倡议——拒绝三无食品。具体生动，有理有据，是一篇佳作。
47、开头简洁自然，结构清晰。完整地写出了同学们课后活动的现状，并提出了自己的想法。重点突出，语言平实，修辞手法的恰当运用，使文章更是锦上添花。
48、你从生活中观察，发现了乱扔垃圾这一不好的现象，并提出了自己的想法，引出保护环境的重要性；老师很欣赏你的想法，但是你的缺少优美的段落、词句，口头表述较多，不够生动，这会降低你文章的可读性。
49、开头直奔主题，简单叙述自己的`发现，进行铺垫。接着重点描写自己的看法，结尾提出建议，给人留下深刻的印象。
50、小作者想象力丰富，提出了太空“三日游”这一大胆的想法；希望你的想法很快就能实现，老师也想去太空一游。
51、小作者留心生活，善于观察，发现了同学们爱吃路边摊上的垃圾食品食品，讲述了常吃这些食品对身体的危害；并提出了自己倡议：拒绝垃圾食品。文章结构合理，内容生动具体，观点鲜明，有理有据，是一篇优秀。
52、小作者联系生活实际，用具体事例号召大家保护环境。文章有理有据，语言通俗易懂，观点明确清晰，非常有感染力。
53、文章结构清晰，内容具体，多用质朴的语言，但不失生动。小作者阐述了同学们课后活动单一，沉迷于手机游戏的现状，并提出了自己的解决方案。文章观点明确，说服力强。
54、结构清晰，内容丰富有条理。利用开门见山的写作手法引出下文，能将自己的想法写清楚，结尾呼吁大家要保护动物，非常有说服力。
55、语言用词准确，层次清晰，文章描写很具体，有一定的哲理性，具有个人风格。需要注意的是，详略安排要得当。
56、文章开头直奔主题，提出了爸爸妈妈晚睡的问题。讲述了晚睡的危害和早睡早起的好处，内容丰富，观点明确；结尾提出了建议，是一篇佳作。
57、开门见山，直接提出了有些同学说脏话的问题；讲述了说脏话的坏处，事例具体，观点明确，内容以理服人；文章结尾简洁有力，说服力强。
58、你的将游戏的过程写得十分详细，但描述时缺少精准的词语来概括，口头语较多，不够生动。结尾点明了主题，给人以启示。
59、结构合理，条理通顺，语言丰富优美；小作者的观点明确，事例却不够具体，说服力不够。
60、小作者从生活中的一件小事入手，发现有在公交车上占座的不文明行为，事例描写非常具体，能写清楚自己的观点，结尾简短有力，不错！
61、小作者关注到了旧书的问题，并针对小区旧书箱提出了自己的想法，表达清晰，条理清楚，不是为一篇佳作！
62、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
63、对…生动而详细的叙述，是的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。
64、是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序
65、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
66、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
67、三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
68、围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
69、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
70、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
71、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
72、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
73、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
74、这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
75、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
76、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
77、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
78、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
79、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
80、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
81、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
82、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
83、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
84、采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快。
85、事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
86、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育。
87、主要优点有三：1能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、2，结构严谨，重点突出、3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
88、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
89、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
90、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。
91、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
92、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
93、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
94、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。
95、音乐是美的，而的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
96、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
97、文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
98、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
99、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
100、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
优秀作文评语6
1.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6.详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。
7.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性强。
10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
13.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
14.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
16.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
17.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的.空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
21.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
22.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24.作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒
优秀作文评语7
1、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
2、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
4、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
5、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
6、语言基本通顺，偶有不畅。
7、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
8、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
9、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
10、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
11、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
12、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
13、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的`内心世界，这是本文的成功之处。
14、文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。
15、文章最后揭示中心之句,实属点睛之笔,概括之语,短促而有力。
16、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
17、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
18、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。
优秀作文评语8
1. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的`语言将…呈现读者面前
2. 文章简洁明了语言平淡朴实
3. 作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
7. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
8. 对…的比喻用得妙
9. 运用多种感官描写十分仔细
10. 简单交待时间地点和结果…
11. 语言简练规范开篇吸引人
12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
13. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
14. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
15. 开头直奔主题也是一种写法
16. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
17. 反问句开头吸引读者
18. 开头直奔主题让人一目了然
19. 开头点题用词很吸引人
20. 场面和气氛描写为文章增色不少;
优秀作文评语9
1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
3、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
4、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
5、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
6、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
7、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
8、对人物形象缺乏多角度的.刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
9、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
10、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
11、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
12、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
13、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
14、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
15、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
16、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
17、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
18、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
19、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
20、人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
优秀作文评语10
1、开头直奔主题，让人一目了然。
2、开头点题，用词很吸引人。
3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
7、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
8、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的.…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
12、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
15、语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
16、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
17、作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
19、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
20、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
优秀作文评语11
1、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
2、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
5、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
6、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
8、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
9、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
10、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
11、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
12、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
13、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
14、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
19、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
20、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
22、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
23、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
24、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
25、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
26、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
27、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
28、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
29、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
30、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
31、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
32、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
33、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
34、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
35、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
36、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
37、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
38、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
39、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
40、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
41、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
42、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
43、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
44、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
45、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
46、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
47、文章简洁明了，语言平淡朴实。
48、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
49、借景抒情，托物咏志，很特色。
50、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
51、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
52、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
53、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
54、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
55、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！
56、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
57、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
58、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
59、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
60、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
61、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！
62、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
63、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！
64、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！
65、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗？
66、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！
67、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
68、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！
69、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
70、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
71、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。
72、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
73、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
74、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
75、作者能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门——讲授区（讲授楼巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
76、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。
77、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
78、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
79、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
80、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
81、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
82、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
83、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
84、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
85、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
86、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
87、文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
88、你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒！
89、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。
90、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
91、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
92、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
93、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
94、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
95、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
96、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
97、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
98、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
99、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
100、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
101、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
102、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
103、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
104、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
105、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
106、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
107、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
108、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
109、你的文章很有创意？用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
110、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
111、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
112、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
113、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
114、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
115、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
116、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
117、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
118、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
119、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
120、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
121、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
122、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
123、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
124、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
125、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
126、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
127、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
128、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧
129、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
130、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
131、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
132、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
133、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
134、文章前后连贯，形成完整的形象。
135、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
136、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
137、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
138、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
139、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
140、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
141、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
142、全文通俗易懂，趣味性强。
143、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
144、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
145、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
146、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
147、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
148、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
149、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
150、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
151、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
152、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
153、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
154、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
155、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
156、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
157、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
158、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
159、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
160、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
161、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
162、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
163、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
164、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
165、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
166、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
167、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
168、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
169、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
170、文章简洁明了，语言平淡朴实。
171、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
172、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的'效果。
173、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
174、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
175、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
176、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
177、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
178、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
179、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
180、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
181、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
182、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
183、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
184、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
185、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
186、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
187、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
188、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
189、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
190、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
191、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
192、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
193、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
194、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
195、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
196、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
197、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
198、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
199、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
200、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
201、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
202、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
203、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
204、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
205、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
206、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
207、文章语言简练。规范，开篇吸引人。
208、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
209、开头点题，用词很吸引人。
210、能较好的运用语言。动作。心理描写，使事例具体。生动。
211、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
212、过渡自然，每一段交待得很清楚。
213、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。
214、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
，结尾含蓄，点明主题。
216、结尾简炼，感人。
217、结尾呼应开头，结构完整。
218、结尾呼应文题，点明中心。
219、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
220、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
221、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
222、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
223、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
224、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
225、事例叙述生动。具体，趣味性强。
226、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
227、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
228、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
229、文章以清新有趣的语言，描写了……。的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。
230、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
231、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
232、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
233、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
234、文章开头引人入胜，吸引读者。
235、文章生动，具体，详略得当。
236、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
237、同学工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
238、同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
239、该生工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评
240、同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
241、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作、
242、该生在我单位实习期间，努力刻苦钻研业务，勤奋好学，虚心请教，不怕苦不怕累，并具有一定创新精神得到我单位领导以及同事的一致好评该生为人诚恳，做事严谨塌实，诚实本分望今后在工作中更加努力，争取更大成绩
243、可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
244、同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
245、同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
246、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
247、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
248、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
249、同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
250、同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
251、同学在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
252、同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议。
253、同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
254、同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
255、同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
256、同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
257、同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
258、同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
259、该生工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
260、该生工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵
261、该生良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
262、该生工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形像。
263、黄北京：你沉默寡言，稳重大方，自觉遵守纪律，积极参加劳动；学习认真踏实，一年来取得了可喜的进步。相信在今后的学习中，你一定会更加积极主动，以更大的热情投入到学习中去，争取在各们功课上取得突飞猛进的进展，相信经过你的努力，一定会成为一名优秀的学生的。
264、梁光恒：日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。你默默无闻的外表下深藏一颗不懈进取之心。你刻苦勤奋，纯洁朴素，从不张扬，尤其让老师感动的是你能主动与老师沟通，为班级出谋划策。新的一年里，你一定有新的目标。如果你能再提高一些效率，你一定会更优秀！
265、孔嘉灏：你刻苦勤奋，沉默中蕴藏着不服输的力量。你的努力没有白费，一学期来，你的成绩有所回升，老师为你感动由衷的高兴。前进的道路上还会有障碍，但我相信，你是一个勇往直前无所畏惧的斗士，你一定会扫清障碍，不断进步，最终到达你的目的地的！
266、梁雪怡：很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，何况你的基础不是最好，你的目标还很高远！望你在新的一年里更加严格地要求自己，向更高处进发。努力吧，微笑最终属于胜利者！
267、雷永强：在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。
268、陈丹琳：你团结同学，关心集体，遵守班级纪律，你文静安详从不与人计较；你学习刻苦，从不甘心失败。在今后的学习中，希望你能注意学科的的平衡，更加刻苦、努力，找到适合自己的学习方法，争取更大的进步。
269、黎碧珠：你热爱集体，团结同学，尊敬师长，是个好学上进的好学生；你学习委员工作认真负责，减轻了老师的许多负担，是老师的好助手。希望你在竞争日益激烈的未来里，能够更加严格地要求自己，使自己永远立于不败之地！
270、吴源：时光飞逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜时间。一学期里，你和别人一样辛苦奔忙，却发现有很多事还没做好。学习成绩明显下降。其实你很聪明，可遗憾的是你太缺乏钻研精神，有时连作业也不能按时完成，甚至经常旷课迟到，老师真为你惋惜。倘若不从现在抓起，你就很难再进步了。相信你也意识到这一点了。希望你能利用假期好好调整自己的状态，以学习为重，争取早日进步。
271、"如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树"种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，林杰，虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得？我想聪明的你一定会得出答案，新的学期中，希望你能成为那个有所收获的人。
272、"行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运"不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，陈俊帆，你是一个聪明的男孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的形为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。
273、"伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境进，别人失去了信心，而他却下定了决心"把这句话送给你，因为你是一名纪律委员，虽然我们班的班级工作中会遇到很多的困难，你经常会说不想再当这个班委了，因为你对班级同学对你工作的不理解而失去了信心，但是我想人的一生中都会遇到挫折，相信自己，把挫折当做是磨砺自己的机会，你一定会成为一个非常出色的管理者。
274、"肉体是精神的花园，意志是花园的园丁"尽管花园里布满了杂草和荆棘，人的一生中谁没有痛苦和不公平，但是只要你有着坚强的意志和向往美好明天的愿望，你就一定会克服不幸，以自己的努力换来灿烂的明天，相信自己，一定会成功。
275、"积极思考造成积极的人生，消极思考造成消极的人生"你平时机智聪明，精力充沛，如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考，相信你一定会找到学习动力和乐趣。
276、你是一个性格开朗、为人热情的男孩，在学校里有着良好的人际关系，懂得尊重老师，对自己的学习也有目标，古话说："每一个成功者都要勇于开始，才能找到成功的路"。你答应过要好好学习英语的，那么既然有了目标，就赶快行动吧，等着看到你的成功！
277、"当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。"你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。
278、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的"小报告"。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
279、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
280、老师惊喜地发现，以前的"小花猫"不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
281、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
282、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
283、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
284、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
285、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
286、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
287、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
288、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
289、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
290、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
291、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
292、全文通俗易懂，趣味性强。
293、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
294、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
295、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
优秀作文评语12
如果有人问我，春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿色的了，它象征着一个个的小生命啊!”
冬去春来，从树枝上探出几点新绿，迎着温暖的春风，那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来，细小柔软。但很快，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。五颜六色的花朵，就是出自这醉人的'绿地。
春雨透明的。把树木清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的水面，激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠，宝石一般。
春雨滴入花心，春风摇动花枝，真是美不胜收。在一片片地上，点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天，正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!
看完了花当然还忘不了欣赏湖水了!树木的倒影加上河草的墨绿，使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛蓝天，花瓣好似星星，真好看!蓝蓝的湖水配上几朵小花，太有情调了。哇!花朵的香味又掺着泥土的清新，使人心旷神怡，神清气爽。
呼吸着雨后甜润的空气，欣赏着春天亮丽的色彩，使你不由自主地赞叹道：“春色啊!”
【简评】作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。
优秀作文评语13
每一次考试发下试卷来，个想看到的老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖、很充实———那可是老师亲笔写上去的呀，自然会珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在，就像欣赏一首小诗，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙!是当赞美的语言在我的试卷上的时候，多么难得的`可贵!
再看那些多变的言语，时而严肃，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。是通俗易懂的，幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬，而是留下一句简短的、富有启迪的言语，让去体会……
和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
也许是前一次考得而得意忘形，也许是我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
试卷发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
“智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
简短的几句话，却使我异常感动。老师并我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
正这次教训，和老师这句寓意的评语，我改掉了轻率武断、骄傲浮躁的心理，牢记住了每知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
正的缘故，我更喜欢老师的评语，是表扬的，激励的，批评的，劝诫的，我都会体会，铭记在心，在老师的评语中地学习、成长……
优秀作文评语14
小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。
还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的'表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。
一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。
对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”
蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。
成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，阵阵花香迎面扑来，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……
评语：
文中讲述的确实是一种快乐，然而，快乐又不仅仅是嘴角上扬而已，它还可以有更深的含义，也就是说，它还可以是一种精神的快乐，收获的喜悦等，理解的透，文章才能过写得透彻。
优秀作文评语15
1、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞。
2、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动搞笑，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
3、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶搞笑味。
4、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡。
5、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
6、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。
7、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
8、情节生动搞笑，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
9、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思十分巧妙，能够借鉴。
10、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭潜力。
12、语言诙谐搞笑，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
13、对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
14、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
15、借景抒情，托物咏志，很特色。
16、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强。
18、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
19、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
21、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
22、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
23、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24、作品的构思是巧妙的.，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
25、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
26、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
27、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
28、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
29、拟人化语言使文章更显得生动活泼
30、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
31、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
32、语言简练，规范，开篇吸引人。
33、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
34、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
35、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
36、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
37、文章语言生动丰富，可读性强。
38、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化。
39、开头简明扼要。
40、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
41、开头打动人心，具有真情实感。
42、开头出手不凡，吸引读者
43、重点突出，详略得当，资料具体。
44、比喻贴切，用词生动。
45、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
46、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
47、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
48、文章边叙事边抒情。
49、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
50、小作者观察仔细，叙述时井然有序
51、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
【优秀作文评语】相关文章：
优秀作文评语11-20
优秀作文的评语11-06
作文优秀评语11-04
作文的评语优秀02-19
作文评语优秀10-01
优秀作文评语04-20
作文批改优秀评语10-13
学生作文评语优秀11-21
优秀作文评语大全07-15